老师让我感到自豪作文【一】
我在大自然中会感到很轻松。在大自然中你会感到这世界是五彩缤纷的，可以让你放松心情。当你心情不好的时候，你可以在大自然中悠闲地散步，也可以大声地对着美丽的蓝天倾诉你的不快，你的郁闷。当你工作了一整天，觉得很疲倦，无味的时候，你可以到屋外倾听大自然中那美丽的声音，它会让你忘记疲倦、无味，让你陶醉在这芳香四溢的世外桃源中。在家中工作了半天的学生们，你们也可以到郊外散散心，让一直在紧张中思考的脑放松一下，让看了很久的眼睛远眺，这样可以让你们充满能量。
我在夏天会感到很轻松，这是大自然中最好的季度。我可以在田园里、小河边、院子里、公园里等许多地方看见夏天的美丽，这可是大自然给予人们的礼物。在这里我与伙伴们嬉戏，在这里我与伙伴们尽情地将这些美，这些芳香溢人的景色尽收眼底，让这些美的环境永存心间。
在夏天，我与朋友们在田野中欢唱、追逐、捉迷藏、编花环还有尽情地欣赏这里美丽的一花一草……我最喜欢用已长满叶的柳条编花环，将摘来的野花插在已编好的柳环上，这样就变成了一个美丽的花环了。我们将编好的花环戴在头上，追赶着无数的蝴蝶，嘴里唱着歌儿。累了，我们坐在草地上或者躺着，闭上眼睛嗅着草儿所发散出来的'清香，闻着从远处飘来的花香，花香与草的气息混合在一起，让我陶醉在其中。倾听着从头上飞过的鸟儿所发出的各种声音，那声音有强有弱有细，这些声音合奏在一起，真像一曲交响乐。张开眼睛，望着无边无垠的蓝天，看着那些五花八门、变幻无穷的云朵，让我不敢眨眼睛，生怕一眨眼睛这些美丽的景色便会趁虚溜走。
当你穿着裙子在微风中欣赏这一副副美景时，你的裙子像一只蝴蝶，轻飘飘地在微风中摆动，张开双臂，将这一切美好的事物拥为己有，好好地拥有，慢慢地、仔细地欣赏。
大自然中的夏天是最好、最美的，它能让你很轻松，大自然会倾听你的苦诉，让你忘记哀愁，记住美好。在这里我感到很轻松。大自然中还有许许多多的奥秘等着你去探索。
老师让我感到自豪作文【二】
一天清晨，东方出现了绚丽的朝霞;旭日东升，万物苏醒，空气清新，我满面春风地去公园玩。
去公园的.路上要过一条大马路，当我兴冲冲地来到大马路“斑马线”前，看到一个面容消瘦、皱纹纵横的老奶奶站在宽阔的马路边，东看看、西瞧瞧，想走又不敢走，我看到这个情形就走到老奶奶的身边，关心地问老奶奶：“老奶奶，请问您是要过马路吗?”老奶奶慈祥地对我笑了一下说：“是呀!我年纪大了走得慢，这里的车又多，所以我不敢过马路。”我望了望老奶奶说：“老奶奶，要不我扶您一起过马路吧?”
等人行道的绿灯亮起时，我牵着老奶奶的胳膊一步一步的向前走，可以转弯的车辆也停了下来让我们先走，一会我们就顺利地到达了马路对面，老奶奶欣慰地对我说：“小朋友，谢谢你!你真是个好孩子。”我不好意思的对老奶奶说：“奶奶，不用谢我，这是我应该做的。”
老奶奶高兴的和我道别后就走了，我望着老奶奶远去的背影，开心的笑了。
每当想起这件事，都会让我乐不可支，原来，帮助别人的感觉真好，别人开心自己也开心，我也为我做的好事感到自豪!
老师让我感到自豪作文【三】
有这样一个人，让我从心底对他敬佩。
他叫刘克祥，是我的同班同学。他的容貌并不出众，黑溜溜的小眼睛，成天贼溜溜地转着；粗糙的蒜鼻，上面总爱挂着一些汗珠；粗却不浓的眉毛，总被观察老师动作的眼睛带动起来。这样的五官配上一张黑黝黝，酸溜溜有点憨厚，形状酷似土豆的脸，再搭上发育不良的小学生般的身材，总使人不禁想起了刚从地里拔出来的土豆，我们大家都叫他“黑土豆”。
有一次，我在食堂排队打饭，而黑土豆刘克祥就在离我不远的前方。突然，听到了争执声。喔，原来是一个小学生看他好欺负插了他的队，而他又不肯让步，于是便吵了起来。我就静静地看着，那人似乎还比他高了半个头，撑着嗓门指着他的鼻子骂得正欢，而刘克祥也不愿因自己势单力薄就低头认输，反而一不做二不休地呲着牙，绷着脸更大声地叫骂回去，凶神恶煞的模样十分恐怖。那人骂不过，便狠狠地推了他一把，又咽了口口水，大爷似的溜掉了。看到这一幕，我不禁皱起了眉头，心想：唉，那人可真是没教养！说不过就算了，居然好意思打人！刘克祥也是，别人挑衅就算了，自己也非要撞上去，真没教养！
不知过了多久，这件事差不多被我淡忘了。
一天晚修，我突然心来潮，去食堂吃了个夜宵。在我快吃完时，突然看见了刘克祥。他弯着腰，拎了个小桶，拿个抹布，撸起袖子正在干活。看到这一幕，我心中不禁多了几丝疑惑：奇怪了，刘克祥这么粗鲁、野蛮，又怎么会来这里帮叔叔阿姨们呢？想到这里，我揉了揉自己的眼睛，又眨了眨，重新看过去。他已经把桌子擦干净，正要将碗筷送去洗碗池了。看着他勤劳的身影，我不禁感叹到：“唉，我真不应该以貌取人的！看来就算他再不好，也是有优点的！想到这里，我心中不禁升起了一丝敬佩。
令我敬佩，因为他不在乎别人的眼光，专心做着自己，帮助着他人。
老师让我感到自豪作文【四】
他，是我最敬佩的人，但我却从未跟他说过一句话，甚至连他的名字也叫不出。
今年寒假，爸爸每天吃过晚饭后都带我去公园运动。有一次当我走进公园大门的时候，忽然看见有个人正艰难地向我走来。我打量了一下：他是个学生，大眼睛，扁鼻子，大嘴巴。他长得不是很丑，只不过就是走路的时候身体会左右倾斜，手也会左右地歪……总而言之，他走路不像正常人那样地放松、自然。对我们而言十分简单的动作，他却十分吃力。爸爸告诉我，这是新搬来的，他患有脑瘫，不会走路，所以才来练习走路。原来是一名脑瘫患者，我觉得他真令人同情。
以后的几天，他照样天天来，由他的妈妈搀扶着练习走路。有一次，他的妈妈让他转弯，可他就是转不过去。他急得满脸通红，我看到他的眼里还闪着亮晶晶的泪珠儿。这副样子，怎能不令人同情呢？
到开学的前一天傍晚，我走路路过小公园。又看见了他。他跟以前没什么两样，但是，他走路变快了，比正常人都快。虽然走路的动作没有那么地娴熟，但至少会走了，走得是那样地快。我分明看见了他嘴角那不可察觉的笑。
就在昨天，我去公园时又看到了熟悉的身影——是他，是他！他可以自己爬台阶了。此时此刻，他的'身影在我心中是那么高大。同情，现在都灰飞烟灭了，一种敬佩之情在我的心中油然而生。我敬佩他敢于和病魔作斗争的坚强意志，敬佩他坚持不懈的精神。我仿佛看见，看见他那颗火热的心正放射出灿烂的光芒……
陌生的大哥哥，他的意志，他的精神，都令人敬佩！
老师让我感到自豪作文【五】
第二天，我看见那只猫仍然趴在那。全身都湿透了，用可怜的眼神望着来来往往的路人，不时的'叫着，提醒着人们，看看上面还有一只可怜的小猫。可人们并没有一个去救它，偶尔有人抬起头看看，但也无能为力。小猫已经一天一夜没吃没喝了，还下着雨，再不救它，它真的会。
可是，单元门的屋檐只有一个窄窄的小窗户，还很高，几乎达到我的肩膀，我根本翻不过去。只能站在窗户边朝它拍拍手，它赶忙回过头，害怕的看着我。我微笑着又拍拍手，“猫猫，别怕，过来！”它微微地叫了一声，却迟迟不敢过来。
哎！怎么办？小猫似乎没有力气再叫了。它只能用乞求的眼神望着我。我心急如焚，突然，想到一条妙计。下楼捡起一块长长的木板，斜放在窗户边。希望小猫能知道我的用意，把木板当做桥爬上来。可我站在窗边，小猫还不敢过来，只好躲起来偷看。小猫真聪明，看着木板明白了我的意思。快速地跳到木板上跑出来了，一溜烟的没影了。
今天，太开心了。虽然没抱到小猫，有点遗憾，但是，我用自己的智慧挽救了一条小生命。
