制作文具盒作文【一】
我心爱的文具盒是用深色的帆布制成的，里面分成了四层。前两层，由于里面的空间小，我用来放书签，笔芯等小东西。第三层是折叠起来的，可以把它整个翻开，里面插着我的钢笔和水笔。第四层呢，它的“肚子”很大，我可以把橡皮、尺子、修正带放在这里。
文具盒的上面有三个“穿越火线”的标志，每个标志后面都有“crossfire”的英语。标志的中间有五个士兵，他们各自拿着不同的枪。他们有的拿着狙击枪，有的拿着冲锋枪、还有的拿着散弹枪……而且，他们的姿势也不尽相同。他们有的猫着腰前进，有的站立身姿瞄准前方，有的两人合作并肩作战，还有的.甚至扛着枪趴在地上。士兵的旁边还停着一架正要起飞的飞机。看来，他们都已经做好了战斗的准备。一场大战，即将爆发！
哦！忘了向你们介绍笔盒是谁送给我的。这个笔盒是爸爸送的。有一次，我跟爸爸去跑步晨练。跑了几步，我就被路边的石头绊了一下，狠狠地摔在了地上。我立刻大哭起来，一哭，一边抱着腿赖在地上。爸爸见我这样，皱紧了眉头，把我从地上拉起来，拍了拍我的裤子，什么都没说。晚上，爸爸下班回来，拿出笔盒对我说：“儿子，你不是最喜欢“穿越火线”这个游戏吗？喜欢吗？”我高兴得直点头。“你看，这上面的士兵叔叔是多么勇敢，多么坚强。爸爸希望你和他们一样！”他摸着我的头，语重心长地说。我看着笔盒上的士兵，他们仿佛在说：“小主人，加油！你也会成为一个小男子汉！”每次遇到困难，我就会把它拿出来看看。看着这些士兵们勇往直前，义无反顾的样子，我就有了坚持下去的信心。
我非常喜爱这个文具盒。你想亲眼见见我的文具盒吗？
制作文具盒作文【二】
我的文具盒是一年前妈妈给我买的，虽然它已经“老”了，但我还是十分珍惜它。
我的文具盒是用铁皮做成的。拿在手里，首先映入眼帘的是上面的画。左边有一个趴在地上的大脸花猫，它脸上呈现出一种痛苦的表情，好像是因为刚刚重重地跌倒过的缘故吧。右边有好几排英文字母， 上面写的好像是这只猫的自述。虽然不能完全看懂，但是我也能翻译几句话。文具盒全身绿色，但因时间长生了锈和我在上面贴了贴画的缘故，使它变得与一点儿杂乱了。打开盖子，里面装满了学习用品。文具盒分为上、中、下三层。上面一层“睡着”两支水笔，一支是蓝的，一支是黑的。它们“躺”在一把绿色的铁质直尺上，一点儿声音都没有，好像正在酣睡。中层里“横”着一个蓝色的橡皮，放着两支短得快不能使用的铅笔和一支闪亮的红色水笔。下层因为空间小，就在里面“藏”着一些笔芯。文具盒虽然是用来供我学习用的，但是这个庞大的盒下，还“躲”着四个小轮子，只要将文具盒轻轻一推，它就能平稳地向前驶去。因为它比较长，再加上下面有“乘客”们便陆续下车，帮助我学习。
我的文具盒给我带来了欢乐，我爱我的文具盒。
制作文具盒作文【三】
我有一个大大的文具盒，盒盖是绿色的，其他的地都是黄色和白色的，美观大方、引人注意。
这个文具盒不但式样新颖，而且使用方便。轻轻地打开用磁铁吸住的盖子，你就会看到文具盒的成员真不少。它分为正反两面，正面有性格直爽的铅笔先生和美丽的橡皮小姐，它们正安静地“躺”着，一点儿声音都没有，好像正在甜甜地睡着香香的觉呢！打开反面的盖子，可以看到沉默的直尺“躺”在它的床上，也能看到两只水笔正无忧无虑地“躺”在直尺上面，还可以看见一个小猪形状的迷你卷笔刀“躺”在另一个“房间”里。虽然这些成员的性格不同，但是它们相处得很和谐。
这些成员都是我学习上的好帮手。每当我写错字时，橡皮就跳出来对我说：“小主人，请你不要着急，我会帮你改掉错字的。”于是，它就在本子上“跳起舞’’来。“咦？这条线我怎么画不直了呢？”我的声音吧正在熟睡的直尺吵醒了，它揉了揉眼睛，说：“小主人，有我在，你不用怕画不直线。”“咔嚓”一声，铅笔尖断了，于是，小猪卷笔刀跑了过来，立刻把铅笔削尖了。
铅笔盒，你一天又一天地帮助我，谢谢你！愿你能与我一起度过美好的小学时光！
四年级:叶翰升
制作文具盒作文【四】
我有一个漂亮的文具盒，是在北京读大学的表姐为我买的。我很喜欢它。
它的造型很独特，形状是长方形的。上面有个可折叠的伸缩架，下面是一幅五彩的图画：上面有一只可爱的小熊，他全身金黄色的，穿着一件鲜红的上衣，脸圆乎乎的，两只眼睛又小又亮，像两颗黑珍珠似的。他的鼻子黑黑的，像一颗黑色的鹅卵石。他坐在碧绿的草地上，怀里抱着一个已经被它咬了一口带有芝麻的冰激凌。它正眯着小眼舔着嘴唇。好像在说："真好吃啊！"碧绿的草地上还开着许多五颜六色的花，好看极了。最下面是四个便于移动的绿色车轮。
它的功能很多。文具盒上面伸缩架的作用就像一个临时停车场。临时用来存放一些常用的笔，伸缩架的上面还有个透明盖子，便于查找学习用具，还可以防丢失。文具盒侧面有很多按钮，按下不同的按钮，可以弹出不同的学习用具。如：铅笔、温度表、时间表、圈笔刀。。。。。。正面还有密码设置。如果密码输不对，文具盒就打不开。还会发出警报声。如果忘记了密码，还可通过主人指纹比对将它打开。
文具盒里面共有三层，仿佛是三层楼房。第一层可放笔和橡皮。第二层可放尺子、量角器、圆规。第三层是可任意推拉出来的可擦性写字板。可用它来打草稿。
我的文具盒不仅是我的文具保管员，还是我学习的好伙伴。我非常喜欢它。
制作文具盒作文【五】
我有许许多多，形状不一，五颜六色的文具盒，有布料的，有金属的等等。但我还是喜欢现在用的文具盒，那是我九岁时爸爸送给我的生日礼物，我爱不释手。
我得文具盒分两层，文具盒的正中间有一个小老鼠正在吃草莓呢。我的文具盒不仅好看，而且很好用。在文具“大楼”上层住着“铅笔妹妹”“钢笔哥哥”“橡皮姐姐”下面住着“尺子弟弟”“胶水阿姨”。我写作业时，默默无闻的“钢笔哥哥”就出来帮我写字。我画漫画时，活泼可爱的“铅笔妹妹”就出来帮忙，我写错字时，调皮捣蛋的“橡皮弟弟”就出来“工作”，我画高时，美丽动人的“尺子阿姨”就出来助我一臂之力。它们和睦相处，过着无拘无束的生活，不过，有时会发生“地震”，里面的“居民”摔了出来，然后，我小心翼翼的将它们放回文具盒里，然后对它们说：“对不起，我下次注意。”
我问妈妈你小时候用的是什么文具盒，妈妈说：“我那时生活条件没你们好，用一个塑料袋就当文具盒，都很满足了。”听了妈妈的话，我下定决心，一定要爱护我的文具盒。
制作文具盒作文【六】
现在的文具盒，都要开开关关，一点儿也不方便，不过有了我这个奇妙的文具盒，那就方便多了。
这个文具盒和普通的文具盒，可不一样。它有三层：第一层，存放有三支铅笔；第二层，放有修正液、橡皮、尺子；第三层，放有钢笔和签字笔。在文具盒面上的左下角，有一个小对话框。如果上数学课需要画图时，就可以对着“对话框”说出你想要的东西；当你写错时，也可以对着“对话框”说“橡皮”，然后东西就从相应的层次里弹出。这样就方便多了。
每当铅笔断了的时候，就对着“对话框”说：“把铅笔削一下。”它就会自动把铅笔送入刨笔刀里。如果第二层内的修正液漏了，那么液体就会顺着第二层的垃圾口流入夹层里的垃圾箱。而第三层的钢笔和签字笔，也不需要更换墨囊和笔芯，因为在文具盒的.最右边，有两个小盒子，其中一个对着钢笔的小盒子，里面装着满满的墨水；而对着签字笔的盒子，也是同样的道理。文具盒的三层，都有各自的垃圾，一旦出现垃圾，都会自动的流入夹层，只需每个月倒一次垃圾就可以了。
我相信，在不久的将来，我一定会造出这样的文具盒，请你们拭目以待！
制作文具盒作文【七】
我有一个长方形的文具盒，它是个铁家伙，跳到地上会“当当”大叫。
我的文具盒很漂亮。盒面上有英文字母，2只可爱的小兔子抱着一颗爱心；盒面上还布满了大大小小的星星。文具盒底黑乎乎的，像漆黑的夜空，中间有一个白色的兔子头。我的文具盒分为上下两层，象座小洋楼。上面一层住着钢笔大王，还有钢笔的克星——修正贴；下面一层住着铅笔小将、直尺士兵。每当我准备写字的时候，钢笔大王就像火箭一样飞到本子上认真的助我完成神圣的使命——作业。如果钢笔一不留神写错字，这时就到修正贴大显身手了，到作业本上轻松的逛一逛，错字立该就消失得无影无踪了。当我要画直线的时候，尺兵就会拔刀相助。
我的文具盒既美丽又实用，它真是我学习的'好伙伴。
