我是一只小小珍珠鸟,妈妈给我取名叫"珍珍",我出生在一个深幽的丛林里。我老是在"丛林"里呆着,真闷,真想出去走走。有一次,我把头探出来了:啊!外面真大!我看到了一个房间,那儿有一个大家伙在那。我去问妈妈,我问她我能不能出去,妈妈说:"去吧,孩子!不过你可要小心,对面的那个庞然大物可是人啊!虽然他是我们的主人,但也要小心!
以前我的同伴就被人类给活生生地了!"我听到后点了点头,然后从"丛林"里钻了出去。我在房间里飞来飞去,一会儿我飞累了,就停在柜顶上,一会儿,我又神气十足地站在书架上。这时我看到一个大柜子,那上面有一些长方形的'东西,我去啄他们,可是他们不动,真奇怪!哎呀,妈妈在那里叫我了!我要赶紧回去,妈妈叫我明天再去玩。第二天,我飞到了主人的书桌上,我先不靠近他,但是他好像没有要伤害我的意思,于是我又蹦到了离他近一点的地方。这时,我看见他拿了一个东西喝水,但那水是绿色的,是什么呢?我也想试试,于是我就跳过去喝了口水。我喝了一口,看看他,他会不会生气呀?可是他没有生气,而且还看着我笑了笑,我觉得他不是人,而是一只大鸟,我就叫他大鸟吧!他在写什么东西,这么有劲啊?我在他的笔旁绕了绕,想问他借笔用一用,但是他不给我。没关系,我在那里踩了两脚,也留下了印子。大鸟,看到没?
我也能留下印子哦!这时,妈妈的声音又响起了,她在催我回去了!我回到家,把这一天发生的事情告诉了妈妈。我跟妈妈说:"这一天我过得真开心!"
一天夜里,我迷迷糊糊地睡着了。慢慢的,我睁开了眼睛。“哦?这里是哪里?”原来我在大树上。
我看了看自己,“呀。我居然变成了一只珍珠鸟。”我的羽毛是彩色的,背上的羽毛也是彩色的,腹部的羽毛是白色的,头上还翘着三片羽毛,嘴巴又尖又长,有一双黄色的小爪,翅膀更鲜艳了,一双圆溜溜的小眼睛,加上剪刀似的尾巴,变成了一只可爱的珍珠鸟。
一天,我在花园里玩儿。忽然,我眼里发出一道亮光,“咦?那是什么?”我飞近一看,原来是鲜嫩的玉米呀。”我飞到地上,一口一口地吃着,“啊。太好吃了。好鲜美呀。”突然,一条恶狗向我慢慢地走来我还不知道呢。过了一会,我转了一下头,看见那条恶狗张牙舞爪,将我步步逼近。因为看见那条恶狗非常凶猛,所以吓得我魂不守舍,忘记了自己是一只珍珠鸟,我东跑跑,西跑跑,那只恶狗紧追不舍。突然,我被一颗小石头给绊倒了,那只恶狗见了,喜出望外,它的爪子向我伸过来。我挥动了一下翅膀,我就飞了一厘米,我赶紧地挥赶紧地挥,终于,我逃出了恶狗的视线。
我又飞到了另一个地方,这里的空气真不好闻,全是人类汽车排出的气体,闻得我直想吐。我又飞到了另一个地方,那里的小朋友真多,他们唱着欢快的歌曲,我也情不自禁地唱起来。小朋友见有动静,拿着自己的弹弓,捡起地上的小石头,放在弹弓的橡皮圈上,“崩”的一声响,我身上的羽毛被打下了一片。接着,“崩、崩、崩”我的羽毛被打下了几片。我见了,飞快地奔回家去。
“起床了,起床了。”妈妈轻轻说到。我慢慢地睁开眼睛,“啊,原来是一场梦呀。”
珍珠鸟是一种非常可爱的鸟,很惹人喜爱。它们有的灰蓝色,有的白色,还有的黑色。总之各种各样,非常可爱
珍珠鸟的鵻儿有的尖尖的,这个小红嘴看上去象蜡笔一样似乎都可以穿破小石头了。披在身上的羽毛柔顺无比,是大自然加工而成。小珍珠鸟更是可爱,有时自己卷缩起来,整个身子就象一个毛茸茸的球儿。它的爪子没有鹰的健壮,却看起来小巧。灵气。一点也不失可爱之气。
长长的珍珠鸟就有点不一样了。有的一对相亲相爱,幸福美满,有的孤独一生,非常寂寞。还有的一对男女吵架了。不能和睦相处了。不过长大的珍珠鸟一个共同的特点就是背后有一个珍珠似的圆点。这下你们应该知道珍珠鸟的一样东西了吧!那就是它的名字的由来哦!
珍珠鸟也有的尖尖的黄色小嘴,一双圆溜溜的眼睛,那红红的小爪子让它站的更牢固看得更远。它的体态娇小玲珑,动作活泼轻巧,非常可爱!
你们看珍珠鸟可不可爱啊!
我是一只名贵的,刚出壳的珍珠鸟。我的爸爸妈妈出去找食了,只剩下我们这群可爱的小珍珠鸟。我们对这个陌生的世界感到好奇,所以就小心的向外面看了看:多美的世界啊!青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都竞相开放!它们把大地妈妈装扮的美丽无比!
数年过去了,我和弟弟妹妹们都长大了,变成了一只只穿的雪白的衣裳的珍珠鸟。可是,外面的世界去变得……
外面的小溪变得似乎比黑夜还黑;大树的叶子也变得枯黄无绿色。我的泪水不知不觉的流了下来。这种恶劣的环境已不是我们需要的世界。我们需要能喝的水,能吃的虫子……我正想着,突然,“砰”的一声,一颗子弹进入了我的胸膛。我绝望的闭上了眼睛,仿佛看到了大片大片得体地变成了高楼大厦;很多地方变成了沙漠;树木几乎被砍光了……
人类,觉悟吧!为了你们美好的生活,请你们从现在开始,保护环境,爱护大自然,那么,你们的生活将会更加美好!
这几天,刚学过一篇课文使我印象深刻,那就是《珍珠鸟》。课文讲了鸟怕人,人爱鸟,最后鸟亲人。
我觉得冯骥才很爱护动物。比如:“我便用吊兰长长的,串生着小绿叶的垂曼蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全,从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。”冯骥才站在珍珠鸟的立场考虑:鸟儿来到新家可能会紧张。所以他想到了合适的办法使鸟儿轻松,从中可以看出他非常地珍爱小动物。
这篇课文也运用了许多的修辞手法,使文章抹上了文学色彩,让读者的兴趣倍增。最多的就是比喻了:“这样,它完全放心了,索性用那涂了腊似的小红嘴,‘嗒嗒’啄着我颤动的笔尖。”作者把珍珠雏儿的小红嘴比作像/涂了腊似的,让我们感觉到作者笔下的有趣。
文章的语言也是非常吸引人的,朴素、生动、活泼。让读者在阅读时感到轻松。
描写珍珠鸟雏儿的动作,作者也用了大量的笔墨。如:“它先是离我较近,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸来瞧瞧我的反应。它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出‘嚓嚓’的响声。”动作描写生动有趣,也突出了珍珠鸟雏儿的可爱有趣,从中也有一点拟人手法,也写出了鸟亲人的一系列的反应。
你怎么对待别人,别人也会怎么对待你。动物和人之间也会有感情,也会有信赖。信赖就像一座桥,它使人与人之间更加亲近。
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