双休日的作文该怎么写【一】
周六一个阳光灿烂的清晨，东东从睡梦中醒来，好香啊，他感觉梦都是香香的，不由往外望去，窗外桂花树开花了，星星点点，悦目赏心,正准备起床，他发现窗台上散落着几粒金色的桂花，那小小的柔柔的精灵躺在窗台上，好惬意啊。
东东揉了揉眼睛，一脸诧异地望着我们，身边的伙伴都纷纷躲到树后，最后就剩下我一个，后面一个细细的声音响起：“快过来，你会被抓住的”，我刚想后退，但窗前东东笑靥如花，正一个劲朝我招手，还高呼着：“你叫什么名字，和我做朋友好吗？”我们桂花精灵是最重情义的生物，有人与我们交朋友我们都不会拒绝，但这是人类，我曾亲眼看见人类用大
东东伸出手轻轻托住我小铃铛，对我轻声说道：“我们做朋友吧。”这句话勾起了我的回忆，以前我经常看到东东独自一人趴在桌前读书，是那样孤独，但是我们桂花精灵的生命会随着花落结束，东东就会再次陷入孤独。我飞起来转了两圈，猛然，我似乎想到了一个人，那个患了腿疾的男孩，不能像常人那样走路，他的父母在外地工作，一个月只能回来一次，虽然他总是在父母面前表现得很坚强，一副无所谓的样子，但我经常看到他独自一人望着窗外自由飞翔的鸟儿，他眼中闪烁着羡慕的泪水。我对东东说：“好吧，我可以和你做朋友，但你得陪我去个地方。”我又飞回东东手中。
很快，我们来到那个男孩住的医院，太阳斜斜地射进小屋枝头，几只黄鹂放声鸣唱。
我飞了进去，东东紧跟其后，男孩忧郁的脸上露出一丝喜悦，“请问——”还没等他说完，我连忙回答：“我是桂花精灵，这是我的好朋友东东，你愿意一起加入我们吗？”男孩笑了，笑声如清铃般清脆，打破了小屋的寂静，他点了点头，那个春光明媚的下午，两个孩子谈笑风生，我在一旁倾听童心的碰撞，时不时送来缕缕桂花香。
那个周六，我交到了第一个人类的朋友，第一次感受到孩子间纯真的友谊，就如桂花般美丽。
双休日的作文该怎么写【二】
每个周我最快乐的两天，就是双休日，因为在两天里这我能做很多平常我不能做的事情，比如：看电视、看小说、找小伙伴们玩。
一到双休日，我就可以看《我爱发明》这个节目。记得一个星期六的晚上，我兴奋地打开电脑，因为妈妈“批准我看《我爱发明》了，所以我太开心了。每次《我爱发明》讲的都是一些民间的普通人的发明创造。这次《我爱发明》讲的则是一位民间业余发明家发明了一种四轮山地摩托车。这种山地摩托车爬坡的时候能腾空而起，并且能爬垂直高度三米的垂直山崖，我看得津津有味、如痴如醉。看完了我还念念不忘，没回过神。
每一个双休日，我都会看《我爱发明》，我希望有更多的发明家，让我们的祖国更加繁荣富强。
双休日的作文该怎么写【三】
今天是星期天，早晨，我早早的就起床了，因为今天我们要跟着学校租的大巴士去参加一场与众不同的诵读活动。
到了人民会堂之后，我们就开始抓紧一切时间在后台化妆。花完妆之后，我们又穿上了漂漂亮亮的衣裳，带着紧张而激动的心情到了舞台的后面。
轮到我们三年级出场的时候，场下一片沸腾，连绵不断的欢呼声一次次的向我们涌来。我也努力的使自己笑起来，把自己最灿烂的笑容展现给大家，第一段是三年级一班表演的“麻韵”。他们一个个精神焕发，舞姿优美。前面跳舞的同学穿着淡绿色的古典服装，手中挥舞着鲜红鲜红的扇子，她们也随着音乐开始翩翩起舞，她们的舞姿真是好看极了，如同几只五彩斑斓的蝴蝶，在花丛中自由自在的穿梭着。第二段就是我们三年级二班表演的“波韵”了，音乐一响，我的心就开始怦怦直跳，脑子里一片空白，只想着下一句要背什么，后来随着朗朗的诵读声和音乐，我的心也不紧张了，也慢慢放松下来了。等到三班、四班表演完之后，我们三年级的节目在热烈的掌声中结束了。
这次诵读活动使我终生难忘
