小学生三年级作文嗑瓜子【一】
老师把我们分成两组，每组六人，每组派出一名队员依次来嗑瓜子，每人一分钟……最后分别数出瓜子仁的总数。总数多的组获胜。
我们组第一个上场的队员是我，我看了对手一眼。心想：让我输给你，门都没有！这时老师说：“比赛正式开始。”我一个手拿着瓜子放在牙齿中间轻轻一嗑，再迅速用指甲掰开，把瓜子皮放在了一边，瓜子仁放到书上，就这样我嗑了一颗又一颗，我一边嗑一边观察对手，看他是不是比我嗑得快，一看，呀！他也太慢了吧？我嗑两颗他才可一颗。我心里顿时得意起来，肯定是我赢。老师开始倒数了：“10、9、8、7、6……”。我变得更加放得开了，又嗑了好多，时间到了，我们组果然赢，我得意洋洋地走下了讲台。
我的同桌李皓上场了，他满怀信心地拿起瓜子放到牙齿中间轻轻一嗑，你瞧！他那信心十足的样子，根本不把对手放在眼里。他们组的队员拼命的给他加油，谁知，他竟然把嗑好的瓜子仁给吃了，同学们提醒了他好几次，他也提醒着自己。可是瓜子一嗑好，他不由自主地又吃进了嘴里，逗得同学们哈哈大笑。
比赛仍然在激烈进行着，比赛的队员一直嗑瓜子，拉拉队在卖力地喊着：“加油、加油！”教室里热闹极了！
比赛结束了，由于后面的队员嗑得比较慢，我们队输了。虽然我们输了比赛，但我们很开心。
小学生三年级作文嗑瓜子【二】
走进弥漫着瓜子味的教室，一听老师说即将进行一场充满“火药味”的嗑瓜子比赛，大家就炸开了。“嗑瓜子？”“比赛？”“瓜子……”接着老师宣布游戏规则：把我们十个人平均分成两组，在一分钟内进行嗑瓜子比赛，嗑出的瓜子仁必须要完好无损才能计数。当老师喊开始时才能嗑，时间一到，哪一队嗑的瓜子数量多，即获胜。
比赛即将开始，很多同学都收敛了笑容，严阵以待。我心想：我可不能给队友拖后腿呀！我右手拿着瓜子放在嘴边，蓄势待发；也有的同学好像心不在焉，倒像是对方派来的间谍；还有的同学开始耍小动作……
“五、四、三、二、一，开始！”随着一声令下，大家手忙脚乱地嗑起瓜子来，有的半天没有嗑出一颗完整的瓜子仁，急得皱起了眉头；有的几乎每时每刻都“目不离瓜子”，一下子就嗑了四五颗了；再看看我自己，也不少嘛，我不禁暗暗得意起来。时间已过去大半，比赛仍在马不停蹄地进行着。
“时间到！请计数员数一数两队的瓜子数量。”最终结果出来了，我们大声欢呼着：“我们赢了！我们赢了！”伴随着欢快的庆祝声，我也悟出了一个道理：时间犹如白驹过隙，一下子就流逝了，这次比赛中，有的人嗑了十颗，有的'人却嗑了两颗，在相同的时间里，不同的效率，就有不同的结果。所以，在今后的学习生活中，我们一定要好好珍惜时间，做任何事情都要讲究效率！
小学生三年级作文嗑瓜子【三】
“口加去加皿，是什么字？”周老师一上课就提问。同学们面面相觑。周老师见我们都猜不出，就说：“是‘嗑’字。我们今天就来一次嗑瓜子比赛吧！”教室里立刻沸腾起来。
游戏规则是：在八分钟的时间内谁磕得瓜子壳多，谁就是“嗑瓜子大王”。要求是嗑出的瓜子壳下半部分完整。同学们听了都跃跃欲试、整装待发。
游戏即将开始，周老师刚把瓜子放在桌子上，男生们就以迅雷不及掩耳之势把瓜子都抢完了！女生们只好可怜巴巴地看着男生面前堆成小山似的瓜子。好在第二袋瓜子又来了，女生们不甘示弱也各自得到了自己的一份羹。
激动人心的一刻马上就到了，望着纸上穿着“西装服”的小瓜子，我默念道：“小瓜子，你给我等着，看我待会儿怎么灭了你！”“开始！”周老师一声令下。我迅速拿起一颗瓜子，放在大门牙的缝隙处，“咔嚓”一声，瓜子仁到了我嘴中，可瓜子壳很脆弱，在我得到瓜子仁的途中，竟都碎光了。我不气馁，重新拿一颗，重复刚才的动作，可惜也没有成功。抬头一看，王伟钊和胡伟邦一个劲儿地吃，原来他们醉翁之意不在比赛“嗑”而在比赛“吃”呀！我又看了看旁边的陈雨阳，只见她双手并用，左手拿着完整的瓜子准备待命，右手拿着另一个瓜子放在嘴里嗑。就这一个又一个完整的瓜子壳出炉了，真是“二尺钉耙——有两下”啊！“还有一分钟！”周老师的话把我拉回现实。什么？只有一分钟，我心急如焚，这下可好，把完整的瓜子壳都捏碎了。比赛结束了，陈雨阳以24个完整的'瓜子壳，得到了“嗑瓜子大王”的称号。
在课后，我还了解到瓜子含丰富的钾元素，对心脏具有保护功能，还能预防高压。它含有丰富的维生素E，还能防止衰老，提高免疫力呢！
这次嗑瓜子比赛，让我收获颇丰，它不仅让我知道了小小的瓜子，大有作为，还让我明白了做任何事都要有耐心，欲速则不达。
