什么不只是什么为题作文600字(以什么不只是什么为题的作文600字)

什么不只是什么为题作文600字(以什么不只是什么为题的作文600字)

首页日记更新时间:2023-03-12 06:21:47
什么不只是什么为题作文600字(以什么不只是什么为题的作文600字)

什么不只是什么为题作文600字【一】

刘老师,您在那里还习惯吗?

老师,我哭了。没什么。我只是想你了。

是谁给时间插上了翅膀?转眼即逝,忽的发现您已逝世三年了。三年前您看着我们走进中考考场,然后考上高中;三年后您却再也……

此时我拿着大学的录取通知书,看着您的照片,脑海中闪现出三年前我们在一起的各种场景,一片一片拼凑成一部美丽而又感伤的电影。把整个脸都埋在了手心里,然后手心全湿了。戴着我疲惫的身躯,怀着对您感恩的心,噙着泪水,拿来纸笔,白纸上,黑字里,一笔一画浸透了沉重的身心。秋天里,这是思念。此时,我在怀念。

我告诉您,今天下了雨。一场很平淡毫无眷恋的夏雨。似乎在这样的季节少了一份激昂磅礴,就多了一份悲楚失落。

三年前您没想到会做出令您学生深受感动的事吧!您也没想到您会影响到您学生的一生吧!她没有其他学生的出众相貌,她没有其他学生的优异成绩。她很平凡,下课会吵闹,上课会睡觉。独独一点,因为您,她对物理有着浓厚的情谊。她高中时选择了从理。她在物理课上从不打瞌睡,每一节物理课,她都很认真,她也不知道为什么会有这种动力,她说,“物理”这个名词就像是一节干电池,可以为她提供能量。高二的物理深奥得差点让她忘掉了那个初衷。还好,意识中,她不能那样做,也许是您把她拉回来了,挽救了这个真实的她,而使那个“一失足成千古恨”的她还没破茧而出就夭折了。您一直觉得自己很平凡,总是把对学生的爱说成是履行自己教师职业的职责。对她而言,一个真实的她不喜欢彩饰浮夸任何人,“伟大”这两字虽然高尚却让她觉得疏远,所以不想用此形容,因为您是那么亲近贴切。她爱戴那个夏季里总是穿白衬衫戴着一副超高度数眼睛的平凡单薄的您,就像夏季里小朋友吹的肥皂泡泡,那么干净美好。您小小的单眼皮眼睛里有着一种深邃的目光,在您打开她物理之门的时候,同时也为她开启了对未知追索的锁钥。昼为光明而生,夜为黑暗而生,为您难过,为您流泪,一直爱戴您到亡,没什么,那是因为,您值得。

是谁让您去模仿“春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干”?为了看着我们进入考场,中考金榜题名,您就可以不顾自己了吗?考场中,您突然的倒在地上,那一秒是如此的安静。我们后来都知道了,您是早已发现自己有病,医生已经建议您住院治疗,然后病才会慢慢治好。我们还知道,您说了这样一句话“没什么,我只想亲眼看着我的学生们毕业,再过一阵子再说治疗的事吧”。老师,我好想告诉你,没什么,我只是想哭,我真的好想哭,也没什么,我只是想你了,我真的好想你。老师,您当初可以自私的,您是可以抛下我们的,为什么要让这璀璨的星星陨落呢!悲伤的结局不应该是以您来结束的!

那天,我们捧着康乃馨来医院看望您。无情的病魔让您躺在里面,而我们只能在门缝模糊地看见您那苍白的脸和被子裹住的削瘦的身体。那时,我们都潸然泪下,曾经课堂上的老师活跃得像狂风扫落叶湍流激荡汹涌,此刻却在那病床上演绎残阳落日大雁孤飞落地黄花的静谧萧瑟,更是凄凉!周围的空气很凝重,被强压进我的鼻孔,然后酸酸的……谁都可以感受得到在生与之间徘徊、挣扎的无奈。内心深处,我撕心裂肺,强烈的'呼喊着不要离开,我再也说不出流利的话,只能哽噎,即使想说,也只是一字一字吐出,怪调的发音没人听得清楚,我想也没人听得进去话语内容,大家的悲伤都来不及流泻!

手中的花包含了多少“早日康复”。然而它还没灿烂的绽放过就枯萎了。静谧的天空还是那么安详的用铅色的云朵装饰着。天空哭泣了,下起了花雨,我听到了花落声。

那一刻,我没有看着您离开;那一刻,水没有流动;那一刻,心没有跳动;那一刻,时间没有走动;那一刻,地球没有转动。那一刻,太阳被盗走了,那一刻,夜已降临;那一刻,杯子狠狠地摔在地上,粉身碎骨;那一刻,万物都失去了呼吸;那一刻,还剩下残桥落幕。

我们很幸运但却很抱歉的成了您最后的学生,您离开前为我们准备的航船,我们扬帆在浩瀚的大海上乘风破浪!此时我们一定会看到您的笑脸,嘴角向上一扬的表情,还是那个熟悉清晰的微笑。虽然您已不能戴着您那幽静的眼镜看着我们步入辉煌的年龄,但我们会好好活着,快乐的活着,用感恩的心感谢有你!

那么,现在我擦干眼泪,在这里打上省略号……没什么,只是想您了……

什么不只是什么为题作文600字【二】

有一天,我去上英语课,因为上一次课我没有来,可是又没有时间补课,所以请老师下课后帮我补下课。

放学了,老师下楼把班上所有同学送完后,跑上来给我补课,补完课已经九点半了,外面黑黑的,什么也也看不见,下楼后我发现外面下起了倾盆大雨,老师把事先准备好的雨伞拿了出来,把我带到了爸爸、妈妈身边。

我跟老师说了再见就走了,妈妈说:“走吧,今天带你去姥姥家。”说完,我看见老师拿着自行车钥匙,解开了自行车,把车上的雨伞打开,骑上车走了。我惊呆了,原来老师们每次上完课都上这样回家的。

我把我的想法告诉了爸爸,爸爸说:“骑自行车上下班很正常啊,又方便,有什么大不了的。”“可是这是在雨中呀!”我很气愤。

我在车上看着老师的背影一点点的变小,直到消失在我眼中,我想:那时真应该把老师叫上车来的。老师肯定会被雨淋湿的呀!

一会儿,我们的车到家了,车身过了小区门的一半,我在后面看见了一个人:我的老师。老师穿的裤子湿透了,脚上也沾了一些泥巴,尽管有雨伞护着,但是也没用,头发也淋了好多雨,像洗了头一样。她骑着车进了旁边一个小区。这时,我的心凉了,我坐在舒适的小汽车里到了家,而老师却自己骑车回家,她肯定又累、又辛苦、又冷。

我真心的对您说声:“谢谢!”为了我们的学习,您冒着风雨来教我们,而我们有时来,有时不来,您还是依然坚持教我们,再次对所有的老师说一声:“谢谢!”

什么不只是什么为题作文600字【三】

在我的`学习生涯中,遇到过许许多多的老师,有的十分和蔼可亲,有的却十分严厉,可是,让我感触最深的,就是我刚刚认识不久的老师——陈老师。

说起我的老班,那可真不一般。记得那一次,我把数学老师惹火了……

写好作业后,我不知怎么就玩了起来,不巧,被数学老师逮个正着“哎,你在玩什么?”我吓了一跳,心想,怎么办?怎么办?我完蛋了!老师就像看出了我的心思,“把你玩的东西拿出来!”在情急之下,我就把玩的东西给扔了。老师见我不送过去,便生气了,“下课到办公室,给你们班主任解释清楚!”听到这话时,我蒙了,完蛋了,这下真的完蛋了!好了,还要去班主任那!无奈之下,我真后悔我刚刚的所作所为。不知不觉,我的眼中已经盈满了泪水,我是多么希望班主任一时半会不能回来呀!可是,凡是不是我想怎样就怎样的。班主任还是回来了。

老班没有看见我似的走了过去。“陈老师,看看你们的好学生!上课在那玩,我让她把东西交出来,她还不给,你看怎么办吧?”数学老师显然不是一般的生气。“过来,”班主任示意我过去,我想,一场暴风雨就要开始了,“怎么回事?”“我,我上课的时候在玩,所以……”我哽咽了。“别紧张,慢慢说!”班主任不紧不慢地说。一听到老班这样说,我更加紧张了,心想,班主任一定会让我把家长喊来的!可是,出乎我的意料,班主任对我说:“你想一想,如果你是老师,辛辛苦苦备课,当你认真地给学生上课,想要把一切教给他的时候,你的学生在课堂上玩,你会高兴吗?”我想了想,摇摇头,“既然你都不高兴,那数学老师呢?她会高兴吗?”我再一次使劲摇了摇头,“那你明天去给数学老师道个歉!”我点了点头,泪水冲破眼眶,不住地流了下来。

第二天,我拿着我的道歉信来到了办公室门口,我鼓起勇气走了进去,我把那封充满了悔恨与歉意的信放在了老师的面前,我认为老师可能会非常生气,可是老师看了那封信后,抬起头,对我说:“没关系,以后注意听讲,不要再有下次!”我努力点了点头……

我是多么感谢我的老班,非但没有训斥我,还加以诱导,如果不是他,这份道歉可能永远都到不了数学老师那里!我也永远不会知道,老师对我们是多么的关注!

什么不只是什么为题作文600字【四】

假如世界没有为你点燃光亮,假如生命没有给你完整无缺;那就以乐观的信念笑对生活,用坚韧为生命创造出不一般的精彩。

夕阳西下,长亭相对。遥望灯火阑珊处一位面容消瘦的女子。古典的月光照耀她细长的身影,刺痛我的心灵。若不是那深切的爱恋,才华横溢的女子为何日日盼得夫君归?若不是那纠缠的命运,执著的灵魂,还有什么可以让这个女子在此日日夜夜地守候。摇曳的光束把你硬瘦的灵魂揉进一轮明月。

“落花人独立,微雨燕双飞。”愁思如汪洋大海般涌上心头。于是你不再顾忌,紧锁双眉挥动那如椽的巨笔。“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”。

月光深邃,回望旧时的老上海到处弥漫着暧昧的香气。五彩的霓虹灯照耀着这里的繁华,灯红酒绿的夜生活,一种氤氲的气氛增添了几分神秘。到处都是世谷的胭脂红粉,唯独你,爱玲,你与她们不一样。坎坷的生活旅途没有阻碍你前进的步伐,你坚强地跋涉着,纵使前方中途泥泞、荆棘丛生,你依然坚定地走着。你像水一样,用淡然的笔调在你短暂的生命里抒写了“执子之手,与子偕老”的永恒。

那个命运多舛的女子,拨动了历史的五一,你在《半生缘》里学会了蜕变与坚强,在那个胭红的天空下唱出一季繁华,一生凄凉。

“即是这样,我便走了。”现代的人们永远不会忘了那个如花一样的女子。她在苦难的环境中长大,但苦难没有湮没她绝世的才华,造物主一定是打了一个长长的瞌睡,才会将调色板中的灰黄全部倾倒在这里。但即使生活的苦难、病痛的折磨也没有使她凋落,岁月的尘埃赋予了她坚强的灵魂。

那个如花一样的女子,犹如千年开一回的莲花,瓣瓣绽放在那个梦想的舞台上。梅艳芳,她如花一样妖娆,如水一样清亮。

如果说坦途是鲜花含笑的宁静午后,那么沼泽就是征人行途的狂风暴雨。我愿踏尽泥泞、披波斩浪,走出阴霾。让精彩之花绽放于人生的每一个春夏秋冬,在泥泞的沼泽处上演不一般的精彩。

什么不只是什么为题作文600字【五】

在大年初八的晚上,你和你爸爸妈妈在我家玩,本来你们说说笑笑的,结果,你妈妈说你在家时,不好的表现,之后,你就和你的妈妈大吵了起来,还用手打她,过了好半天你才消气。你的爸爸因一直笑,你去吵他,你看着他还在笑,并没有生气,就去打他,你这可真是得寸进尺。你打完后,你妈妈就说﹕“你这个翻脸不认人的家伙,过个年把你过神了,还敢打我。”最后,你们谁也不理谁了。

会七十二变的你,无论你是变得大方好客,还是变得小里小气或阴晴不定等等,你都是我最好的弟弟。

什么不只是什么为题作文600字【六】

爱,是伟大的,是无私的,是可敬的,更是值得我们学习的。不一样的爱,也给我们带来不一样的快乐,让我们感受到爱的伟大,爱的无私,爱的可敬。不一样的爱,能让我想起亲情的爱,朋友的爱,老师的爱,那么就让我们感受一下这不一样的爱吧!

亲情的爱是雨天里的一把伞,给我一方无雨的晴空;亲情的爱是深夜里的一盏灯,给我一份独享的光明;亲情的爱是病中床头那一束火红的花,给我燃起生命的激情。亲情之爱是寒冬里的一盆熊熊烈火,是炎夏里的一缕缕清风,是亲情的爱伴随着我快乐的成长。

朋友,当你和你的同龄人因渴望得到爱而茫然寻找时,当你唱着《让世界充满爱》走进校园时,你可曾想到:如果我们每个人只是寻找而不付出自己的爱,那么这个世界上又怎么会有爱呢?爱——不止是一个字,爱——更是一种具体的行动。

朋友,当路政工人顶着呼呼的寒风擦洗马路护栏时,当你为因病缺课的同学补课而耽误了看演出时,当你为劳累了一天的父母端上一杯热茶时,你可曾想到:世间的爱就在那冻红了的双手上,世间的爱就在同学拿到成绩册喜悦的目光中,世间的爱就在这茶水的芬芳里。

有人说老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有人说老师是园丁,辛勤耕耘,培桃育李;而我要说,老师是一株大树,她的根深植于大地,她的茎挺拔不屈,她的叶婆娑茂密,也正是她——顶天立地、挡风遮雨,把一片片绿荫洒向大地!

“春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干”人们常用这句诗来形容老师,因为它正是老师那种默默奉献、不求回报精神的真实写照。

朋友,我们从雷锋平凡而闪光的一生中,我们懂得了怎样去爱,爱生活,爱祖国,爱人民。爱——是无私的给予,爱——是忘我的奉献,爱就意味着为祖国承担更多的责任,为社会承担更多的工作。

朋友,可能你既不会成为名垂青史的伟人,也不会成为闻名遐迩的英雄,但我们却可以像他们一样,把我们的爱奉献给哺育我们的祖国和人民。对人民的爱不像母爱,只献给亲生骨肉;对人民的爱不像友爱,只献给朋友伙伴;对人民的爱不像老师对学生的爱,只献给自己的学生。对人民的爱是一切爱的总和,却又比这更为精深、更为博大。

朋友,爱是无私的奉献,爱是伟大的情怀,爱是永恒的精神,那么让我们爱的胸怀更广阔吧!在不同的方面献出我们不一样的爱,汇成爱的洪流,让人间永远和谐、温馨,充满真爱!

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