触动人的作文800以上(关于触动心灵的人的作文800字以上)

触动人的作文800以上(关于触动心灵的人的作文800字以上)

首页日记更新时间:2023-12-15 22:01:28
触动人的作文800以上(关于触动心灵的人的作文800字以上)

触动人的作文800以上【一】

在我的心里,一直有道风景永存心底。它不是名胜古迹,也不是迷人的公园。那只是一个心灵美好的老奶奶,她那朴素的衣着、可亲的话语和那简单的动作却留给了我久久的感动……

那是一个寒风呼啸的深秋。我妈妈正在厨房里烧着我这个小馋猫的最爱——红烧排骨。那阵阵香味已飘呀飘,进了我的房间。我用鼻子使劲地闻了闻,便闭上眼睛慢慢的享受了起来。就在这时,一阵喊声打断了我的享受:“倩倩,冰箱里的葱没了,你去买点吧,就当是锻炼锻炼嘛!”我不情愿地放下手中的笔,有气无力地应了声:“哦”我匆匆地从钱罐里拿了50元,便直奔门外,好像一只活泼的小鹿。“呀!怎么这么冷啊?”我朝天上瞄了几眼。原来啊,是风婆婆正在快活地唱着摇滚乐。寒风像刀尖一样刮在脸上,害得我只好把头缩了回来。

来到菜市场,人少极了,恐怕是被这寒风吓怕了吧!我四处寻找卖葱的。哈!天助我也!路边正有一位卖葱的老奶奶。我急忙跑了过去,买了5元的葱,就急忙的跑走了,我怕冷,想赶紧回家,还有作业没写完呢!终于到家了,可我已变成了红鼻大王,一边气喘吁吁地把葱递给妈妈,一边准备去写作业。这时,妈妈漫不经心地问道:“找钱呢?”我猛地一愣,连忙向口袋摸去。“啊!”我一拍后脑勺,脸色一变,大喊道:“肯定丢在卖葱那了!”我撒腿就跑。

这时,风吹得更猛了,我捂着耳朵直往菜场跑。菜场的人差不多走光了,静悄悄的一片。我四处张望:好像有个人影在晃来晃去。那人好像也看到我了。直往这跑。等走近了,我才发现那原来是卖葱的老奶奶。她笑容满面地对我说:“小姑娘,你刚才跑得太急,钱都没找你呢!”她用一双冻红的手递给我了45元。然后如负释重地说:“这下我放心了,你也赶紧回家吧,天太冷了,别动着,我走了。”我看见她的葱早已收起来了,分明是在等我呀!

望着她渐渐消失的背影,我的心被狠狠地敲了一下——我十分感动,心里想:啊!人与人之间不就需要这种帮助、信任与关心嘛!可能做到的却寥寥可数,可这位普通的老奶奶却做到了!她是我心中无与伦比的风景!

触动人的作文800以上【二】

记得初冬的一个下午,刮着寒风。年幼的我和姑姑在药店买药,我看见一位将近70岁的老奶奶前来买药。老奶奶行动不便,吃力的才走到药台,她买好药后便走了,当我玩得正欢时,突然听到了“啪”的一声。

我抬头一看——原来,那位老奶奶摔在台阶上了。这时七八个人也围过来看热闹,我们就喊他们一起帮忙扶一下老奶奶,可他们满脸疑惑,其中有一个人说:“扶是小事,要是老奶奶讹上我们怎么办?”

老奶奶坐在地上,地是凉的,但我相信,老奶奶的心更凉吧!

这时,走来一位刚放学的大哥哥。他看到老奶奶坐在了地上,问明了情况,二话不说就把老奶奶扶了起来。当他离开时,我一直注视着他的背影,直到背影消失在我的视线里。我真的想对他说一声:“谢谢!”

我在想:扶危济困是我们中华民族的优良传统,作为青少年要继承发扬,所以大哥哥是我们学习的好榜样。我想到了于丹说的一句名言:“生活中真正的快乐是心灵的快乐。”助人为乐时,心灵很快乐,而且也是应该的事,以后,我要帮助他人。

触动人的作文800以上【三】

”曾经相聚多少天,才知道离别多少年……“每当听到这首歌,我的思绪便会飘回那离别的瞬间……一首离别歌荡漾在校园里,连空气中都弥漫着分别前忧伤的气息。教室里,老师提来一个音箱,平时洋溢在她脸上的笑容在这一刻也消失了,她什么也没说,只轻轻地按下了播放键,歌声回荡在同学耳边,伤感也悄悄袭上我们心头。听着听着,我觉得我的眼圈湿润了,小学时的一幕幕出现在眼前。

”缘分将我们围成圈,思念化作白杜鹃……“记得刚开学时,我们都还是稚嫩的幼童,心中根本没有朋友这种概念,可是老师说我们能聚在一班这个大家庭里就是一种缘分。我们似懂非懂地听着。在第一节体育课上,我们在操场上唱着找朋友的歌谣,”找啊找啊找朋友……“就这样,我们从陌生到熟知,人生有了朋友真好!

”今晚月亮有多圆,心里的牵挂有多远……“我回想起那次我们一起值日完后坐教室里写作业,我遇到了一道难题,百思不得其解。正困惑时,你却走过来坐在我身边,为我讲解难题。当你讲完一遍时,我没有完全听懂,你就又耐心地又给我详细讲了一遍,不知不觉时间已经很晚了。当我们走出校园的时候,晚风习习,学习中互相帮助真好!

”虽然前言有危险,也不管要多少时间……“记得那次我考试成绩不好,一个人坐在操场边忍不住想掉眼泪。这时你轻轻地走到我身边说:”没关系的,这次没考好下次考好就行了,你要学会克服困难呀!不管要多少时间你都要坚持。这才是我认识的你呀!“就这样我们从兄弟变成了知己。遇到困难有人鼓励真好!

”所有相聚终究要离别……“从美丽的回忆到现在的离别,我们有太多太多的不舍,我们都早已泪流满面,老师也忍不住潸然泪下。这六年来我们结下了深厚情意,而现在,我们就要分别,但我们的心会永远与母亲和彼此连在一起。就这样,我们从知己变得形影不离。其实,心底留一份永远的思念,也真的很好!

”我们一定要再见,不管路途有多遥远……“我们走出母校,以后我们会奔赴不同的地方,在离别时我们许下永久的诺言……就在那个瞬间,六年的美好时光一一定格在我的脑海,深深地锾了我的心灵。

一瞬间也许稍纵即逝,但这些瞬间会变成一颗颗明星组成我耀眼的星空。现在我已经进入了初中,每当我遇到困难与挫折时,我都不会轻言放弃,因为那耀眼的星空会赋予我挑战困难与挫折的勇气和智慧。

触动人的作文800以上【四】

风静静的吹着,台下人山人海,台上只有一个正在演奏长笛的少年——那便是我。站在台上,我不由浮想联翩。

记得那是一个十分炎热的夏天,蚊子拼命的围在人的周围,使人的心很难静下来。一路上只有出租车在来回奔走着。而我却一个人在家里孤独地练习长笛。看着一个个平时生动有趣的音符,此时也都变得枯燥乏味。但我还是在认真的吹着,一次又一次的尽量使自己的内心平静下来,可是收效甚微。

正当我内心浮躁不安时,妈妈走了进来,手里还拿着一杯冰水。她将冰水递给了我,并让我休息一下。我喝了一口冰水,心中平静多了。妈妈又笑着对我说:“吹长笛时要心平气和,不能浮躁。要学会控制自己……”我一边喝着冰水一边点着头。“夏天要注意自己的身体别得病了。”妈妈边说着边摸着我的头。哪一瞬间定格在我的心理,让我的心久久不能平静。

我的思绪跳动着,又被牵到了另一件事上。

风呼呼的刮着,热风扑面而来。我和我的朋友张彧滔一边吹着电扇一边玩着。我们玩的正欢,他从兜里掏出了一个新的东西——打火机。他在墙边点燃了打火机,那火焰烧到了挂在墙上的字画。那火乘着风越燃越大,整间屋子已经被火笼罩。浓浓的烟肆无忌惮地熏着我,张彧滔已经逃之夭夭了。只有我一个人站在火海中。

我想出去,但没有路;我想想叫喊,却不会有人听见;我想哭,但火的噼啪声更大。我只好坐在火海中,等待着火的袭来。温度已经越来越高。正当火势要绵延到我这儿来时,一个熟悉的身影立刻冲了进来——是妈妈!妈妈一把抱起了我,再一次冲出了火海。我清楚的看到妈妈的身上有许多烧伤的地方。这一瞬间我将永远刻骨铭心。

思绪被收回,望着台下的母亲,我的心不由得颤抖了一下。我将永远珍藏,那触动我心灵的瞬间!

触动人的作文800以上【五】

秋天说来就来了。清晨,一场刚刚洒落的细雨将一丝淡淡的凉意残留在世间,整个空气中都弥漫着冷清的氛围。漫步在校园的花圃边,呼吸着清新的空气,心情很是舒畅。

一片片本已枯黄的叶子,拖着沉重的雨水纷纷落下,铺满了城市的角落。突然,那飘零在地面的叶子中间,我分明看到了一次剧烈的振动。我不由得停下了脚步,蹲下身去。哦,是一只被雨水淋湿的蝴蝶,无处躲藏,只好在那里痛苦地挣扎,不断地振动着那一双纤弱的翅膀,希望能够再一次飞翔。然而,淋湿的翅膀对这个小小的生命来说仿佛太沉重了,它的每一次努力都无济于事。好可怜啊,这只孤零零的蝴蝶!

这时,看着它弱小的身躯,我真切地感受到它内心所承受的那种撕心裂肺的痛苦。虽然无力振翅而飞,但它始终挣扎着,挣扎着。我知道,它是在为一场胜利而努力奋斗,因为它知道全部的雨水自然蒸发掉需要很长时间,它也知道自己可能坚持不到那一刻。所以,它必须不断地振翅,绝不能放弃。这是一种给人力量与勇气的能量啊!

可能是被雨水淋得精疲力竭了,不一会儿,它便在挣扎中失去了知觉。它像是睡着了,我想,它肯定是考虑放弃了。然而,刚刚过了几分钟,它便又一次打起了精神,继续努力地振动着那双翅膀。我被惊呆了,原来它刚刚是在蓄积能量啊!

一下,又一下,每一下都比前一下有力。这时,我清楚地看到,它基本上恢复了体力。它的振动已经不再那么困难,那双翅膀也不再那么沉重。不一会儿,它的翅膀终于振动自如了,它的身体渐渐地离开了大地。它飞了起来,在原地盘旋了几圈,最终带着一种欣喜翩然而去。我不知道它的归宿会在哪里,但我清楚现在的它以及以后的它一定会更加美丽。

这只小小的蝴蝶的壮举,带给我心灵的震撼,让我明白了生活的真谛。

触动人的作文800以上【六】

人们常说,老师是园丁,老师是父母。但我觉得我们班的班主任老师像一本书,一本让人越读越喜爱的书。

上课的时候,老师是一本“少儿百科全书”,她带着我们阅读、浏览,在知识的海洋里遨游,去寻找知识的真谛。瞧,老师手拿粉笔,妙语连珠,那悦耳的声音如同百灵鸟一般,吸引了全班同学。班里调皮的同学常常惹老师生气,可她还是那样不厌其烦地教导着那些调皮的同学。

老师是一本书,一本母亲与孩子共同撰写的《爱的教育》续篇,一本每天都有新内容、只有我们能读懂的无字书,那上面记录着我们成长的点点滴滴。

老师是一本书,一本每天陪我长大的书。在这本书里,我学到了很多,我真想对老师说:“老师啊,当您走向我时,您给了我浪花,您给了我海洋……我该怎么感谢您呢?”

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