一年级打碎玻璃的作文【一】
玻璃已成为人们生活中必不可少的物品，玻璃是以石英砂、纯碱、长石和石灰石等为主要原料，经熔融、成型、冷却固化而成的非结晶无机材料。它具有一般材料难于具备的透明性，具有优良的机械力学性能和热工性质。而且，随着现代建筑发展的需要，不断向多功能方向发展。玻璃的深加工制品能具有控制光线、调节温度、防止噪音和提高建筑艺术装饰等功能。玻璃已不再只是采光材料，而且是现代建筑的一种结构材料和装饰材料。
冬天，眼镜片上有时会蒙上水汽，遮住视线，怪讨厌的。现在发明了用憎水玻璃做的新型眼镜，水滴在上面就像荷叶上的水珠一样，会形成圆形点滴迅速溜去。汽车驾驶室装上憎水玻璃后，雨天就不必使用雨刷了。潜水艇的潜望镜如用憎水玻璃制造，当潜水艇浮出水面，就不必担心水痕遮住视线了。.
玻璃家庭中的新秀——比钢还硬的微晶玻璃。如果用一根微晶玻璃管当榔头，把钉子敲进木头里，玻璃管没有丝毫无损。它还有一个特性：几乎受热不胀，遇冷不缩。将微晶玻璃杯放在冰液，玻璃杯依然无恙，用微晶玻块上，再倒入沸腾的金属熔璃做杯盘锅碟，不仅敲跌不碎，而且高温不裂。用它做刀具能削铁如泥。用它做导弹头的外罩还能抵得住高速飞行产生的`高温。
国外一个展览会上，一只新颖的菜锅引起参观者极大的兴趣。它只是一块微凹的透明玻璃。讲解员往锅里打个鸡蛋，一按电钮，锅里就响起了磁磁的声音。不到半分钟，冒着热气的荷包蛋煎好了。广告上写着：本公司最新产品，导电玻璃菜锅，清洁卫生，安全省电。原来，导电玻璃表面涂着一层金属氧化物薄膜。工作时，电压很低，十分安全。有人设想用它做窗户，冬天室外的寒气就进不来了。
在现代化的建筑中，新型玻璃正起着重要的作用。在新型玻璃的研制中，人门将会创造出更多的奇迹。
一年级打碎玻璃的作文【二】
??个打碎了瓦器的人儿童寓言故事有三个人，各推着一车瓦器，例如茶瓶呀、汤罐呀、瓦锅呀之类，一同去爬过一条山岭。
这条山岭，又高又陡，全都是羊肠鸟道，一面是高不可攀的岩壁，一面是深不可测的沟壑，的的确确是非常地险恶。显然因为这种困难的条件，他们中的一个，刚刚上了一段岭，就把一车瓦器打碎了，一个完整的也不剩。
第二个人是比较地运气一点，他刚好推到了半岭，碰了一下岩石，这才也把一车瓦器打翻了，但同样没有剩下一个好的。
第三个人是推到了岭头，叫了一声：‘喔呀，终于到了!同时喘了一日气，把手也松了一下，不料就此翻了车，全部瓦器都倒在地下了，仔细看看也没有留下一个不破的。
这样，不可讳言，三个人都把瓦器打碎了，但他们倒也都不悲哀，相互微笑着点点头，立刻都想到，姑且比较一下得失罢。三个人一起坐在岭头，这样谈起来了：
说到爬岭的本领，自然是我顶差，但我省下了顶多的`力气呀，这是我的便宜!第一个人说。
我没有话说，因为我恰好花了一半的力气，却也爬上了一半岭，我没有吃亏什么!第二个人说。
可是只有我是爬完了岭的，这是我的光荣l第三个人说。最后他们共同达到了一个结论，说：我们各人都有不同的优点，虽然打碎了瓦器是一模一样的。说后就都快快乐乐地推着空车回去了。
一年级打碎玻璃的作文【三】
他耷拉着脑袋一言不发，这时上课铃响了，严老师走进了教室，她环顾了四周问道：“这玻璃是谁干的？大家都不要低着头，把眼睛都给我看看，我一看就知道是谁干的了！”这时小明心里更慌了，不好意思地抬起了头装作若无其事的样子。
老师的眼睛像扫描仪一样四处搜寻着，老师的眼睛在小明那儿停住了，小明对自己说：“完了，这次我肯定完蛋了！”但严老师并没有说小明，只是对他微微一笑就接着上课了。这节课虽然只有四十五钟，但小明觉得这节课好长好长。他心里只有两个声音在问自己：“我是说实话还是说假话？如果说假话大家以后就不会再相信我了，如果说实话也许老师会原谅我。”
这时下课铃终于响了。小明鼓足了勇气走到老师面前勇敢地说：“这玻璃是我打破的，对不起！”严老师摸了摸小明的头说道：“没关系，你是一个诚实的孩子，犯错误不要紧，要勇于承认和担当，这才是一个男子汉！”
一年级打碎玻璃的作文【四】
当时，我和妈妈正在买笔的区域挑选好看的笔，旁边就是买沙漏的地方。沙漏是用玻璃做的，里面有很多的'细沙，非常容易破碎，整个启路文具店很安静，大家都在挑选自己喜欢的东西，连针掉地上的声音也听得到。忽然，只听“砰”的一声，好像是什么东西摔破了，打断了这片寂静。我心想：怎么回事？是有人把东西打碎了吧！很多人包括我，都有意识地去看了一下周围，我听见声音来自我挑笔的前方。果然被我猜中了，一个小妹妹把沙漏摔碎了，我看到沙洒了一地，沙漏的碎片隐藏在沙子中。小妹妹呆呆地看着，她的妈妈张大了嘴，看来她们要赔钱了。管理员叔叔走了过来，并没有责怪那个小妹妹，也没说什么，只是对她们笑了笑，一边把其它的沙漏推到里面点的位置，一边说：“没事儿，下次注意点就行了！”那个小妹妹没有理会叔叔的话，自顾自地在玩其它的沙漏。她看见那里的沙子还没扫干净，就去摸那些有颜色的沙子，沙子里面有碎玻璃啊！她的妈妈可着急了，对她大吼：“不要去玩啊！很危险的，你怎么什么都爱玩。”叔叔把小妹妹拉开，让她不要去碰那些沙子和碎玻璃，不然会扎到手的。她挣脱开叔叔的手，跺着脚说：“干嘛呀！这又不是我的错，干什么总怪我啊！我只是轻轻碰了一下，它就掉下来了。”叔叔听了之后什么也没说，只是默默地把地上的沙子扫干净，转身离开了。
我觉得这个小妹妹的做法非常不好，管理员叔叔没有责怪她，只是提醒她不要去玩地上的沙子，她还不服气，偏说不是自己弄倒的。自己做错了事还不承担，一直在逃避！
一年级打碎玻璃的作文【五】
同学们正在打扫卫生，我就站在一把椅子上擦玻璃。几个同学在一旁讲笑话，我听了哈哈大笑起来。我看见上面的玻璃还没擦，就站在桌子上，擦上面的玻璃。这时我脚下一滑，摔在了地上。而我脚下的桌子，重重地砸中了玻璃，“乒的一声”，玻璃就这样被砸得粉碎。
我呆呆地躺在地上，过了好久才站起来。我害怕极了，心想：“玻璃碎了，我肯定要赔钱，不光要赔钱，还要被老师骂。更重要的是，我这个好学生的形象，在老师和同学眼里一落千丈！”
同学们听见巨大的响声，不约而同地回过头望着我。几个调皮的.人马上一边笑一边说：“哈哈！你也有今天啊！我马上去报告老师！”说着就向办公室跑去。值日班干部急忙大喊：“你们乱叫什么！都给我闭嘴！”我的好朋友跑过来，安慰我说：“没事的，你也不是故意的。”我听了同学们的这些话，心里七上八下的。我依然很害怕，不知道老师会怎样处置我。
正当大家七嘴八舌地议论时，突然有人跑进来，大喊一声：“老师来了！”我一下子紧张起来，不知道老师会不会骂我，会不会让我赔钱。
老师走了进来，看见我站在这里，就朝我走了过来。我的好朋友急忙为我辩解：“老师，他不是故意的，他是因为脚一滑，才把玻璃打碎了。”老师低下头来，问我：“你怎么了？”我抬起头，结结巴巴地回答：“我……我不小心把玻璃打碎了。”老师接着又问我：“你没受伤吧？”我急忙回答“没……没有。”我忍不住了，问老师：“老师，我要赔钱吗？”谁知老师回答：“不用了，让学校里找人再配一片玻璃吧。”说完就转身离开了。我听了，深吸了一口气。我终于没事了。
一场风波就这样平息了，我望着老师的背影，心想：“以后做事不能再粗心马虎了。”
一年级打碎玻璃的作文【六】
下课后，小明把这件事告诉了他的好朋友们，希望他们可以想出办法，帮自己解忧。小红说：“你去跟老师说吧！”小兵听了小红说的话，便告诉小明：“别听小红的，老师准会把你臭骂一顿。”小明看着他们，有些不知所措，灰溜溜地走了。
放学后，小明走在回家的路上。无意中看到一位妈妈带着一个小男孩。小男孩乘着妈妈不注意，竟然拿起一块小石头向垃圾筒砸去，垃圾筒的垃圾全被他给砸出来了。他妈妈批评他，说：“你的行为对吗？这给清洁工叔叔阿姨制造了麻烦，请你把垃圾捡回垃圾筒。”小男孩在妈妈的帮助下把垃圾捡干净了。小明看到以后得到了启发，决定跟老师坦白。
第二天，小明来到办公室，跟老师说明了事情的经过。老师在班上表扬了小明，说他是个诚实的孩子。小明心想：真要谢谢那位妈妈和小男孩。
一年级打碎玻璃的作文【七】
他耷拉着脑袋一言不发，这时上课铃响了，严老师走进了教室，她环顾了四周问道：“这玻璃是谁干的？大家都不要低着头，把眼睛都给我看看，我一看就知道是谁干的.了！”这时小明心里更慌了，不好意思地抬起了头装作若无其事的样子。
老师的眼睛像扫描仪一样四处搜寻着，老师的眼睛在小明那儿停住了，小明对自己说：“完了，这次我肯定完蛋了！”但严老师并没有说小明，只是对他微微一笑就接着上课了。这节课虽然只有四十五钟，但小明觉得这节课好长好长。他心里只有两个声音在问自己：“我是说实话还是说假话？如果说假话大家以后就不会再相信我了，如果说实话也许老师会原谅我。”
这时下课铃终于响了。小明鼓足了勇气走到老师面前勇敢地说：“这玻璃是我打破的，对不起！”严老师摸了摸小明的头说道：“没关系，你是一个诚实的孩子，犯错误不要紧，要勇于承认和担当，这才是一个男子汉！”
