丛林飞跃作文200字(惊险刺激的探险作文200字)

丛林飞跃作文200字(惊险刺激的探险作文200字)

首页日记更新时间:2024-05-20 05:20:25
丛林飞跃作文200字(惊险刺激的探险作文200字)

丛林飞跃作文200字【一】

在一个黑暗的森林里,草丛里发出蛐蛐的叫声,树枝上传来小鸟的叽叽声。前方的黑暗,让小男孩迈克尔停下了脚步。看看四周又黑又恐怖,蛐蛐的声音不见了,小鸟的声音也没有了,迈克只能听见自己的`心正在猛烈地跳动着,迈克觉得好像自己和爸爸妈妈失散好久了,其实不是,他和爸爸妈妈只失散了一个小时。

开始,他们一家三口只是来玩儿的。半夜的时候,迈克尔只是想小便,但刚出屋子,浓浓的雾就好像是一只大手,把小男孩迈克带向森林的深处。

迈克向前继续走着。好像有一股力量使他向前走。突然,他觉得有什么东西在地上爬着。摸摸自己的口袋,他呼了一口气,从口袋里拿出了自己的小手电筒。当手电筒刚打开,眼前的这一番景象叫迈克大吃一惊。天哪,好像有千万条蛇向他爬来。突然,他觉得自己的小腿有些冰凉凉的感觉,一看,一条蛇正缠绕在他的腿上。迈克尔也顾不上害怕,把蛇从腿上扒拉下来丢掉,就掉头往回跑,越跑越害怕,迈克尔流出了眼泪。

跑着跑着,他发现前面有两个像宝石一样的东西,莹莹地闪着绿光。他很好奇,走近一看,迈克尔后悔了,因为这一看可不得了,那两个发光的东西是狼的眼睛。他吓得赶紧向树上爬去,他实在太困了,就在树杈上呼呼大睡起来。

清晨,小鸟的叽叽声吵醒了睡梦中的迈克。他睁开眼睛,明亮的太阳照得他眼睛发疼。他爬下了树,大胆地走向小路。走到半路,就看见了在寻找他的爸爸和妈妈。迈克奔向爸爸妈妈的怀抱。一路上,向他们讲了他遇到的事情。爸爸妈妈也紧紧地抱着麦克,再也不敢松手了。

丛林飞跃作文200字【二】

大家好!我是丛林探险家——兔子。我长着雪白的耳朵,我的听觉十分敏锐,甚至可以听到五六米外的声音。我的眼睛红彤彤的,非常明亮,不论你在做什么我都能瞧见呢!

丛林探险开始了!这片丛林幽森森的,有许多沼泽地,偶尔还有几棵猪笼草。我蹦蹦跳跳地来到草丛边。看,那里有只小青蛙,他跳来跳去,嘴里还“呱呱”地叫着。突然,从背后“游”来了只蛇,他细细长长的,身上覆盖着一层层鳞片。静悄悄地,来到小青蛙的身后,盆大口一下子吞下了青蛙。我害怕极了,瑟瑟发抖地躲进草丛。这时候,天上一道黑影掠过,我抬头一看。呀!一只凶狠的老鹰,他急速地掠过天空,向下俯冲下来,用他那尖锐的双爪抓起那条蛇就飞向天空。“真是好险啊,差点就要成为老鹰的口中之食了。”我拍了怕胸脯说道。

往前走是一片沼泽地,我一不小心就陷了下去,我的双脚不断往下陷落,怎么拉也拉不出来。这时,我听见后面传来吼声,我转头一看,是一只老虎向我冲来。危急时刻,我奋力一拉,拔脚一跳,终于跳出了沼泽。可是那只老虎也迅速地追赶过来,正张开大嘴朝我咬来。我灵机一闪,往森林深处逃掉了,真是有惊无险啊!

接着,我继续往前走去。看,这不是猪笼草嘛!有只小飞虫往前飞去,猪笼草张开嘴巴一咬,结果还是让那小飞虫“虎口脱险”了。猪笼草的旁边是一个池塘,那是一个蜻蜓的乐园。他们在池塘边嬉戏,打闹,追逐,玩耍。看,蜻蜓点水,他们好像在表演杂技呢!还有那毛毛虫,蜕化成一只只蝴蝶,翩翩飞舞,与蜻蜓们一起玩耍。呵,大自然真是有趣。

今天的探险就到此为止,我这个丛林小探险家从中收获很多。虽然探险的过程十分惊险,但大自然还是充满乐趣的。

丛林飞跃作文200字【三】

在这片土地上,可以任意驰骋,去远古看蚩尤大战炎黄,到东野观诸葛亮舌战群儒。你可以尽情聆听贞观长歌,也可以奔驰于元朝那辽阔的疆域之上。一路颠簸,我们来到了1949,当第一面五星红旗迎风飘扬,我们的历史迈向了一个新的纪元——幸福。是的,从此,中国人将靠自己的双手打造出属于我们的幸福。

中国革命的胜利是靠千千万万战士的英勇献身换来的,是靠中国人民自强的精神换来的,只有来之不易,才能让我们倍加珍惜。

“一九七九年,有一个老人,在中国的南海边画了一个圈……”从这首歌开始,中国走向了一个新的纪元,创造了一个又一个奇迹;从这首歌开始,我知道了一个亲切而伟大的名字——邓小平。

十一届三中全会,“改革开放”这个伟大决策的诞生之时,一股暖暖的春风拂过大江南北,在这个决策的带领下,中国在进行着一次次的.发展、飞跃,在中国共产党的带领下,我们把一个一穷二白的新国家变成一个生机勃勃、奋发前进的国家,是改革开放让中国这头沉睡的巨狮惊醒,是改革开放带来了历史性的变化。在改革开放的道路上,我们的生活水平有了大大的提高,国家的日新月异的发展及惠农惠民的政策给老百姓带来了优越感和幸福感。

老人把当年的苦都当做了一种回忆讲给孩子听,孩子在教室里快乐学习,在社会上健康成长,这就是所谓的幸福,是简单的,但却是几代人辛苦拼搏的结果,幸福的笑脸中夹杂着幸福的泪花。

建设“幸福中国”就是要让大多数人尽可能实现幸福,就是让国家更富强,社会更公平。在“十一五”中,党民迈开脚步,一步一个脚印走来,与困难作斗争,赢得了一场场胜利。在党的领导下,我们的祖国平安度过了它六十岁的生日,谱写了中华民族发展史上最美丽的华章。

从改革开放起,幸福就马不停蹄的向我们走来。祖国富强,人民幸福,这是我们每个人的心愿。作为二十一世纪的接班人,让我们在未来一起努力谱写幸福的新篇章!

丛林飞跃作文200字【四】

初中数学总复习并不是对以前所教的知识进行简单的回忆和再现。最主要的是要通过对知识系统复习,使每一章节中的各个知识点联系起来,找出其变化规律、性质相似之处及不同点等从而形成完整的知识体系,达到以点成线,以线成面,以面成体的目的,只有这样学生才能把所学的知识融会贯通。

一、章节复习——善于转化

我在复习概念时,采用章节知识归类编码法,即先列出所要复习的知识要点,然后归类排队,再用数字编码,这样做可增加学生复习的兴趣,增强学生的记忆和理解,最主要的是起点了把章节知识由量到质的飞跃,实现厚薄间的转化。

例如,复习“直线、线段、射线”这一节内容,我把主要知识编码成(1(2(3(4。(1——一个基础;(2——两个要点;(3——三种延伸;(4——四个异同点。这种复习提纲一提出,学生思维立即活跃,有的在思维,有的在议论,有的在阅读课本,设法寻找提纲的答案,我趁势把知识进行必要的讲解和点拨,其答案如下:(1——一个基础。是指以直线为基本图形,线段和射线是直线上的一部分。(2——两个要点。①两点确定一条直线;②两条直线相交只有1个交点。(3——三种延伸。三种图形的延伸。直线可以向两方无限延伸;线段不能延伸;射线可以向一方无限延伸。(4四个异同点。①端点个数不同;②图形特征不同;③表示方法不同;④描述的定义不同;事实证明,这种善于转化的复习确实能提高复习效率。

二、例题讲解——善于变化

复习课例题的选择,应是最有代表性和最能说明问题的典型习题。应能突出重点,反映大纲最主要、最基本的内容和要求。对例题进行分析和解答,发挥例题以点带面的作用,有意识有目的地在例题的基础上作系列的变化,达到能挖掘问题的内涵和外延、在变化中巩固知识、在运动中寻找规律的目的,实现复习的知识从量到质的转变。

例如,在复习二次函数的内容时,我举了这样一个例题:二次函数的图象经过点(0,0与(-1,-1,开口向上,且在x轴上截得的线段长为2。求它的解析式。因为二次函数的图像抛物线是轴对称图形,由题意画图后,不难看出(-1,-1是顶点,所以可用二次函数的顶点式y=-a(x+m2+n,再求得它的解析式(解法略。在数学中我对例题作了变化,把题例中的条件“抛物线在x轴上截得的线段2改成4”,求解析式。变化后,由题意画图可知(-1,-1不再是抛物线的顶点,但从图中看出,图像除了经过已知条件的两个点外,还经过一点(-4,0,所以可用y=a(x-x1(x-x2的形式求出它的解析式。再对例题进行变化,把题目中的“开口向上”这一条件去掉,求解析式。再次变化后,此题可有两种情况(i开口向上;(ii开口向下;所以有两个结论。

由于条件的不断变化,使学生不能再套用原题的解题思路,从而改变了学生机械的模仿性,学会分析问题,寻找解决问题的途径,达到了在变化中巩固知识,在运动中寻找规律的目的。从而在知识的纵横联系中,提高了学生灵活解题的能力。

三、解题思路——善于优化

一题多解有利于引导学生沿着不同的途径去思考问题,可以优化学生思维,因此要将一题多解作为一种解题的方法去训练学生。一题多解可以产生多种解题思路,但在量的基础上还需要考虑质的提高,要对多解比较,找出新颖、独特的最佳解才能成为名副其实的优解思路。在数学复习时,我不仅注意解题的多样性,还重视引导学生分析比较各种解题思路和方法,提炼出最佳解法,从而达到优化复习过程,优化解题思路的目的。如:已知2斤苹果,1斤桔子,4斤梨共价6元,又知4斤苹果,2斤梨,2斤桔子共价4元,现买4斤苹果,2斤桔子,5斤梨应付多少钱?(解题略本题妙在不具体求出每种水果的单价,而是使用整体解题的思路直接求出答案为8元。又如计算(6x+y/2(3x-y/4这是一题多项式的乘法运算,本题从表面上看无规律可找,学生也习惯按多项式系数,发现第一个因式提出公因数2后,恰能构成平方差公式的模型,显然后一种解题思路优于第一种解题的思路。再如,计算若此题把各因式计算后再相乘,很繁琐,若能把各因式逆用平方差公式,再计算、约分,可以迅速地求出结果。

在复习的过程中加强对解题思路优化的分析和比较,有利于培养学生良好的数学品质和思维发展,能为学生培养严谨、创新的学风打下良好的基础。

四、习题归类——善于类化

考查同一知识点,可以从不同的角度,采用不同的数学模型,作出多种不同的命题,教师在复习时要善于引导学生将习题归类,集中精力解决同类问题中的本质问题,总结出解这一类问题的方法和规律。例如在复习应用题时,我选下列4个题目作为例题。

题目1:甲乙两人同时从相距10000米的两地相对而行,甲骑自行车每分钟行80米,乙骑摩托车每分钟行200米,问经过几分钟,甲乙两人相遇?题目2:从东城到西城,汽车需8小时,拖拉机需12小时,两车同时从两地相向而行,几小时可以相遇?题目3:一项工程,甲队单独做需8天,乙队单独做需10天,两队合作需几天完成?题目4:一池水单开甲管8小时可以注满,单开乙管12小时可以完成,两管同时开放,几小时可以注满?

上述四道复习应用题,题目表达方式不同,有的看似行程问题,有的看似工程问题,但本质基本相同,数量关系,解答方法基本一样。通过这样的归类训练,学生便能在平时的学习中,做个有心人,加强方法的积累和归纳,并能分析异同,把知识从一个角度迁移到另一个角度,最终达到常规图形能熟悉、常规结论要记忆、类同方法全套用、独创解法受启发的层次,提高举一反三、触类旁通的能力。

为使学生轻负担的复习,从题海战术中解脱出来,学得灵活,学得扎实,优化复习过程,提高复习效率,是一个行之有效的重要途径。希同仁们不断思考,不断探索,为实施素质教育做出努力和贡献。

丛林飞跃作文200字【五】

这部最新的《勇敢者游戏》就是抓住了观众这种围观游戏玩家的激动情绪,以及玩家自己在游戏中的投射而呈现的全新冒险。相比罗宾威廉姆斯的原版,本片在特效,节奏,幽默元素上都大大的升级。原作在当年和全班同学一起看时,那时的特效已经可以让我们目瞪口呆。而这次的新作没有延续老的视觉奇观的做法,而是聚焦于身份反差,冒险的真实性,以及特定的游戏属性。

本片的身份反差玩的非常出彩,校花变油腻大叔,科学怪咖化身猛男,橄榄球队员转换为动植物学知识丰富的小跟班,个性乖乖女成了超辣女武神。这种现实性格和形象及角色扮演造成的巨大反差带来了众多的笑料,当然也有不少比较含蓄的荤段子。杰克布莱克用肥胖中年大叔的身躯演活了少女心爆棚的校花,巨石强森也把内心住的那个胆怯小男生刻画的惟妙惟肖,片中笑料不胜枚举:深情眼神,蛋糕原地爆炸,乖乖女的巴西战舞等等,在紧张刺激的剧情中起到了非常好的调剂作用。

此外本片也从原来的骰子飞行棋游戏进化为任天堂卡带版,所以带来的.角色扮演以及剧情中的NPC非游戏玩家的非正常互动,还有每个人三条命的设置,都极大的还原了卡带游戏的特质。只是这回影片没有打算把观众带入剧情中,而是让我们重新做回那个围观游戏玩家而兴奋异常的孩童。

诸位主演都极好的完成了表演,松弛幽默,性格刻画到位,只是我们柯基三兄弟的老三 尼克乔纳森还是演的太努力,太刻意。好在戏份不多,脸又实在太好看,而且还和杰克布莱克上演了深情的人工呼吸的段落,不知道给我们的小尼克带来多大的心里阴影。

影片氛围刻画的也很成功,丛林的真实中又带着游戏特有的混搭,所以这次强调的重点不是丛林冒险,而是角色扮演的快乐和必须夹带的人物成长和教育意义。也就是那个游戏世界里的阿凡达所带给我们的启示。

丛林飞跃作文200字【六】

大自然充满了奇幻和美丽,也吸引了无数人去探索它。我也不例外,在一年的暑假里,我和见多识广的向导,知识渊博的老爸,还有勇敢但行事鲁莽的表哥一起来的一个丛林里探险。

我们一走进从树林里,新鲜的空气迎面扑来。我们慢慢地向林子深处走,去走了好久以后,突然有一条蛇从草丛中跑了出来,在我们的面前跑来跑去表哥刚想用脚去把那条蛇给踩,向导一把拉住表哥说:“不能把蛇给踩”。打火机在谁的身上,快点做出火把。把蛇给吓走,我听了以后拿起一根树枝,用打火机点燃他表哥家过我的火把,站在最前摇动火把。我的心中像一只上岸的鱼一直在那里跳,表哥和表哥和爸爸就和我不一样非常镇定地站在那里把蛇给吓跑了。

一会儿就到晚上了,我们找了一个空地上搭好了帐篷,并在周围撒上石灰,这样可以防止毒虫爬行帐篷。但阴寒的气息令我发颤,说不害怕是不可能的。我深吸一口气,我和爸爸表哥聊的些有趣的话题,以转移注意力不知不觉睡意来了,我们正要睡去,突然外面来了一阵“嗷呜”爸爸马上到外面去看有什么异常,只有一头狼就在不远处徘徊,我害怕的说有没有什么好的办法,突然表哥冲出了帐篷拿起一根木棍,去吓狼,狼可能一点儿都没有要离开的样子,忽然表哥冲进了帐篷,又拿出手机找到了老虎的声音并且老虎的声音放了出来,就这样把狼给吓跑了,不一会儿天就亮了。

我们要回家时迷路了,路指南针也坏了,我不知该向哪个方向去。这是向导对我们说的我们可以根据树叶的密浓密来确定一边上南面,我们的家就在南面我们向南面走,终于在中午以前去到家中。

这真是一次惊心动魄的冒险啊!

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