二年级作文写作用什么笔写【一】
我们的数学老师陈老师，知识渊博、语言幽默、温柔善良，她给我们留下了极其深刻的印象，下面就让我从中选几件事说给你听听吧。
老师讲课很精彩。有一天，陈老师给我们上数学课时，给我们讲了一个故事：从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚……讲完后，老师问我们：“这个故事能编完吗？”我们齐声回答说：“不能。”“这叫做什么呢？”老师点了一位同学站起来，她说是：“循环小数。”老师高兴地在黑板上写下了“循环小数”这四个大字，又写出了1.633……等数学题让我们自己做出来，并给我们检查。另外，陈老师从不布置家庭作业，让我们开开心心的学了一年多。
老师对我们很和蔼。那是一次期中考试，我们都准备好考试了，第一节课的上课铃打响了，我们陆陆续续地走进教室，陈老师把考试卷子发了下去，让我们开始做题。
我一看，这试卷怎么那么简单，便飞快地拿起笔写了起来，终于写完了，交上了试卷。过了两三天，试卷发了下来，我只考了77分，心里难过过了。这时，老师走了过来，对我说：“别灰心，只要加加油，下次努力就OK了。”我心里一下子就阴转晴了。老师的话让我充满信心与活力，第二次我果然考了100分。
老师常常逗我们开心。一天下午，老师在黑板上写了一句顺口溜，这一句是“班干部管班干部”，这句话分别用四川话和普通话说一遍。老师先给我们示范了一遍，读得一愣一愣的，一个劲的把“班干部”读成“班干固”，嘴巴好像不听使唤，逗得我们哈哈大笑，就连老师读得也笑了起来。老师让我们读，并要求读错后自己抽自己嘴巴。过了一会，到李嘉树，他读错一个字就用手打了一下嘴巴，逗得大家哈哈大笑，我扭头看了一下陈老师，发现陈老师也在笑，只不过陈老师笑得有些文静，捂着嘴在偷偷的笑……
这就是我的老师，知识渊博、语言幽默、和蔼可亲，给我们留下了深刻的印象，我喜欢我的数学老师——陈老师。
二年级作文写作用什么笔写【二】
在我读过的许多书里面，我最喜爱的一本书就是《木偶奇遇记》。
《小木偶奇遇记》这本书的内容丰富极了。这本书告诉我们一定要做一个城实、听话、爱劳动的好孩子。这个故事是意大利的卡洛·科洛迪的代表作。发表于1880年可谓是年代久远的一个好故事了。这部童话故事的主人公匹诺曹是个调皮可爱的小木偶，他天真无邪而又头脑简单，好奇心强。另外，他又缺乏主见，没有恒心，禁不住诱惑。正是因为这样，他经历了很多的事情。他为了看戏而卖掉了爸爸拿御寒的衣服换来的课本，在回家的路上又受到狐狸和猫的欺骗差点被他们吊。幸运的是他被仙女救了。之后他一直想成为一个用功学习的好孩子，可是又没禁的住诱惑被骗卖到玩具国，变成了一头驴子。最后，几经周折他在鲨鱼腹中意外与父亲重逢，并设法逃了出来。从此匹诺曹每天去做工，并抽空好好学习最后终于成为一个真正的好孩子。
我感觉匹诺曹是很调皮，很爱说谎。可后来这个小木偶吸取教训真心改过，努力做工好好学习，变成了一个真正的可爱的好孩子。所以我喜欢匹诺曹，喜欢这本书。
二年级作文写作用什么笔写【三】
这是一部风趣幽默，含有深刻道理的经典作品——《木偶奇遇记》。讲述了一位名叫皮帕诺的仁慈木匠偶然得到了一个会哭会笑会说话的奇特木头，并将它做成了一个活灵活现的小木偶，取名：皮诺曹。皮诺曹是个聪明过人、善于学习的好孩子。但由于他太过于纯真，几次被骗子戏弄，还结交狐朋狗友，逃学······渐渐，在这样的气氛的渲染下，好孩子皮诺曹变成了坏孩子皮诺曹。就在皮诺曹变得作恶多端、无药可救的时候，皮诺曹的救星——乐于助人的仙女在紧急关头帮助了皮诺曹，但皮诺曹还是屡教不改······这部作品内容一波三折，语言诙谐风趣，人物栩栩如生，为这部经典之作嵌上了精美的框边。
这部作品主人公皮诺曹刚开始耽于享乐，对于错误屡教不改，通过仙女和爸爸的帮助，经历重重考验，改过自新，终于天从人愿，变成了一个真正的好孩子!
看了《木偶奇遇记》，我懂得了：在我们漫长的成长历程中，难免会遇到一些坎坷挫折，犯一些错误，关键的是勇于承认错误，敢于改过自新，这才是一个真正的好孩子!
二年级作文写作用什么笔写【四】
哎，我终于把这本厚厚的《十万个为什么》读完了 ， 我最大的感受就是：它让我从中学到了许多的知识，让我受益匪浅，这本书值得我们一读。
《十万个为什么》是一种科普知识系列丛书，内容数不胜数，有地理、生物、人体、天文等知识。除了这些还有很多很多方面的知识。书中一个个新奇、有趣的东西，有问有答，很吸引人眼球，令我爱不释手，废寝忘食。
我博客上写的那些都是我小时候好奇问过我妈妈的，现在我终于明白了，心中的疑团一个个解开了。
《十万个为什么》的确是我的良师益友，它帮我解决了生活当中遇到的难题。就像王老师说的“读书破万卷，下笔如有神。”让我们遨游在知识的海洋里，多读书，相信会有不少收获的。
二年级作文写作用什么笔写【五】
最近我看了一本很有意义的书——《木偶奇遇记》，我被故事中的曲折情节深深吸引住了，我还从书中学到了很多道理。
《木偶奇遇记》讲述了一个小木偶的故事——“老玉米糊”杰佩托把一块能哭会笑的木头雕成木偶，给他起名叫皮诺乔，皮诺乔虽然一直想做个好孩子，可是又经不起诱惑，他逃学、撒谎……几次上当可还是屡教不改。他受狐狸和坏蛋猫的欺骗，差点被它们吊，幸亏仙女解救了他。仙女教育他不能说谎，每当他说一次谎他的鼻子就长一截。他连撒三次谎，鼻子长得在屋子里都不能转身了。后来，他又被卖到玩具国，变成一头驴子。最后，他在鲨鱼腹中意外与父亲重逢，并设法逃了出来。经过了这么多离奇的曲折以后，皮诺乔终于长大了，由一个任性、撒谎、懒惰，不爱学习，经不住诱惑的坏孩子变成了一个诚实、勤劳、善良的真正的男孩。
我觉得自己有些地方很像皮诺乔，一样是一个天真、好奇心强、头脑简单、缺乏主见、没有毅力的小孩。我也希望能不用费力就能种出许许多多的金币。但我知道，这是不可能的，不通过自己的辛勤劳动，收获到的一定是幻想。就像我们的学习一样，没有平时扎扎实实的基本功，靠走捷径，临时抱佛脚是不行的。以前我也爱发脾气，耍小性子。
“人之初，性本善，性相近，习相远。”正是因为有了家长、老师和同学的爱护和鞭策，我们才能够在学习和生活的道路上不断成长，使我们变成了诚实、勤劳、乖巧的好孩子。
二年级作文写作用什么笔写【六】
《木偶奇遇记》是19世纪意大利儿童文学家科洛迪的代表作，被誉为“意大利儿童读物的杰作”、“意大利儿童读物中最美的书”。
它叙述了一个生动、充满幻想、富有教育意义的故事。故事是这样的，匹诺曹原来是一块会说话的木头，这块木头以前是木匠樱桃师傅安东尼奥的，后来就赠送给老木匠杰佩托雕刻成了一个十分精美的木偶，叫作匹诺曹；匹诺曹非常想学习，但他身无分文，只好卖掉自己的上衣买来了识字课本；随后匹诺曹又把识字课本卖掉了，因为他要去看一场木偶戏；后来又落到了木偶戏团老板吃火人的手上。老板很同情匹诺曹，把五枚金币送给了他。
而匹诺曹上了狐狸和猫的当，跟着它们一起去了奇迹田，因旅途上天色黑了，它们就住在红虾旅店里，匹诺曹帮助付了一个金币；人凶手把匹诺曹吊在一棵橡树上，一位深蓝色头发的美丽女孩救活了他；匹诺曹在奇迹田埋下了剩下的四枚金币，第二天，钱、狐狸和猫都不见了，这才意识到上当了；匹诺曹被农民捉住看家守住鸡舍，他发现了小偷，农民便把他放了……这本书让我体会到想做一个好孩子，一定要先改掉坏习惯。
不能不听好人的劝告，去听坏人的话。从这本书，我在匹诺曹身上看到了他顽皮、自私、勇敢，匹诺曹在经历了种种磨难后，他终于醒悟过来，痛改前非，刻苦学习，把这个木偶变成了一个真正的男孩子。也让我懂得了做人不能说谎话，说谎是会带来不幸的。
