二年级暑期作文看戏【一】
假如我是发明家，我会发明许许多多的，能为人类造福的东西，因为我总觉得这个世界还少了一些东西。
假如我是发明家，我会发明一种玩具，那个玩具很像鸡蛋，但比鸡蛋大很多，大小差不多，比两个站着的大人大一点。外壳有条缝，是开关用的。当人想走进去时，外壳会自动打开，里面有一个软软的座位，人坐上去很舒服。还有八个按扭，第一个写着：玩三个小时；每二个写着：玩两个半小时；第三个写着：玩两个小时；第四个写着：玩一个半小时；第五个写着：玩一个小时；第六个写着：玩半个小时；第七个写着：不玩了；第八个写着；再玩一次。你按下前六个的话，你的眼睛就会不知不觉地闭上，然后在梦的世界尽情玩耍。
假如我是发明家，我会发明一种闹钟，有分、时、秒钟和定时针。那种闹钟很小，两旁有带子，可以当手表，可以定时叫你起床，也可以发子弹。如果有强盗，可以打他，用来自卫。还可以发假子弹，在学校弹着玩。
假如我是发明家，我会发明许许多多的东西来造福人类。
二年级暑期作文看戏【二】
小时候，每当乡里有上演地方戏，都是让我们这些小孩子开心不已的事。
那时候在农村，有线电视还没有普及，何不用说现在的网络全覆盖了。
所以，适逢演地方戏，那可是家家的一件乐事。有的人家甚至会摆开几桌宴席，宴请别乡的亲朋好友同事来吃酒席，顺便看看戏。
我们家乡的戏剧，唱的是我们的方言，曲种其实应该也和京剧，黄梅戏之类的类似，只是所用的语言不同而已。
家乡的一些爷爷奶奶辈份的人，识字的并不多，所以，即使后来电视普及，可因为听不懂普通话，他们只能看个大概。
因此，地方戏在我们老家还是很受老辈们的喜欢。老人年纪大了，有的有些耳背，大戏台的扩音器的音量对他们却也听的正好。
小时候的我们，跟着爷爷奶奶也在戏台下看了好些出戏，有时来的早了，就几个在戏台下的木桩那玩荡秋千，欢喜的很。
戏开场了，小孩子爱动，看上没几分钟就开始想出去活动活动，就向爷爷奶奶讨上一元几角的，上戏台旁边的小摊贩那去买零食吃。
要知道，凡是有戏台的地方，那小摊贩多哦，就跟别的地方的集市似的，从四面八方的小摊贩挑着各式各样的商品，让我们这些小孩不仅一饱眼福，更是尝到了很多平常不常见的小吃。
麦芽糖画，橡皮泥捏的孙大圣，都是那时认识的。还有那些糯米糕，油面饼......
因了这些好吃好玩的，所以小时候陪爷爷奶奶去看戏的时光，给我留下了很深很快乐的印象。
二年级暑期作文看戏【三】
今天是星期四，也不知是什么好日子，校长竟别出心裁地请了一个演木偶戏的戏班子来到学校，真不知道校长究竟是何居心，居然平白无故地请戏班子来给我们演木偶戏看，真是让人难以理解，让我是丈二和尚—摸不着头脑。
只见到了十时零五分，优美的音乐声又在耳旁想起来了，这不，第三课的上课时间到了，老师走进教室，可出乎意料的是老师不是来上课的，而是来带领我们搬椅子到操场去看木偶戏的。只听老师一声令下，我们迫不及待地搬起椅子，冲出教室，向操场蜂拥而至。来到操场，只见操场上已经架起了一个用布蒙起来的舞台。在场的同学们个个喜上眉梢，显然心里是异常的兴奋和激动，恨不得表演马上开始。
表演开始了，一个个活灵活现、栩栩如生的木偶们依次闪亮登场，表演的节目五花八门、丰富多彩，令人仿佛身临其境。其中给我印象最深的是“七品芝麻官”，那官老爷刚直不阿，他的椅子两边贴着一副对联“当官不为民做主，不如回家种红薯”。这告诉我们当官要为百姓做主，对联上是这么写的，他也是这么做的。有一次，有个少爷仗着自己亲人是大官，抢了一位大爷的酒，反而倒过来反咬一口，说那位大爷抢了他的酒，在衙门，还贿赂官老爷，可官老爷不贪图恩惠，公平的判案。
看了这场木偶戏，让我受益匪浅，它让我知道了：不能因为别人比自己“大”，而向邪恶势力低头。
二年级暑期作文看戏【四】
亲爱的叔叔、阿姨和同学们：
大家下午好！
今天，我要和大家分享一下我的暑期生活。
今年的暑期，我可真是活动了不少。说起暑假生活，大家肯定是有喜有忧，有的人说，暑期里，爸爸妈妈把他们送去培训班培训，回来后又是做作业；有的人就是爸爸妈妈带他们去了很多地方，玩得可快乐了！要说起我的话，两者都有，既快乐又长了见识，现在我给大家介绍我的暑假生活吧！
放假初期，我参加了夏令营活动，夏令营生活的那几天，我跟参加夏令营的那些同学们交了朋友，，自己也遇到了困难，但是，经过我与同学们的齐心协力，一起打败了困难，这对于我，是一种进步。当时，快乐在我的脑海里无处不在。回来以后，我把在夏令营途中所发生的事情，都告诉了家人，家人都夸我长大了，我也觉得在夏令营中学会了常常运动，以前的那个不爱运动的“小懒虫”一下子消失不见了，我可真高兴，我才不愿意当以前的.“小懒虫”呢！自从在夏令营里天天都要军训，不准迟到的要求后，每天在家里我也养成了早起锻炼的好习惯，制定了一个运动计划，每天要早起床，去泳池里学游泳1小时，以前我连跑步200米也喘不过气来，现在我感觉到运动才是最好的疗养方法。游泳的过程中，我尝尽了酸甜苦辣，失利时，我就想起中国游泳队队员们拼搏奋斗的精神。有时耳朵进水了，也不埋怨谁，终于我的游泳技术进步了，敢与向别人挑战。比赛过程中，笑声、喊声，成了一片欢乐的海洋……除了参加了夏令营，我还常常“泡”在图书馆里。成了一个“小书虫”。我在图书馆里看了许多书，知识也充实了许多。
这是我今年的暑期生活，一个又有意义有快乐的假日，我有期待明年的假日更美好！
我的演讲完毕了，谢谢大家！
二年级暑期作文看戏【五】
假如我是发明家，我会发明很多、很多东西。我先发明一种药物，只要把它散在小树苗周围，他就能快速生长，长成一棵参天大树成为社会有用的木材。这种药物也可以放在其它植物里边，能让植物快速生长。能让大家吃上无污染，无农药的蔬菜和水果。
我还会发明一种书包，它有很多机关按钮，每个按钮都能发挥它的奇特作用。其中有一个白色按钮，只要按下那个按钮，书包就会自动飞起来到你指定的地方去。这种书包还有一种语音功能，只要你对着它说你想要的东西，它就能在书包里自动出现。有一种定位功能是最好的，上学、放学时能自动飞到你想到的地方。学生不用每天放学背着沉甸甸的书包回家了。回到家里能开开心心得打开书包写作业了
虽然我的发明不是高科技的，也不是最好的。但是我会努力学习，为了我的目标努力奋斗。
二年级暑期作文看戏【六】
每一个人都有自己的梦想，我也一样。我的梦想是当一位发明家。
那时的我，发明出一种现代化的大学。那里有电影院。洗浴城，五星级中，西餐厅，外加一个商业街。平常老师不会留太多的作业。那里还有五星级海景宿舍。所有费用加起来只有一百元，是每一个 家庭都可以接受的，每一个班级都有一个红色按扭，一按就可以到达想去的地方。（只有老师可以按。）上课时，只要是老师说过的话，就会出现在黑板上。上学时，老师会发给你一枝笔。这枝笔上有 很多按扭。按黄色按扭，就会出现100个小瓶不同颜色的颜料；按蓝色的就会出现一个墨水瓶；按白色按钮就会出现一个万能橡皮；按绿色按钮会变笔头；按红色按扭会变笔的颜色全部自动化，我们的学 习就方便多了。学生可以受到现代化的教育。
如果我们的学校也是这样该多好呀！
二年级暑期作文看戏【七】
《看戏》这篇文章写了晚上八点，剧场里人山人海，他们的目的只有一个，就是来看女主角穆桂英唱戏的，饰演穆桂英的就是深受人民欢迎的人民艺术家梅兰芳同志。
当女主角穆桂英以轻盈而矫健的步伐出场的时候，这平静的海面陡然动荡起来了，它上面卷起了一阵暴风雪：观众像触了电似的迅速对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。不一会儿，观众又像着了魔似的一样，忽然变得鸦雀无声。戏就要达到高潮，这时我们的女主角就像一朵盛开的鲜花，观众想把这朵鲜花捧在手里，不让她消逝，于是他们不约而同的从座位上站起来，像潮水一样，涌到我们这位艺术家面前，舞台已经失去了界限，整个剧场成了一个庞大的舞台。
读了这篇文章，我深刻地体会到，只要付出努力，尽最大的力量，去学一种艺术，不管是成功还是失败，都是值得的。就像这篇文章中的梅兰芳同志，在舞台生涯中走过了半个世纪，付出了多少汗水。已经六十六岁的高龄，仍能创造出这样富有朝气的美丽形象，表现出充沛的青春活力，这不能不说是奇迹。她用自己成功的艺术，换来了多少观众对她的支持，对她艺术的痴迷。这奇迹的产生是必然的，因为我们拥有这样热情的观众和这样热情的艺术家。
二年级暑期作文看戏【八】
春节前，这突如其来的新型冠状病毒打乱了我们的生活，让我们不能正常上学、上班和户外活动。同时，为了抗击疫情，白衣天使们冒着生命危险奔向一线，与病毒作斗争。疫情的突然到来，也使口罩及防护用品供不应求。
怎么才能帮助白衣天使打败病毒呢？我想发明一颗“菌小丸子”。
下面由我来介绍一下吧。首先顾名思义，它就是能菌的“小丸子”，它外表像小药丸，是一个药丸挂坠，它方便携带，不占空间，而且还防水。可以是钥匙链，挂在包上，手提、还能穿上绳子带在脖子上；它会发光、发声、十米以内有病毒会自动报警，它体内有“永久电池”，不会没电，三米以内有病毒，光源会发出超能力，自动菌和病毒；显示屏上带行踪记录仪，可与手机连接、可测体温、心率、压。
即使这样，那会不会挂链儿断了？不会的，用“万能胶”轻轻一粘就可以永久使用了。那如果在家中找不到了怎么办？没关系，只要手机在，打开蓝牙，它就会说“我在这里哦”，是不是很方便呢？
如果人人都有把这个“菌小丸子”，大家是不是会不再受疫情的困扰了呢？
