我的小蜜蜂作文400字五年级(五年级上册小蜜蜂400字优秀作文)

我的小蜜蜂作文400字五年级(五年级上册小蜜蜂400字优秀作文)

首页日记更新时间:2023-11-18 21:58:42
我的小蜜蜂作文400字五年级(五年级上册小蜜蜂400字优秀作文)

我的小蜜蜂作文400字五年级【一】

飞飞今年上四年级了,她在家里是典型的‘衣来伸手,饭来张口’的一个小公主。

早晨,飞飞从梦中醒来,大声呼叫着:“妈妈爸爸,快过来帮我穿衣服。”过了很久,爸爸妈妈都没来。飞飞只能在衣柜中寻找自己最喜爱的黄色连衣裙,找到后披到身上。它走出房间,看见了芳芳姐姐,便问:“姐姐,你有没有看见我爸爸妈妈,它们都到哪里了?”“是飞飞呀,你爸爸妈妈都出差了,自己照顾好自己吧,再见!”

飞飞听了姐姐的话,非常生气,阴沉着小脸蛋。想着:妈妈和爸爸干嘛要出差,禁不住嚎啕大哭起来。想着每天都是父母全心呵护,陪伴着自己,眼泪如泉涌,好伤心哦!

哭着哭着,客厅里响起了叮铃铃的电话声,伤心的飞飞毫不理会,继续大哭。可客厅的电话铃声让它觉得烦透了,它拖着沉重的步伐慢慢走向了客厅,当它拿起电话时,耳朵里传来了妈妈那熟悉和慈祥的声音:“听话孩子,冰箱里有饭菜自己热一下吃吧,再见了,宝贝。”

飞飞走进了饭厅。哦,不!我把碗摔破了,这摔碎的碗激发了飞飞的斗志。它打算自己来炒饭菜。于是,飞飞炒了一个蛋炒饭,因为是第一次炒,不过味道也不错,它吃完了所有的饭菜。后来,它把家务也做完了。飞飞感受到了劳动的快乐,心里美滋滋的。

过了几天,爸爸妈妈出差回来了,发现原来的小公主飞飞不见了,有了一个会做家务的`宝贝飞飞。爸爸妈妈表扬了飞飞:“孩子,你真棒,学会了“长大”。

爸爸妈妈告诉我:“父母的用心良苦,作为孩子应该多去参与生活,学习生存技巧,做力所能及的事,不能一味的懒惰,不学习尝试,否则我们将一事无成。”

飞飞的故事告诉了我,要学习飞飞,去努力改变自己,争取更大的成功。学会磨练自己,才能进步!

我的小蜜蜂作文400字五年级【二】

蹦蹦和跳跳浑身长着洁白的毛,毛茸茸的,脸上都嵌着一双水灵灵的大眼睛。它俩都非常乖,有时候静静地躺在院子里闭目养神,有时候在院子里蹦跳。“六·一”儿童节过后,小山羊慢慢地长大了,每次我出门之前,总要摸摸蹦蹦,拍拍跳跳,它们俩耸耸耳朵,依依不舍地在我身边转来转去。我回家时,它们都熟悉我的脚步,从羊棚里蹦出来迎接我,绕着我又蹦又跳,一会蹭蹭这儿,一会踢踢那儿。前天,它们俩还顽皮地跑到了平房顶上,把我家的花盆都给踢翻了。

六月八日是星期六,我闲得无聊,把蹦蹦推到了跳跳的'身上,这时一场别开生面的战斗在院子里拉开帷幕,只见跳跳挺直了身体,雪亮的眼睛注视着前方。突然它纵身跃起,如同旋风一般冲上去,把头顶在蹦蹦的身上,蹦蹦也毫不示弱,飞转身将头和跳跳顶在一起,它俩在较劲,时而一进一退,时而一退一进,互不相让……在棚里的老山羊听到它俩在打架,“咩……咩……”地叫唤。我在一边也不忍心再看两只可爱的小山羊继续打架,急忙向前将正在打架的它俩分开,而蹦蹦和跳跳就像忘记刚才的这场战斗,“咩……咩……”地叫着,飞快地跑进羊棚,吮吸着老山羊的乳汁,老山羊静静地站着,用舌头舔舔两个顽皮的孩子,心里乐滋滋的。

同学们,你们不觉得我家的小山羊很可爱吗?

我的小蜜蜂作文400字五年级【三】

它们很守纪律,平常去采蜜,它们排成整齐的队伍,队伍前面有一个大蜜蜂,好像是它们的头儿,那长长的队伍像自行车的链儿似的,一个接一个,可有秩序哩!更稀奇的是:如果谁掉了队,谁想逗留、贪玩,它们的头儿、伙伴就会在那些小淘气身边嗡嗡的叫几声,好像在说:“小调皮,掉队了,快跟上去。”

人们常说勤劳的小蜜蜂,我发现真的是这样,它常常飞过城区,飞过河流,到很远的高山、田野去采蜜,再把采回来的`一点一点的花粉集中起来,然后酿出香甜的蜜,它是那样勤劳,不怕艰辛不怕累。

小蜜蜂虽然很可爱,很勤劳,但是有时也很淘气,有一次,我在院子里逗它玩,没想到,它还有点狠气,它快速的地飞到我的手臂上,用身上的刺蜇了我一下,爸爸妈妈立即把我送到了医院。医生连忙找来了一些青苔,放到了我的受伤处,过了几天后,受伤处果然好了,原来青苔具有清凉解毒的功能。后来,爸爸妈妈告诉我,蜜蜂是不会轻易蜇人的,一旦蜇了人,它就会耗尽所有精力,然后就去了。

听了这些之后,我觉得小蜜蜂更加可爱了,它勤劳、不怕苦累、献身的精神永远值得我们学习,而且,它还使我又学到了一些生活常识。它是我一生中最好的小伙伴之一。

我的小蜜蜂作文400字五年级【四】

我最心爱的东西是一个小陶罐,它是我在四年级劳动课上做出来的。我很喜欢它。

它的形状是一头可爱的小猪,是我按照猪八戒的样子捏的。圆圆的肚皮、肥大的耳朵、小小的眼睛还有大大的嘴巴,神态憨厚。我把它放在书桌对面的窗台上,学习累了的时候,抬头一看它憨憨的样子,就能重新打起精神。

我制作它的时候可是费了很大的力气呢。因为我觉得猪八戒很好捏,所以就用陶泥做出了一个猪的外形,之后把它掏空。后来一看,才发现我太轻敌了,把它掏空很容易弄破它的外壳。这时,老师教我先把陶猪的两半做出来,再将他们粘在一起。终于把外形做了出来,开始捏它的五官。

猪八戒最显著的特征是大大的鼻子,所以我就先从鼻子入手,我先捏出一个圆柱体,接在上面发现不太像鼻子,就又掏出了两个鼻孔,虽然还是不太像,但就这样吧,真是看起来容易做起来难呀!

耳朵应该是最难的地方,又薄又大还容易碎,我连着捏了好几个,全部都四分五裂。最后在老师的帮助下,终于给他安上了一对可爱的.蒲扇耳朵。

陶胚烧制出来后,一只特别的小猪便呈现在我的面前。虽然没有真正的猪八戒那么可爱,但对我来说,它是独无二的珍贵小猪。

从四年级到五年级的这些日子里,这个小猪一直蹲在桌上看着我的进步。当我厌倦了学习的时候,它就像在劝我不要灰心;当我遇到解不开的难题而心烦意乱的时候,它就像在安慰我静下心慢慢来;当我考试分数不好的时候,它就像在鼓励我下次一定能考好。

它是我最爱的小陶猪,也是我最好的小伙伴。

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