三年级捏泥人作文350字以上(捏泥人的作文300字首先然后最后)

三年级捏泥人作文350字以上(捏泥人的作文300字首先然后最后)

首页日记更新时间:2023-11-21 04:52:52
三年级捏泥人作文350字以上(捏泥人的作文300字首先然后最后)

三年级捏泥人作文350字以上【一】

兔子从草丛里钻出来到河边喝水,正好遇见一只乌龟上岸晒太阳。

兔子骄傲地对乌龟说:“你看,人们都称我是短跑健将,因为我身轻如燕。可你跑的那么慢,你知道你为什么跑得慢吗?你整天背着那么笨重的乌龟壳,怎么跑得快呢?还是早点把它卸下吧。”

乌龟慢吞吞的对兔子说:“我虽然没有你那速度,但是我坚硬的外壳同样可以保护我的安全。”他们两个争论的互不相让。突然,一只狼到这里捕猎,兔子一溜烟跑得不见踪影。

过了好长时间,兔子听听没有动静,知道危险过去了。他想,乌龟早让狼给吃掉了。他来到原地,见乌龟只剩下了一顶空壳。兔子感慨的说:“唉!可怜的乌龟,这下你明白了吧,还是轻装上阵好。”忽然,乌龟慢慢的从龟壳里伸出头来,左顾右盼,对兔子说:“兔子,我在这呢。这下你也明白了乌龟壳的用处了吧。”

原来,狼见追不上兔子,就回过头来想吃乌龟。可是乌龟把四肢和头缩进龟壳里,有坚硬的乌龟壳做保护,狼把乌龟翻过来覆过去,始终找不到下口的地方,无奈,只好悻悻地走了。

小朋友,尺有所短,寸有所长,我们不要只看到自己的长处,也要看到自己的短处和别人的长处。

三年级捏泥人作文350字以上【二】

课堂上老师说:“春姑娘已踏着轻盈的脚步悄悄地来到了!”一到周末,我连忙约上小伙伴们一起去骑车游览那拥有千年历史的京杭大运河去寻找那春姑娘的踪迹。

一到京杭大运河,我们立刻被两岸盛开的迎春花给吸引住了,只见一簇簇鲜黄的小花儿迎风招展。这些可人的迎春花刚好长在一排玉兰树下,远远望去,就像一排亭亭玉立的少女,她们头顶粉色的花冠,脚穿嫩黄的高跟鞋,正在拍美照呢!看来,春姑娘真来到了!

再仔细一瞧广玉兰,滚滚的河水衬映着一朵朵含苞待放的花骨朵儿,显得虎虎生机。你瞧,那些娇艳的花朵儿,有的像倒立的鸟儿,有的像正在觅食的松鼠,有的像刚出浴的婴儿……。有的广玉兰树穿着白色的衣裳,像一位正在出嫁的新娘;有的穿着粉色的新衣,像一位羞涩的少女;还有的穿着紫色的舞衣,更像是一位出色的舞蹈家……。如此娇艳的花朵,正不是春姑娘赋予她们那动人的生命?

柳树垂着嫩绿的枝条,就像是京杭大运河互相扶持的老朋友,带给彼此无限的生机。但不远处的老梧桐树好像还是光着臂膀,了无生机。走进一看,只见那些仿佛将要枯的枝干上早就冒出了无数嫩绿的芽头,她们小心翼翼,争先恐后地探出了小脑袋,来迎接着春姑娘的到来。

只要我们拥有一双发现美的眼睛,就能发现身边还有许许多多春姑娘留下的足迹!

三年级捏泥人作文350字以上【三】

滚隆隆!连雷公电母都来森林参加欢迎春姑娘的派对,展开他俩那最激情的吼声欢迎春姑娘的到来,使派对更加的热闹更加张狂,作文 春姑娘来了!。

来的人好多了,有年轻美丽的大姑娘,有活波可爱的小女孩、有顽皮淘气的小男孩、有身强力壮的小伙子等等许多的参加者,最淘气的就属小春雨了,因为当主持人宣布派对开始时,小春雨才一把冲过来,大家还没做好准备就已经把大家淋成了落汤鸡,差点引起了争吵,幸好主持人机灵化解了矛盾。

主持人高声道:“现在欢迎春姑娘派对开始了!现在欢迎今天的主角出场,美丽的春姑娘!突然只见一阵清风吹来,大家在四周左瞧瞧右瞧瞧,只见含苞待放花骨朵儿终于盛开了,只见小河上的一层冰终于融化了,鱼儿又开始在水中游来游去好似在谢谢

春姑娘,终于小草不再害怕的伸了个懒腰,终于动物们苏醒了,终于大地复苏了!主持人恍然大悟高声道:“春姑娘来了,你们看见了吗?她把大地复苏了,虽然她是隐形的,但是唤醒了大地,值得我们敬佩。”大家都恍然大悟一齐高声说道:“谢谢春姑娘的恩惠!”

为了欢迎春姑娘的到来,大家不惧风雨雷电一齐跳起了舞来,女孩和妇女的裙子好似一朵朵鲜花魅力四射!派对结束了,这段回忆却永远留在参加者的心中。

三年级捏泥人作文350字以上【四】

我是一本语文书,脸上画着许多字和图画,装着满肚子的知识。主人把我领回她的书包时,我想起了我的爸爸——《二年级下册》曾经对我说的话:“孩子,作为一本课本,你必须经历许多磨难,哪怕是主人撕你都不能叫喊,知道了吗?”爸爸向我描述着语文书的生活,每天都要躲在阴暗的书包里,偶尔上课露脸时,就会听见许多其它的同伴向我报怨又被折角后长出的皱纹,或是被撕了一条长长的恐怖的伤痕。太可怕了!不过,幸亏我们住在一个书包里的朋友还暂时没有此遭遇,数学书、英语书和习字册,每天我们都要开心地做游戏、唱歌和跳摆手舞……

有一天,小主人开学了,我被小主人拿到一个底面蓝色的木板上,一个宽宽的绿色的长方形盒子,很神气地叉腰站在我的右边。我想问问它的名字,又怕小主人的老师听到了,更怕这个绿色不可一世的家伙不会理我。过了一会,老师让小主人把我打开,我心里十分恐惧慌张,生怕像爸爸说的那样,如果把我撕疼了,我真的也得忍住疼不能喊出声吗?可是,小主人只是把我轻轻地抚摸了下,慢慢地打开一条缝,大声地朗读起来。我觉得小主人真好!我真开心!

第二天,小主人的老师把我拿在手里。她虽然没有像小主人那样爱惜我,但我也体谅她是要检查小主人的家庭作业的完成情况。小主人接过后把我一压再压,直到把我压得平平整整为止。我又一次感到了小主人对我的关爱!

有一天,电话里传来了小主人姑姑的声音:“你妹妹学不过来这么多知识,暂时不要你的语文书了。”我以为小主人以后不会再这么爱惜我了,可是,她还是照样爱护我。她真好!

虽然我只是一本语文书,但我受到了小主人的关心和爱护,我一定要把小主人爱惜我的奇迹讲给我的孩子——《四年级下册》听。

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