小学生写鸡蛋浮起来的一篇作文【一】
你好。
我是17年后的你。拿到这封信，请你不要惊讶，也不要害怕，你要相信，我没有在捉弄你，这一切都是真的，我是来提醒你，让你不要太担心未来，我同时也来帮助你，让你的未来更美好。
首先，你长大了后，选择当一名服装设计师，这是你自己选择的，也是我选择的。去面试的那一天，你给自己化妆，给自己穿上简单又不失优雅的职业装，自信满满地走出了人生第一步。可当你来到办公室坐下，开始面试时，你发现，在办公室的竟都是一群冷冰冰的机器人！看完你的简历后，老板高傲的`低下头，瞟了你一眼，便说：“哼，这有什么，现在随便找一个机器人，都是北大，哈佛的！现在是机器人的天下啦，像这种工作，还需要老是出问题的人类干什么？哼哼，你早就“out”啦”！听完老板说的话，我很不甘心，“机器人”怎么能取代人类呢？我这样想。可一眼望过去，全是机器人啊，根本没几个人类。好在我小时候有点儿绘画功底，现在，我，也就是十七年后的你，是一位漫画家，靠着漫画为生。你不用太害怕，其实，画漫画挺好的。
我写这封信给你，也是想告诉你，你一定要好好学习啊，不要老想着玩儿，记住，以后的世界，你不光要和人类比拼，你的对手，还有机器人。如果你不努力，就会被世界忘记，没有人会帮你，能帮你的人，只有你自己。好了，你也快放学了，就写到这儿啦，期待看见你的改变，再见！
祝你
身体健康
学业进步
小学生写鸡蛋浮起来的一篇作文【二】
我用眼睛的余光打量着这一位新来的班主任老师，只见他身着一身洗得干干净净的衣服，胡子也刮得十分干净，理着短发，眼睛不算太大，但很有神，有一张阔嘴，脸很瘦削。给人一种很精神的感觉。
正所谓“新官上任三把火。”我们的班主任上台也推出了不少创新举措如：第一次不做作业，可饶恕，因为“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”第二次不做作业，予以警告，第三次不做作业，则会处罚。同时还讲了关于迟到问题的惩罚方案。
记得有一次，我们班的一名同学交上去的语文练习册上错题连篇，搞得老师焦头烂额，只好将那位同学叫上讲台，只见那位同学紧咬着下嘴唇，慢慢向讲台走去，连脸也吓白了，我们以为那同学这次定了，可出乎我们意料的是，老师既没有打他，也没有骂他，而是耐心地讲解着，分析着，直到他完全弄懂为止。我们全都感到十分诧异，这要是在以前，老师非骂他一顿不可。
我们的班主任老师虽然很和蔼，但也会有发脾气的时候。
记得一天早上，老师给我们来了个“突然袭击”。早读过后，老师说：“把昨天的作业拿出来，我要检查一下。”有些心怀鬼胎的同学立即慌了神，还没检查到我，老师便发现一个同学的桌子上没有放作业，便问：“你的作业呢？”那位同学吞吞吐吐地回答：“忘……忘带了。”老师便让他的同桌检查他的书包，果然从他的书包中找出了没写作业的本子，老师十分生气说：“不做作业不对，说谎更不对，这次就饶了你。下不为例！”
这就是我们那一位和蔼而又不乏严厉的新班主任老师。
小学生写鸡蛋浮起来的一篇作文【三】
老师先请周骏伟上去尝一下，周骏伟说：“是淡的。”老师从口袋里拿出一个鸡蛋，在讲台上转了一下，证明是生鸡蛋。然后老师把鸡蛋放入水里，鸡蛋掉进了水里。只听见“扑通”一声，鸡蛋掉入水里，像一名潜水员似的。那怎么让鸡蛋浮起来呢？我们说：“加盐。”那盐呢？同学们说还在老师口袋里。老师笑着走到李怡婷的身边，从李怡婷的书包里拿出了一包粉末状的东西，我们都说是盐，老师说：“那可不一定。”我们立刻有了各种想法，有的还说是盐，有的说是糖，有的说是面粉，同学们有各种各样的想法。老师请高瑞上去尝一下，他说：“咸啦。”同学们哈哈大笑。那就是盐啦！工具已经齐了。
老师拿着勺子把塑料袋里的盐一勺一勺地放入玻璃瓶里，一连加了5勺，鸡蛋纹丝不动，没有一点反应，老师又加入5勺之后，鸡蛋还是没有浮起来，有人说：“盐会不会有问题。”有人说：“是不是水有问题。”还有人说：“是不是鸡蛋有问题。”同学们七嘴八舌，提出了各种想法。这是老师说：“我对这一袋盐，这一杯水，这一个鸡蛋很有信心。”
老师不紧不慢地继续往水中加盐，眼看盐只剩下一丁点时，奇迹出现了，这只鸡蛋浮起来了一点，老师再次加盐，盐都加完了，鸡蛋终于浮到了水面上。我们高声欢呼，“鸡蛋终于浮起来了！”
老师说：“清水的密度要比生鸡蛋小，所以鸡蛋浮不上来，加盐后，可以让清水的密度增加，当盐水比鸡蛋密度高时，鸡蛋就自然而然浮起来了。”原来海能使人不费劲地浮在海上看报、看书，就是这么回事呀！
