记一次成功的小实验作文6篇【一】
在一本《我们爱科学》的杂志上，我看到了“点水成冰”的实用科学课，觉得这个实验十分有意思。于是，我就和妈妈按照书中的步骤一起做实验。
首先，我们准备好实验用的硫代硫酸钠、小电炉、石棉瓦、烧杯、玻璃棒、冰水，还有角匙等。
我开始在烧杯中倒进100毫升的水，然后用角匙把硫代硫酸钠加入，把烧杯放在电炉上，电炉上垫一块石瓦棉，这是防止加热太快。接上电源，我开始小心翼翼地用玻璃棒搅拌溶解，硫代硫酸钠很快地和清水溶为一体，我不断地加，不断地搅，不知不觉中，满满的一瓶硫代硫酸钠见底了。烧杯中的溶液满了起来，妈妈奇怪地问我，“你加水了？”我摇摇头。哦，原来硫代硫酸钠由固体变成液体了。硫代硫酸钠一直在溶解，全部加进了，也不见饱和。没有辙了，只能让它冷却了。
我从冰箱里拿出冰水，把烧杯浸入冰水里。过了5分钟，我拿出烧杯，看了看，还是水，没有结冰，实验失败。原因是硫代硫酸钠不够，没有达到饱和度。
实验虽然失败了，但这是我第一次做化学实验，锻炼了动手能力，也学到了一些知识。
记一次成功的小实验作文6篇【二】
每周，我们都有两节科学课，但这个周五的科学课不同寻常，为什么呢？因为这堂科学课中，我们做了一个很有趣的实验。
上课铃响了，同学们陆续走进了教室，在自己的座位上坐得端端正正，迎接科学屠老师的到来。不一会儿，屠老师拿了12根蜡烛，12把勺子，白糖走进了教室，笑容满面地对我们说：“同学们，你们谁能告诉我，什么是物理变化，什么是化学变化？”我们没有学过自然也不知道，所以全班没有一只手举起来。
屠老师用眼睛扫视了一下全班，接着说：“现在不知道没有关系，我们可以通过做实验来得出结论。”
实验的要求是这样的：把白糖放在勺子里，接着点燃蜡烛，用蜡烛来加热勺子里的白糖，看结果如何。
实验开始，我们按照屠老师的方法做着实验，不一会儿白糖开始泛黄，慢慢变黑，最后变成了岩浆似的，还不时冒着泡泡。又过了一会儿，勺子自身燃烧了起来，把岩浆变成了一种新的物质——灰。就这样，实验结束。
这堂课对我们来说很有意义，我们应该多留心观察身边的事物。
记一次成功的小实验作文6篇【三】
我有一个土豆和一根吸管，土豆很坚硬，吸管比较柔软。
我试图把土豆捏碎，于是使出了全身的力气，可还是没能把它捏碎，我又把它用力往桌子上砸，只听见“砰”的一声，我拿起土豆一看，结果只是破了点皮，真是个顽固又坚硬的土豆啊！而吸管呢，我只要轻轻一掰就会弯曲，非常柔软。
如果我说吸管可以插进土豆，你会信吗？
首先，我用手用力按住土豆，记住，一定要按住了，然后拿起吸管用力握紧，高高举起，快速插向土豆，一刹那间，我自己都还来不及看清手的速度，吸管已经插进了土豆里。我用尺子量了量，大约插进去了四厘米。知道了吗？即使吸管是软的，只要力气够大，速度够快，也可以插进坚硬的土豆。如果不用力气。慢慢的往里插，没了速度和力度的吸管是很难插进土豆的。
由此我想到了我身边的同学，有学习优秀的，也有学习落后的，但是学习落后的就永远学不好吗？不是的，只要他肯努力，坚持每天让自己进步一点点，持之以恒，一定可以赶上学习优秀的同学，甚至超越他们。同样的，如果学习好的同学骄傲自满，上课不认真，学习不努力，成绩也会降下来，成为学习落后的学生。
努力和坚持是学习的法宝，是吸管的力度和速度，只要定好目标，就一定能达成。
软与硬的较量
