二年级打碎碗的作文120字【一】
同学们正在打扫卫生，我就站在一把椅子上擦玻璃。几个同学在一旁讲笑话，我听了哈哈大笑起来。我看见上面的玻璃还没擦，就站在桌子上，擦上面的玻璃。这时我脚下一滑，摔在了地上。而我脚下的桌子，重重地砸中了玻璃，“乒的一声”，玻璃就这样被砸得粉碎。
我呆呆地躺在地上，过了好久才站起来。我害怕极了，心想：“玻璃碎了，我肯定要赔钱，不光要赔钱，还要被老师骂。更重要的是，我这个好学生的形象，在老师和同学眼里一落千丈！”
同学们听见巨大的响声，不约而同地回过头望着我。几个调皮的.人马上一边笑一边说：“哈哈！你也有今天啊！我马上去报告老师！”说着就向办公室跑去。值日班干部急忙大喊：“你们乱叫什么！都给我闭嘴！”我的好朋友跑过来，安慰我说：“没事的，你也不是故意的。”我听了同学们的这些话，心里七上八下的。我依然很害怕，不知道老师会怎样处置我。
正当大家七嘴八舌地议论时，突然有人跑进来，大喊一声：“老师来了！”我一下子紧张起来，不知道老师会不会骂我，会不会让我赔钱。
老师走了进来，看见我站在这里，就朝我走了过来。我的好朋友急忙为我辩解：“老师，他不是故意的，他是因为脚一滑，才把玻璃打碎了。”老师低下头来，问我：“你怎么了？”我抬起头，结结巴巴地回答：“我……我不小心把玻璃打碎了。”老师接着又问我：“你没受伤吧？”我急忙回答“没……没有。”我忍不住了，问老师：“老师，我要赔钱吗？”谁知老师回答：“不用了，让学校里找人再配一片玻璃吧。”说完就转身离开了。我听了，深吸了一口气。我终于没事了。
一场风波就这样平息了，我望着老师的背影，心想：“以后做事不能再粗心马虎了。”
二年级打碎碗的作文120字【二】
下课后，小明把这件事告诉了他的\'好朋友们，希望他们可以想出办法，帮自己解忧。小红说：“你去跟老师说吧！”小兵听了小红说的话，便告诉小明：“别听小红的，老师准会把你臭骂一顿。”小明看着他们，有些不知所措，灰溜溜地走了。
放学后，小明走在回家的路上。无意中看到一位妈妈带着一个小男孩。小男孩乘着妈妈不注意，竟然拿起一块小石头向垃圾筒砸去，垃圾筒的垃圾全被他给砸出来了。他妈妈批评他，说：“你的行为对吗？这给清洁工叔叔阿姨制造了麻烦，请你把垃圾捡回垃圾筒。”小男孩在妈妈的帮助下把垃圾捡干净了。小明看到以后得到了启发，决定跟老师坦白。
第二天，小明来到办公室，跟老师说明了事情的经过。老师在班上表扬了小明，说他是个诚实的孩子。小明心想：真要谢谢那位妈妈和小男孩。
二年级打碎碗的作文120字【三】
那是一个双休日的早晨，我和爸爸、妈妈吃过早饭后，我便把碗放在了水池里，刚喊道：“爸——-”可嘴马上就闭上了，心里想：平时都是爸爸洗碗，今天我也来洗一回吧！于是，我卷起袖子，先拿起一个大碗，在里边装满了水，然后用洗剂滴了几滴，又拿一根筷子拌了拌，一碗泡沫水就弄好了！妈妈见我忙来忙去的，就问道：“你干嘛呢？”我说：“我要洗碗。”“你能洗干净吗？”“哎呀，让我试试呗！”“嗯，好吧。”我高兴极了，心想：真是的，洗碗多简单呀，还不让我做，太小瞧我了，看我给他们露一手！于是，我用大拇指和其他四个手指捏住碗壁，用右手拿起钢丝球，先沾点泡沫水，然后使劲地擦碗内，最后再擦碗外边，我就用这个办法把其余的`碗全洗干净了。就在我把所有碗都擦干，准备放到碗架里时，突然“啪嚓”一声，一个碗竟然摔碎了！妈妈听到声音后马上赶了过来，看见我呆呆地站在那里，赶紧问：“怎么了？”我说：“我不小心把碗摔碎了。”妈妈说：“没事了，还好只摔碎了一个碗，下回注意。”我听了之后，心里的一块大石头总算落地了。我赶忙拿来扫帚把碎碗收拾干净，然后把剩下的碗小心地放回碗架里。
这件事让我感受到了成功的喜悦，同时也感受到了由于不熟练造成的小“失误”。我以后一定要多帮父母做事，好体会更多的“第一次”！
评语：本次作文写得比较成功！重点段落详细、生动。把自己洗碗的过程进行具体描述，层次清晰，语句连贯。结尾表达了自己的感想。运用了许多心理活动描写，使文章增强了感染力！
