假如时光倒流高中叙事作文【一】
假如时光可以倒流，你会怎么做呢?是更加顽皮，还是会好好学习呢?如果你问我，我会毫不犹豫地回答你：“我会珍惜每一分每一秒的时间。”人生只不过数十载。何必不去珍惜时间，何必不去做个有心人，好好利用时间。
假如时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我3岁的时候，那时的我很乖巧。学会拼音、数字、还认识许多的字。我将会用我的行为去影响更多的小朋友。
假如时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我4岁的时候，那时我将不会要大人给我讲故事，而是自己去看故事。
假如时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我5岁的时候，那时我将不再看那幼稚的童话，而是看四大名著之一的《西游记》。
假如时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我6岁的时候，那时我不会看《西游记》，而是看《上下五千年》。
是啊!“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我们现在还小应该赶快学习，不要“少壮不努力，老大徒伤悲。
假如时光倒流高中叙事作文【二】
假如时光可以倒流，我想回到宋朝的时候当一名保卫国家的元帅。
能在国家危难时，拿起宝刀，率领军队，保家卫国。在国家安居乐业时，训练一支强劲的军队，让其他国家闻风丧胆，还能以备不时之需。
在那兵荒马乱的年代，时不时有周边国家侵占我们的领土，有一次，邻国又来我们国家捣乱，我马上召集军队，一声令下，拿上我的宝刀前往战场。在战场上，我轻松地了无数小兵，现在要去将军，我大叫一声：“冲啊!”我的军队冲上了前方。士兵们激烈的交战着，我和敌方将军也是打得不分上下，整个战场上都是刀剑击打的声音。我的左手被敌方将军划了，这时候我奋力一砍，把敌方将军的头砍了下来，我方士气大涨，打的敌方落荒而逃，迅速结束了战争，获得了胜利，守住了我们的领土。
还有一次，敌人要来侵犯，八十万敌军驻扎在我国边境，随时可能发起进攻，我很愤怒，于是周详的布置了一番:左将军带领一支队伍把敌人引到一个山谷;右将军预先率领部队在山头设下埋伏，待敌人进入包围圈后，一齐往下滚动石块，我带领大部队去截断敌人的退路。一切都安排妥当，大家按计划执行。最后我在阻击敌人时，手执宝刀，一连五十多名，众士兵连声叫好。这次战斗，我军大获全胜。在庆功宴上，许多将士都向我敬酒，我感到无比幸福，脸上露出了胜利的喜悦。
“腰要直，手要平”训练场上传来我训练士兵的声音。
假如时光倒流高中叙事作文【三】
还记得小时候自己天真无邪的笑容吗？还想念自己和谐宁静的故乡吗？如果时光能倒流，你会选择？
“孩子，起床了！”我刚刚从睡梦中惊醒，一睁开眼就看见妈妈那和蔼的笑容，我刚想抱怨几句“妈妈哎”“咿？”这是怎么了，为什么我说出来的话口齿不清？我心里疑惑不解的想道，然后一跌一倒的跑到镜子前面，迎着我的正是一张清新可爱的小脸蛋。妈妈看了急忙把我抱回床上。我隐约记得，这恰是我三岁时的模样，但是好似又有什么事要做，又是什么了？
“倩倩，走啦走啦！”刚吃完早餐，就听见了一个十分熟悉的声音。我打开窗帘，回应了一声“恩恩！”我并没有惊讶，因为她是我再熟悉不过的小伙伴—胡丹燕。但是我还未明白她来叫我干什么了？
不知道为什么，我竟然自觉拿起书包冲下楼去，并叫了声：“小燕子，我来了哦”这时候我才猛然想起，原来是要去幼儿园上学。我们加快脚步跑往学校，一滴滴汗水禁不住往下流淌。到达学校后，我们便开始了一天愉快的学习。幼儿园可比小学生活轻松多了，我很享受这次记忆心扉中的童年往事，真的有种想倒流回到童真的年代那该是多么美好啊。
我希望时光永远都停留在这一刻，不想长大，只想做回童真的自己，但是人终究是要长大，未来也许比小时候更有趣，会有无穷的秘密等待着我们去探索。
假如时光倒流高中叙事作文【四】
今天在澄中附近的书店里看到几米的书《我的心中每天开出一朵花》。记忆犹新的是里面的那句--在最深的绝望里遇见最美丽的惊喜。
在距离和一帮同学热热闹闹的聚会之后，独自一人跑到了书店。时光仿佛重叠，也曾是这样的午后，流连书店，大部分时候并没有买下一本书。只是翻来覆去地看。书架上摆放的，大部分是学习资料，浓墨重彩的包装以及带着蛊惑人心的广告语。曾经的我们，也是如此可悲地像抓住救命稻草一样捧着它们爱不释手，心甘情愿陷入题海里面寻觅活，甘之如饴。
之后在操场，看春晓和阿鸟他们踢球，秀楠离开了，我因为分身乏术无法总和他们三个一起。所谓的深大“四大疯流才子”最终还是没有能好好相聚澄中。此刻已是下午五点。提着两本书晃到食堂四楼，乒乓球室，我和腾曾经挥洒球拍流下汗水的地方。闭上眼睛想象，仿若看到曾经奔跑跳跃撕心裂肺呐喊的少年。
回母校，故地重游。看见你们，便是最大的惊喜。复读的同学，大学归来的同学，看见你们熟悉而又陌生的脸，如斯激动。如斯感慨。女生们忙着拥抱和聊天，我则看着她们然后冒出一句“怎么不给我拥抱？”，引来一片白眼。复读的这个班，全是学政治的。我们这群深受改革荼毒的孩子。有人坠入低谷，有人直上云霄，都是阴差阳错的结局。所担心的，是我们以这样的姿态归来，会不会给他们造成心理上的对比。但已不容多想，看着晴舒依然穿着熟悉的蓝白相间的校服。想起我们曾经雷打不动的课间毽子时间，小麻雀，阿敏，志佳，金宇，馥琳，还有很多很多的同学。我们曾经这样笑着度过了难得的休息时间。看着在空中划出优雅弧线的毽子，然后开心地，肆无忌惮地笑。这一次回母校，晴舒特地要我嘱咐馥琳记得带上毽子，然后郁闷的是根本没有时间可以踢。我们一帮人趁着他们补习的课间，堆在教室门口寒暄。聊得最多的，是关于“你在大学过得怎样？”或者“你在高三过得如何？”这样充满关怀语气的对话。彼此吐露大学第一学期所遭遇的喜怒哀乐。熙熙攘攘，竟也引起过往学弟学妹们的瞩目。
