玩飞镖的作文【一】
中午，我们正要吃饭。这时，一阵急促的敲门声响起。原来是爷爷来了。他拿了一些小菜来给我们吃。他手里还拿着一只奶奶从南京买回来的陀螺。
这只陀螺和别的陀螺不一样，在说明书上写着这只陀螺叫“智力星陀螺”。在外包装上画着一个塑料盘，上面顶着两只陀螺，就像马戏团的人一样一个接一个。我不太相信怎么可能有这么一种陀螺。于是，爷爷便拿出来给我看。
爷爷打开盒子，从里面拿出一只塑料盘。然后，拿起齿条把陀螺的发表转了起来。最后，他把陀螺放在塑料盘的小洞里面。这只陀螺便在小洞里东摇西摆地转了起来。它好象要从上面掉了下来似的。我拍它掉到地上摔坏，于是就用手想把它给接住了。
可是，陀螺在小洞里面非常稳，始终没有掉下来。这时，我想“陀螺可能有惯性的帮助，所以它才不会掉下来”。
我终于想自己亲自动手试一试。我先用齿条把陀螺转了起来。接着，我把上了发条的陀螺扔到地上。可是，陀螺不知道是怎么一回事，它躺在地上“呼呼大睡”呢！这时，爷爷对我说：“不要扔在地上，要慢慢放下才行呢！如果你乱扔，非但陀螺不转。而且还可能把它摔破的。”
我又试了一次。这一次，我把陀螺用齿条拧紧，轻轻放到地上。只见陀螺离了手以后在地上飞速转动起来。
这时，爸爸在叫我快吃午饭了，我才停下来叫上爷爷一起吃午饭。我想快一些吃饭，吃好就可以再玩这一种陀螺了！
玩飞镖的作文【二】
我对爸爸说：“爸爸，我们要不来比赛吧！”爸爸爽快得答应了。我们每个人分到两个镖，我的是我喜欢的红色和绿色，是我的幸运色。爸爸说：“你先来吧！”我深呼一口气，看准飞镖靶猛地扔了过去，爸爸惊讶地说：“真不错，80分。”我得意洋洋，骄傲地说：“那是当然了，我水平高呀。”结果第二次扔了个20分，我后悔极了，垂头丧气地说：“这次扔得好差呀，有失我平时的水平。”爸爸就在旁边宽慰我：“先别灰心，我可能还扔不过你呢。”听爸爸这么一说，我想起了老师平时教导我们的：不到最后，输赢还不一定呢。于是我心情好了许多。爸爸开始扔了，第一镖成绩也还不错，得了70分，我心里非常紧张，关键时刻到了，赢爸爸的'机会不大但并不是没有，可我嘴上却对爸爸说：别紧张，你随便一扔就能赢过我。我话还没说完爸爸已经出手了，“50分啊”我惊讶地说。妈妈这时也凑过来说：“恭喜爸爸胜利。”爸爸温和地对我说：“我们下次再来比一次。”我心里暗暗下定决心：错误只犯一次，下次认真对待，保证赢过你。
这次比赛我虽然输了，但我明白了一个道理：暂时的领先不代表最终的胜利，做任何事都要至始至终虚心对待。
玩飞镖的作文【三】
一到下课，同学们就赶紧从柜子里拿出五颜六色的指尖陀螺，各种各样的都有。有人一大把捧在手上，倒在桌子上，让人眼花缭乱，其他人见了就一拥而上，看看这个，摸摸那个，一脸的羡慕。还有人干脆直接就说：“给我一个吧！明天我带面包给你吃……”然后一直在后边跟着，甚至拉着衣角不放，直到陀螺到手才罢休。只见他把陀螺紧紧拽在手中，生怕被人抢走。
某天课间，我兴奋地拿着一个“常胜”陀螺在教室里转来转去，它帮我赢过别人好多回了。我时不时把陀螺在指尖上转几转，夸张地扭动着身体，心里想着：“来呀，我这指尖陀螺很厉害哦，谁有胆子过来比划一下呢？”终于，有人也拿出了一个战绩彪炳，让人崇拜的指尖陀螺，出现在我面前：“李知恒，要不要比一下？”我求之不得呢，马上爽快地应战了。
对战开始，两个陀螺碰撞在一起，发出“乒乒乓乓“的声音，这是课间最常听到的声音，对方的手突然抖了一下，陀螺向一边歪斜过去，我又赢了。他的陀螺人气也跟随着他灰溜溜的背影一落千丈，而我的陀螺人气呢，立即扶摇直上。有人提出用几个陀螺跟我换一个，“门都没有！”我得意地拒绝了。
就在对战的火热进行时，指尖陀螺的流行潮不知不觉地过了头，直到班主任发现了苗头。“笃，笃，笃！”她在一节品德课上敲着讲台说“走火入魔了，再有发现，全部没收！”
于是，指尖陀螺就这样被禁止了，而我的功勋陀螺也被锁入柜子里，再也没拿出来过……
玩飞镖的作文【四】
老师让我们每人拿出两张纸，接着，老师也拿出两张纸教我们做。老师先把其中一张纸对折两次，然后，把另一张纸也对折两次。再把那两张纸的'其中一角向左或向右折出去，但是如果第一个角从左到右折，其他三个角也要从左到右折。下一个角要压住前一个角，最后一个角要塞到第一个角里，这样就完成了。
老师教会我们怎么折之后，让同学们自由叠面包，我叠了好几个。老师让我们出去玩对战。如果你把别人的面包打翻了，你就可以把他的面包赢走。我选的对手是刘子峰。我与刘子峰进行“石头、剪子、布”，我赢了。我先打了一下他的面包，没翻。他接着打了我的面包，也没翻。经过多轮交战后，刘子峰犯规用手把我的面包弄翻了。我立即把我的面包拿回来，对他说：“你犯规。”就在这时，老师说：“第一轮游戏结束。”我们全班都同时停了下来，老师让赢家上来，让赢家再找一个人与自己对战。有一个人选我，可他看到我在将两个面包合成一个，感到还要等很长时间，就找别人对战了。我追悔莫及，早知道这样，我就不把俩面包合成一个了。他们找好了人，就开始战斗，最后剩下4个赢家，老师让那4个互相对战，决出了最后的赢家。
这就是今天老师教我们玩的游戏，真是太好玩了！
