有修辞手法的示范作文【一】
1、表达方式：叙述、说明、议论、抒情、描写。
2、表现手法：想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染、修辞等。
3、结构技巧：承上启下、悬念、首尾呼应、虚实结合、前后照应、铺陈、铺张、铺垫等。
有修辞手法的示范作文【二】
字数相等，结构形式相同或基本相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。
作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。
主要方式：
1、正对。上下句意思上相似、相近、相补、相衬的对偶形式。
例如：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
2、反对。上下句意思上相反或相对的对偶形式。
例如：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
3、串对（流水对）。上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系的对偶形。
例句：才饮长沙水，又食武昌鱼。
举例：
地大物博感恩戴德山穷水尽谦受益，满招损家喻户晓得道多助，失道寡助仁者见仁，智者见智披星戴月口诛笔伐口蜜腹剑山珍海味山重水复
有修辞手法的示范作文【三】
诱人的玫瑰，可爱的百合，漂亮的杜鹃，但是我最喜欢出污泥而不染的荷花。
荷花的根可以当吃的，莲子也可以吃，莲心可以泡茶喝，还可以青热解暑，关于莲花还有很多诗句呢！比如说“出淤泥而不梁，独青莲而不妖。”
它的颜色五颜六色，红的似火，粉的似霞，白的似雪……
它的叶子形状也千姿百态，有的像盆子，有的像飞碟，有的像一双手。
它的花瓣一朵就有16－17个，像一条条小船，也像一位亭亭玉立的仙女站在水中。
早晨，荷花上就会有很多晶莹透亮的水滴，像一个个圆圆的小珍珠，荷叶也像一顶帽子，帮青蛙们遮雨。
荷花我喜欢你的色彩，喜欢你全身是宝的药用价格，更喜欢你出泥而不梁的美貌。
荷花、荷花，你一直为人们奉献着，我要是是一朵小花，一定要学你。
有修辞手法的示范作文【四】
一池的碧波，随风起着淡淡的涟漪，硕大的荷花。“绿荷摇艳接星津，扎扎兰桡入白苹。应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。”
第一次如此的近观，闻不到想象中的清香，也许，真荷，无香。河边草地上，一个衣衫很旧的老人，面前是琴谱，手中拿着小提琴，在认真的拉着。我想，此刻的他已经沉醉在自己的琴声中了。
而那些荷呢，她们也在这悠扬的乐曲中款款摆动着腰肢。看着这醉人的美景，我不忍惊醒，于是，坐在了路边的长椅上，静静的看。但愿，但愿我没有打扰了她们。聆听琴音，仿似仙曲，观赏舞姿，恰如仙子。今夕何夕，天上人间！
有修辞手法的示范作文【五】
。就是借此事物代替彼事物。它与比拟有相似之处，但又有所不同，不同之处在于：比拟一般是比的和被比的事物都是具体的、可见的；而借代却是一方具体，一方较为抽象，在具体与抽象之间架起桥梁，使诗歌的形象更为鲜明、突出，以引发读者的联想。这也就是艾青所说的“给思想以翅膀，给感情以衣裳，给声音以彩色，使流逝变幻者凝形。”塑造诗歌形象，不仅可以运用视角所摄取的素材去描绘画面，还可以运用听觉、触觉等感官所获得的素材，从多方面去体现形象，做到有声有色，生动新颖。唐代诗人贾岛骑在毛驴上吟出“鸟宿池边树，僧推月下门”，但又觉得用“僧敲月下门”亦可。究竟是“推”还是“敲”，他拿不定主意，便用手作推敲状，不料毛驴挡住一位大官的去路，此人乃大文豪韩愈，当侍卫将贾岛带到他的马前，贾据实相告，韩沉吟良久，说还是用敲字较好。因为“敲”有声音，在深山月夜，有一、二记敲门声，便使得那种情景“活”起来，也更显得环境的寂静了。前述《枫桥夜泊》的“乌啼”“钟声”，也是这首诗的点睛之笔。还有白居易的《琵琶行》中的音乐描写，“大珠小珠落玉盘”一段，更是十分逼真，非常精彩！现代的如黄河浪的《晨曲》：“还有那尊礁石/在固执地倾听/风声雨声涛声之外/隐隐约约的/黎明/灵泉寺的晨钟/恰似鼓山涌泉的/悠远回应/淡淡淡淡的敲落/几颗疏星/而涨红花冠的/雄劲的鸡鸣/仿佛越海而来/啼亮一天朝霞/如潮涌。这首诗也写得很好。所以我们如果掌握了用声音塑造形象的手法，那将为诗歌创作开拓一个更加广阔的领域。
