三年级下第5单元想象作文小土豆【一】
一天，小土豆的主人要炸薯条。家里只剩下三个土豆了，主人便挑出其中一个土豆。那个被挑住的土豆害怕极了：“我一定要逃出去。”说完，小土豆便很快地从桌子上滚了下去。它滚的太快了，主人也没有追上来。
小土豆滚啊滚啊，滚到了一个赛跑的地方。这个小土豆滚得比运动员还要快！小土豆最终赢得了比赛，可惜，小土豆没有拿到奖状。因为，它实在滚得太快了，裁判也没能追上它。
小土豆很快滚出了赛场，又滚到了一个村子里。那里的居民都十分讨厌土豆，大家纷纷想踩扁它，甚至连小朋友们都不放过它。于是，小土豆便赶快向前滚，终于滚出了这个村子。
接着，小土豆又滚进了另外一个村子，这个村子叫做颠倒村。颠倒村的居民都长着一双翅膀，人们都在天上飞。在颠倒村，小土豆的身上也神奇长出了一双翅膀，在天空中飞啊飞啊，很快又飞出了颠倒村。
小土豆就这样一直滚啊滚啊……不知道现在滚到哪里去了……
三年级下第5单元想象作文小土豆【二】
妈妈从超市里买来一大袋土豆，把它们放在厨房里。做饭的时候，妈妈不小心碰倒了那个袋子，有一个小土豆从袋子里掉了出来。妈妈没有看见，踢了小土豆一脚，小土豆就滚出了大门。
小土豆滚啊滚，他滚到了马路上。这是他第一次看到瓦蓝的天空，洁白的云朵和火辣辣的太阳。之前，它一直生活在大棚里，后来又和兄弟姐妹们被运到了菜场。小土豆决定来一场旅行，他向前滚去。
没一会儿，他看见了一个有着紫色房子的学校，他便滚进了大门。校园里多热闹呀！在这春天的午后，有许多孩子在操场上踢足球、拍篮球、跑步……看着看着，他感觉自己就是他们中的一份子！与他们一起嬉戏，感受到了玩耍的快乐……突然，上课铃响了，所有的孩子都回到了教室，操场上只剩下小土豆。小土豆呢，从大门滚了出去，又继续自己的旅行。
小土豆穿过了街道，眼前出现了一座高楼大厦，他很想跟这位高大的“先生”讲一讲自己心中的故事。但是，一阵大风吹过来，小土豆不由自主地滚向了前方。
滚了没一会儿，只听“咯噔”一声，小土豆突然停了下来。他朝四周看了看，发现自己撞上了一个花园的栅栏。他索性从栅栏的缝隙中滚了进去。“哇！这里空气真清新啊！”小土豆小声感叹道。“嘿！”突然一个声音从小土豆的前面传来，小土豆被吓了一跳。“别害怕嘛，我是你的同类，也是个土豆。”那声音说，“你要不要跟我交个朋友？如果你不介意的话，你可以住在我的旁边。”小土豆往前滚了滚，发现了一个和它差不多的土豆，他半个身体埋在土里，头上的两片小嫩芽还在和他招手呢。小土豆高兴极了，终于找到自己的伙伴了！于是，他在旁边的一个土洞里安了家。从此小土豆就和自己的伙伴一起生长。他每天和自己的伙伴聊天说笑，好不开心！到了秋天，小土豆和他的伙伴都长出了许许多多的新土豆。园丁发现了他们，非常开心。园丁把新的土豆摘下来，拿到市场上去卖。
小土豆和他的伙伴都很开心。你知道为什么吗？对啦！因为他们帮助到了许多人。
三年级下第5单元想象作文小土豆【三】
周末的时候，爸爸和妈妈带我来到“三一八”公园，我们从北门走进公园，首先映入眼帘的是一座高大的假山，假山下面有一个喷泉，天气好的时候喷出的水柱有2米多高，非常壮观。
假山的旁边有一条弯弯曲曲的石板路，在小路旁有一块指示牌，它是用来告诉游人们每一个景点的具体位置的。沿小路走去有一座古香古色的亭子，名叫“龙香榭”，亭子的长廊曲曲折折的，长廊边上有许多条凳，游人们累了就坐在这儿休息。夏天的时候，这里就是游人纳凉的.好去处。
我也在亭子里坐了一会儿，抬眼望去，我看到了一个人工湖，湖水碧绿，湖面上有几艘小艇，湖中央有一座石板铺成的桥，我每次走这座桥的时候心里都很害怕，但我还是壮着胆子过去了，回头看看还挺有成就感的。
穿过“龙香榭”，我来到了“三一八”公园的小广场，广场中间有一个花坛，每年四五月的时候，花儿都盛开了，五颜六色的，非常美丽，香气扑鼻。花坛向南有一条小路，路两旁也种了各种的花，错落有致，花儿们像一个个美丽的小姑娘在风中舞蹈。
沿着小路，我们来到了游乐场，这里地势开阔，设施齐全，有碰碰车、蹦蹦床和海洋球等好多的游戏，为“三一八”公园的美景增添了另一份情趣。
我爱这美丽的“三一八”公园，我爱我的家乡阜新。
习作题纲：
1、开头：开篇点题。总写所描述景物的位置（由来），可大体描写你对这些景物的印象，便于下一段进一步分述。三一八公园有三处进园门，本文所写的是从北门进入，所以位置在海州桥的桥南；1948年3月18日阜新全境解放，故而就有这座公园的命名，要求概括描写，言简意赅。
2、中间：按顺序分段落描写各景点的特点，同时可加入各种写作手法，如比喻、拟人、排比等。由北门进入—假山、喷泉、小路、方向指示牌—古亭、人工湖、小艇、浮桥—中央花坛—游乐场结束。要求对所看到的景物做一定的描写，同时可以展开想象，运用各种写作手法。
3、结尾：抒情。扣题。
好词：命名、映入眼帘、壮观、弯弯曲曲、古色古香、曲曲折折、纳凉、香气扑鼻、错落有致、五颜六色、情趣、地势开阔
三年级下第5单元想象作文小土豆【四】
人人都想有一次变的机会，而我也不例外。
假如我会变，我会变成孙悟空。为人民照福，创照美好的世界。有一次，我在天上游玩，无意中，听到了一声轰隆的巨响，然后，我听着巨响飞去，啊！这一面可悲的场景是多么让人痛心的呀。山崩地裂，房子倒塌了，许多人都被困在了废墟里面，还有许多小孩子成了孤儿。人们不得不背井离乡。地震过去了，尸遍不全球，我就决定拯救这些无辜的人类，我就驾起了筋斗云，打了一个跟头，十万八千里。终于来到远远的天空上。我见到了玉皇大帝和王母娘娘。我把见到的，听到的，都一一说给了他（她）们听，他们听到后十分感动，就派了十万天兵天将，下界去帮助他们。
帮助了他们后，我又驾起了筋斗云朝四周眺望，忽然，我看到了以片芳芜人烟的沙漠，那里寸草不生，没有植物，没有水源，没有任何生命。远远看上去差不多像一片气沉沉的.天空。我立刻在次飞上了天上，我一个人偷偷地跑到了王母娘娘的后花园。把那里的树木、花草、河流等等，全部都移下了下界。我就念起了神奇的咒语。它们立刻飞到了沙漠了种下了，那里立刻变成了绿洲。
我还做了很多很多的好是，你做过好事了吗？
三年级下第5单元想象作文小土豆【五】
在一片菜园地里，生长着水灵灵的黄瓜，嫩绿的豆角，红彤彤的番茄，娇艳欲滴的灯笼椒，当然还有埋在地下的小土豆。
“瞧！这脆嫩嫩的黄瓜！”“看！那黄澄澄的灯笼椒！”听着人们的赞叹，小土豆好羡慕生长在地上的蔬菜，因为自己生长在地下，人们看不见它，得不到赞美，心里酸溜溜的.；于是小土豆急于要离开培育它的家，好让人们也赞美它。
小土豆摸着圆圆的小脑瓜，想了想后下定决心，拼命地往上钻呀、挤呀，终于破土而出。
“耶！终于出来了！这下人们肯定会赞美我的。”小土豆高兴的喊着。
可是它在土豆田里等啊等，却不见一个人赞美它。于是，它离开自己的土豆田，来到灯笼椒田。它心想：我和灯笼椒长的有点像，人们赞美灯笼椒的时候，一定也会赞美我的。“瞧！这大灯笼椒，肥嘟嘟的、黄澄澄的，真好看啊！”小土豆听到人们的赞美声，使劲挺着身子，也等着人们的赞美。“咦！这里怎么会有个青色的土豆？”说完就把小土豆踢到灯笼椒田边上了。
小土豆孤零零地躺在田边上，看上去好可怜。它知道，在这里，是没有人会赞美自己的。于是，它抱着一丝希望，一瘸一拐地来到番茄田。“哇！红通通的番茄可真诱人啊！咦？哪里冒出来个难看的小土豆？”说完，又把小土豆踢飞了。
这个时候，遍体鳞伤的小土豆，冷静下来想了想，忽然明白了：每种植物都有自己醇熟的魅力，只有等到成熟的时候，才会有人闻到你的香味，看到你的果实，而因此赞美你。于是小土豆又重新钻回了属于自己的田地里。
