6年级作文怀念什么的日子【一】
秋去春来，花开花落。又过了一年。河边的花依旧绽放，却是我一个人孤独的欣赏。
——题记
窗外的树叶在不停地抖动，这是和去年一样的风。推开沉闷的窗户清凉的气息顿时灌注整个人的心扉。随之而来的空气，一股脑的钻进我的大脑，压抑许久的烦闷瞬间得到了释放。
我突然觉得，今天的阳光特别的明朗，空气是特别的清新。微风中淡淡的花香在深深的诱惑着我。使我有种冲动，放下手中的一切，去感受这美好的世界。
跨出房门，凝视远方，寻找一个方向。呼吸着空气中的花香，不曾多想，越走越远。突然印入眼帘的一切似曾相识。一片花地，一棵老树，一张长椅。摆放的平凡，毫不起眼。但带给我的感觉却十分的强烈。
秋去春来，花开了，空气中夹杂的清香是由这里散发，在风的带领下，越飘越远。吸引着我的到来。
静静的坐在长椅上，感受这如画的美丽。老树已长出新的嫩叶，是新生的希望。风无情的卷起最后一片枯叶，是解脱，是追求还是树的不挽留。曾经的梦想已飞向天堂的幻想，一个季节承载着太多的过往。蓦然回首，仿如昨天。
心不曾凄凉，在寻找希望的路上，你曾给我力量。追寻你我的岁月，更是我梦寐以求的.向我。如诗如画的时光，曾是我的天堂。而今你不在我的身边，曾经的岁月，曾经的美好，只能在回忆中寻找。原本以为思念如河水般一泻而过，却不对付的思念不管怎样的遗忘，却总是萦绕在我的脑海中掀起惊涛骇浪。
总是幻想你在我的身边，抱着吉他，面对花地，低头深情款款的吟唱。跳动的音符传达对你无限的柔情。
如今，物是人非。原本存在的意义早已消失殆尽。存在的只是孤独和寂寞。
追逐那些早已回不去的过往，寻觅那份早已失去的感觉。然后再次邂逅那片简单的忧伤。
花开了，只是少了你的存在。失去了花开的意义。
怀念花开的日子。
6年级作文怀念什么的日子【二】
光阴似箭，日月如梭，转眼间我快小学毕业了。周末我写完作业翻起了留言册，一个熟悉的名字出现在我的眼前，她就是我的同桌。
我们二年级坐在一起时，还都很幼稚，什么也不懂，所以我们玩得十分友好。经常是她没有带削笔刀，我把我的削笔刀借给她，我没带橡皮，她总是二话不说就把橡皮给了我。那时候我们无论对方需要什么，只要自己有，就一定会毫无保留地借给对方，从不求对方怎么回报，只把这看作是一份十分平常的助人为乐而已。
到了六年级时，我们又坐在了一起。或许是命中注定，也或许是随机抽取。我语文好，她数学好，后面的同学经常说我们是“双剑合璧，天下无敌。”但是这一次我们做同桌可没有二年级时的和睦相处了，虽然说我们没有像后面那几排同学一样大打出手，但也是每天都会有唇枪舌战。
就比如今天，后面的那位同学点了一下说：“喊一下你的同桌。”我顺手拍了一下同桌，又用手指了指后面的那位同学。可我同桌以她那视力硬是没有看到我后面的那个同学的手势，她向我吼道：“你打我干什么？找我有事吗？”“他喊你。”我用手指了指后面的同学。“下次别再拍我了，让他直接喊我就行，你力气这么大，你是猪吗？”“你才是猪！”一阵争吵过后，我们谁也不理谁了。可是一分钟过后我同桌又凑了过来：“唉，同桌，刚才是我不对，我错了，对不起，麻烦你告诉我这一题怎么做好吗？”
留言上她写着：祝你好好学习，天天向上，开开心心每一天！
是的，小学生活怎么会没有争吵？不过，我相信阳光总在风雨后。你体会过吗？
6年级作文怀念什么的日子【三】
怀念，那些日子。离升学考试越来越近了，离开那所学校的日子也越来越快了，最近我总是想起我和同学们在一起快快乐乐的日子。
我常常想起和同学们一起互损的日子；想起每天在学校一起嘻嘻哈哈的日子；想起在路上一起诉说昨天自己晚上做了一个怎么奇妙的梦的日子；想起一起抱怨老师霸占我们体育课的日子；想起全班在愚人节一起愚骗老师的日子；想起在教室里大眼瞪小眼的日子；想起一起玩游戏是开开心心的日子；想起上课时呢喃细语的说着小话的日子；想起你一句我一句斗嘴的日子；想起开辩论赛时大声反驳对方观点的日子；想起做家庭作业时一起互抄的日子；想起放假时大家露出高兴的笑脸时的日子；想起老师发试卷时大家忐忑不安的表情时的日子。还有那一张张不同微笑的笑脸；还有那一张张沮丧失望的苦脸；还有那一张张哭泣的脸；那一张张滑稽搞笑的脸；那一张张充满怒气的脸，我将深深的记在我的脑袋里。
那些不同的日子，那些一张张不同的年将永远永远深深的烙印在我的脑海中，我一辈子都忘不了，那些将成为我最美好的回忆，同时在那个班上我学会了很多很多，是老师教我们：虚心使人进步骄傲使人落后，是老师教我们：爱拼才会赢。于是便有了我在理想道路上的拼搏进取；是老师教我们：己所不欲，勿施于人。于是便使我宽容谅解他人，交到了许多好朋友。是老师教我们：用微笑面对一切。于是当我遇到挫折的时候，总是用良好的心态面对它，勇往直前，决不认输。
在那个学校所发生的一切我都不会忘记，因为那里有我敬爱的老师，有我亲爱的朋友，还有我的欢声笑语，有我的眼泪，有我唉声叹气的声音。
怀念，那些日子，那些我永远不会忘的日子
6年级作文怀念什么的日子【四】
炎炎夏日，百花齐放，梧桐花盛开在校园的一角，微风吹来，香气扑面而来，沁人心脾，芳香了我的生活，想起那些开满鲜花日子中的努力奋斗。
怀念那些勤奋刻苦下，日益蜕变的日子。
七月，烈日炎炎，也正是花儿竞相开放的季节，在梧桐树下可以望见蓝天，看到头顶流过的白云。初一，懵懂的我步入这个校园，好奇充满着大脑。嫩黄嫩黄的梧桐叶，如一群跳动的精灵吸引着我。老师对我们说;“这里如万里长征的第一步，要加油!”从此，那梧桐便是我每天学习的伙伴。也许只有它知道，那在树下细心专研，左右勾画，最后冲破迷茫的人是我。在那里梧桐花盛开，绵延了我的青春年华，怡人的香气，芳香了我的心灵。蓦然间，我抬头仰望发现天碧蓝如水，云洁白无瑕，梦想之花在心中含苞。
怀念那些坚持不懈下，日渐成长的日子。
记得那次，我因压力大而有些退步，课上有些失神。老师对我说：“学习没那么容易，要一步步向前走。”我来到开满梧桐花的小径，看到茁壮成长不畏风吹雨打的梧桐花，顿时开朗。春日的梧桐蜂飞蝶舞，好不热闹，也让我的心情渐渐好起来。我坐在树下的椅子上，翻开笔记，复习重点知识，细心理好思绪。微风吹过，花儿散发清香。日复一日，我每天都会伴着花香努力学习，我的努力如树的枝叶，茂盛芳香。
怀念那些拼搏努力下，渐渐迈向成功的日子。
一个个字母使脑袋混乱，一条条语法令人头胀。每天坐在树下，望着蒲扇大的叶子，娇美的小花，我除去心烦，拿出书，大声朗读，背诵。也许只有梧桐知道那在树下用手指一遍遍写着单词，背着语法的的人是我。树上的梧桐花散发着迷人香气，白色穗子洁白淡雅，让我心情舒畅。在那开满鲜花的日子里我不断努力，拼搏，向成功的彼岸前行。那梦之花此刻伴着淡雅的芬芳悄然绽放。
那些花儿如今早已落去，但它带给我的回忆将永远镌刻在心中，那抹清香，也将挥之不去。
6年级作文怀念什么的日子【五】
夜深人静，微风轻拂，桂花树的叶子发出声声轻柔的声响，像是在唱摇篮曲。我和姥姥在家乡院子中的一棵桂花树下纳凉。桂花树下月影的碎片满地摇曳。
月儿圆了，一旁的小星星依偎在月儿身旁，正如同我依偎在姥姥身旁。“姥姥，您还记得我又小时的月亮吗？”
姥姥轻启双唇，“当然了，孩子，你小的时候，总是黏着姥姥，让姥姥给你讲嫦娥的故事，你说你也想去月亮上看看。慢慢地，你就伴随着姥姥讲的故事和桂花树沙沙的声响进入了梦乡……”
月光照着姥姥的银发，我可以清晰的看见姥姥脸上数不尽的皱纹……
“姥姥，那您还记得我童年时的月亮吗？”我依偎在姥姥身旁说道。
姥姥笑了笑，“孩子，在你上小学的时候，每天的早上，姥姥都会拉着你的小手，把你带到院子门口，给你戴上鲜红的红领巾，可精神了！只见你背起小书包，兴奋地去上学了！晚上你回来的时候，姥姥总会摘一朵小桂花，送给你。那个在月亮下等待的黑影，就是姥姥呀……”
姥姥刚说完这句话，便一声叹息……
“姥姥，我好怀念以前的日子，我想再依偎在你身旁，听你讲嫦娥的故事，我想再让您给我戴上鲜艳的红领巾，为我摘下一小朵桂花……”
可是，现在我长大了，姥姥也已经老了……
“孩子，姥姥已经老了，头上的白发数不尽，脸上的皱纹也数不尽。我不知道以后能陪你多久了，不过你以后要天天开心，因为当姥姥不再给你讲故事，不再给你戴上红领巾的时候，姥姥会在月亮上看着你，看着你在桂花树下玩耍……孩子，今天也许是一个和以前普通的再普通的日子，但是你要记住这月亮，记住这桂花树还有姥姥……”姥姥用她沙哑的声音说道。
那一天，是一个让我怀念的日子。我靠在姥姥的身边，听她说这些话……
6年级作文怀念什么的日子【六】
现在，我已经是十二岁的大孩子了，可我还是很怀念小时候的日子。
那时的我很调皮。
四岁那年冬天，有一天爸爸用过家里的小凳子，放在外面忘了拿进屋来。凳子上的霜冻得结成了冰，原来，我一直是坐这个凳子看电视的呀！
为了去掉凳子上的冰，我回屋拿了一把铁锹，用力“咚咚咚”的敲打凳面。我使劲敲打了半天，冰终于被我给敲掉了，可真把我给累坏了。
我美滋滋的把凳子搬到屋里，开心地坐在凳子上看电视。好笑的是，当我站起来才发现，红色的凳子面上伤痕累累，一条条淡白色深浅不一的伤痕呈现在凳子上，宛如水的波纹，真好玩儿！这就是我刚才“咚咚咚”敲的杰作呀！
回家的爸爸看到这个面目全非的凳子，气的本来想训我一顿。可他知道了事情的经过，明白我把冰弄碎的目的，就高兴地笑了。
现在啊，我一看到那个“花脸”的红凳子，我就想起了小时候给凳子除冰的那件事，那是多么有趣啊！
小时候的我，在玩耍中用心尝试没有做过的事情，也在尝试中成长并增长了很多知识。小时候的我真像是天空中自由飞翔的小鸟、水里活泼的游来游去的小鱼儿、地上撒欢的小狗一样——无忧无虑、天真快乐。
唉，我可真怀念我小时候的日子呀！
6年级作文怀念什么的日子【七】
题记：童年是真中的梦，梦中的真，是回忆时含泪的微笑。——冰心
“池塘边的榕树上知了声声叫着夏天……”随着这悦耳动听的音乐响起，我渐渐从书海中走了出来，开始聆听这令人动情的音乐。这优美的旋律，勾起了我对童年的深恋。慢慢的，我开始陶醉在这曼妙觉悟的乐声中，心灵与之共鸣。它也拉动了我心里的那根弦，拉引了我对童年的回忆。
“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见渺小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。”不错的，儿时的我带着好奇心与乐趣去观察生活中的一切，去发现美，创造美。也曾像鲁迅小时候那样，有自己生活的“百草园”和“三味书屋”。我也常常在我自己家中的那片园子里，与蚱蜢一起跳跃，和青蛙一起对唱，与百虫争鸣。当我玩累了的时候，还会直接躺在地上休息，用帽子遮挡太阳，创造出一片“黑暗”，与虫蚁共眠。有时，当我醒来，发现天已向晚，该起身回家吃饭了，于是我就依依不舍地同我的虫朋蚁友告别了……
在我的童年时，我不仅有动物朋友，我还有很多活泼可爱的人类朋友。我们常常在一起谈天说地，其实只不过是一些生活小事罢了，但我们确实快乐。这种乐趣超过了在初中生活里，我与同学品《三国》、论《水浒》英雄时的快乐。我感到了“人生得一知已足矣”的满足，也想“斯世当以同怀视之。”
初中紧张无聊的生活冲淡了儿时之趣;一身的任务，也让我无法再享童年之乐。我也意识到，现实已把结局注定——我的童年已去，它已如梦般消失。
童年给我留下深深的回忆，在我心中，它犹如一朵夏花，永远灿烂，永葆青春。每每想起，它都能带给人一种真、善、美的享受。我想当我毕业之后，我定会一一捡拾童年的梦，再创一部《朝花夕拾》来让我对童年的回忆，定格在书上，永不褪色。
