四年级作文有关植物的题目【一】
我去了辰山植物园，来到植物馆里，在一个小台前拿到了两个小圆片，爸爸一个我一个，上面写着“麦田亲子游，7号”。
我们在上面写上了自己的名字，然后把这个两边都没有粘性的小圆片侧面扒开，一面就有粘性了，贴在了自己的衣服上。到了一楼的一个房间里，里面已经有很多人了，这时4个导游还没有来，一个家长就和我们玩了游戏，游戏的规则是，一个人先站起来，给大家自我介绍（先站起来的人是我爸爸），另一个人再站起来，先把自己的自我介绍说出来，然后说一下前面一个人的自我介绍，就这样传下去，直到传到最后一个人为止。这时4个导游来了，然后主题导游给我们放了两个动画片，一个内容是两个小孩完成卡片上的任务，就请种子博士帮助他们完成了；另一个叫“食虫植物”，我们就跟着一个导游出发了。
车子经过的地方我看到了很多向日葵，有黄色的，还有棕色和黑色相间的颜色！我们到了一片草地上，看到草地上很多人搭的稻草人，我们也开始搭稻草人。我们的导游说“每人搭一个稻草人”，我们的稻草人很有创意，一个大稻草人抱着一个小稻草人，旁边还站着一个稻草狗。我们这一队得了第一名，队员每人都得到了一个奖品，奖品是一个盒子，盒子中间的5个大字分别是“神奇古怪草”，上面的3个小字是（就是里面草的名字）“薰衣草”。然后我们到儿童植物园里解散了。我和爸爸在这儿吃饭了。再见！
四年级作文有关植物的题目【二】
我参观过仙湖植物园，让我感到耳目一新，体验了植物的魅力。
首先，我们参观了第一个大栅。一进去，满栅子的植物就争先恐后地散发着独有的气息来吸引着游客。许许多多的植物都长得十分茁壮，绿油油的，很有生机。让我最为吃惊的是，一个挂在顶栅上的南瓜长得实在大得惊人，足有二十几个皮球堆在一块的体积，重达一百多斤，通体橙黄，看起来油光发亮，都可称上“南瓜王”了。
我们再走入了另一个大栅，一个肥大的冬瓜又吸引了我的眼球，冬瓜也是大得使人惊叹，那长度跟我身高差不多，也是一个重达一百多斤的大家伙，堪称“冬瓜之王”。另外我又看到了一盆盆猪笼草，猪笼草是挂着的，与其它盆栽植物不同的是，它的模样不太好看，它像一个个口小内宽的小口袋，实在不招人喜爱，但是你别小看它，因为它那小口袋能消灭害虫。不过我并未细致观看。我们又去看了一些无土栽培的植物。虽说是无土栽培，但却是利用了高新技术，所以这些植物长得更壮，更有生命力，更加充满生机。
走出大栅，又经过了一条长长的走廊，走廊上挂满了一条条长长的黄瓜和丝瓜，它们紧紧地盘在藤上。走完这条走廊，我们又去看了仙人掌。那仙人掌有大有小，奇形怪状的，它们浑身都是刺，有的很尖锐，有的又看似那样软弱。
参观了许久，我们便恋恋不舍地离开了。这次参观，让我体验到了农业科技的进步。
四年级作文有关植物的题目【三】
唉，二月一日、二月二日、二月三日……妈妈说过二月六日带我去植物园“灵峰探梅”。啊！真高兴，因为我终于盼到了二月六日，去“灵峰探梅”的日子。这一天早上不用闹钟叫：“小猪起床了！”也不用妈妈叫我。我自觉地起了床。穿好衣服后马上洗脸刷牙吃早饭。我还带了许多零食，有蚯蚓似的果冻、铅笔似的蛋卷等美味的食品。一切准备就绪，我们就上路了。坐上去植物园的车子，我的心就像树上唱歌的小鸟一样，快乐极了。我觉得天格外的蓝；边的风景格外的美；就连吹到我脸上的风儿都特别的舒服。到了！到了！我看到植物园的门口了。于是，我和妈妈迫不及待地下了车，一跨进大门我就看见有纸做的梅花拼成了“灵峰探梅”四个大字，我觉得非常漂亮，于是我就让妈妈从背包里拿出照相机给我留下这美丽的一幕，照完了相，我和妈妈一起向前走，过了一会儿到了一座山的山脚下。我问妈妈“要爬山吗？”妈妈笑了笑说：“当然要爬山喽，还要向另一边下去才能到呢，国为是：灵峰探梅”我和妈妈爬上山峰然后从另一边下去，果然到了“灵峰探梅”的景点。那里有许多梅花。有含包欲放的，有绽开笑脸的，还有咪着小眼睛的。我的面前是梅花，远处是梅，周围都是梅花。我好像就在梅花的海洋里。
啊！梅花带给我的感觉真棒！
四年级作文有关植物的题目【四】
周末，天气晴朗，万里无云，爸爸妈妈带着我去镇海植物园踏春。
植物园有好多区域，有郁金香区域，樱花区域……但是，我最喜欢的是那一片油菜花地，油菜花丛很大，油菜花一排排，一列列，整整齐齐地排列着，像笔直站岗的士兵在听将军讲话呢！油菜花丛中，有一条条羊肠小道，仿佛是油菜花“士兵”让“春天的使者”——蜜蜂回家的路线。我钻进油菜花的田畦，一阵风吹来，金黄色的花朵在我头顶迎风招展，像
是在跟我打招呼，不会是也把我当作“春天的使者”了吧？
“一个坏主意”在我脑中打转，我在油菜花丛里左转右转，嘴里呼着：“爸爸你来找我呀！”我东躲西藏，总是找不到好地方。最后我决定躲在一棵被油菜花包围的大树下。我抱着树干蹲在地上。想到爸爸那找不到我的样子，我忍不住哈哈大笑，忽然来了一个人，我抬头一看，啊？是爸爸。
爸爸抓起浑身是汗的我，扛到肩上：“疯完了吗？该回家了。”
四年级作文有关植物的题目【五】
迎着春天的朝阳，我们鸣响了驶往北京植物园的汽笛，一路上大家欢歌笑语，不久我们就到达了植物园。
下了车，只见大门上方有五个金色的大字：“北京植物园”。走进大门，只见怒放的桃花，金黄的迎春、苍翠的松柏……让我们真切的感受到：春天来了！
我们边走边拍照，来到了曹雪芹纪念馆;在这里我了解了曹雪芹先生曲折的一生，了解了他伟大的作品《红楼梦》，记住了那首诗：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味”。从中也体会到了作者坎坷的一生。
接着，我看到了一片幽静的竹林，原来是普觉寺。寺内有一座卧佛殿，殿内铜铸的释迦牟尼像据现在已有六百多年的历史了呢！
再往里走，便是一栋大型半透明建筑——温室。刚踏进门，一股潮湿的气息扑面而来，原来，这里就是热带雨林展区。首先映入眼帘的是棵高大的椰子树，我还是第一次见到椰子树，品种还真不少呢：有国王椰子树、海椰子树、还有肚大如瓶，在雨季能储存2吨水的酒瓶椰子树……随着人流我们来到四季花园，只见花园中央是个圆形喷泉，喷出一股股水柱，四散的水花在阳光的照射下发出七彩的光芒，散落下来犹如颗颗璀璨的珍珠，真是美极了。
忽然，刚进门那种潮湿气息消失了，空气显得格外干燥，在这里我看到了许多生命力极强的沙漠植物：有叶子消失，只剩下枝干的光棍树;有能几周不喝水的芦荟;有把叶子变成刺的仙人掌、仙人鞭、仙人球……奇形怪状，让人眼花缭乱。我想，仙人掌的家族可真的呀！
时光飞逝，该返程了，这次东方学校组织的春游不但使我们增长了许多知识，还感受到了“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的魅力。
四年级作文有关植物的题目【六】
这周六，尾随着凉爽的春风，我同好朋友刘宗烨及他的家人来到位于厦门南菩陀旁的万石植物园，欣赏来自世界各地的奇花异草，增长见识。
登上南菩陀顶峰，我们从南门进入，走进一条走廊，上面布满了各种藤蔓。有的开着淡白色的小花，有的结着红色的果实，还有的长着灰褐色的“胡须”。有我见过的，也有我没见过的，小小的走廊就如此奇妙，更别提那些植物区了!我的小脑袋瓜子里充满了对后面路途中的幻想。
走出走廊，我们来到沙石植物区。那儿种的全是沙漠等缺水地区的植物。这里的植物都有个相同的特点：全身长满刺!有的刺长，有的刺短；有的粗得像个肉瘤，有的细过绣花针。刚到这，太阳就释放出高温“欢迎”我们，走过一排排仙人掌，我们走进一个展馆。
“太漂亮了!”我们发出由衷地惊叹。在多肉植物中，宝石花小巧玲珑；薄荷则散发出淡淡清香。还有几种酷似莲花的植物，红、紫、蓝、绿和粉红，摆在一起，真是五彩缤纷!旁边的仙人球也不示弱，黄、红、紫、粉红，造型奇异，有的细长，有的却像个大胖子。有的长满密密的刺，有的却只有稀疏的几根。其中一棵仙人掌可是“王中之王”：略微有点粗，却有5-6米那么长。旁边还有一个铁架子，用来支撑。
走着走着，我们又来到了凉爽的雨林植物区。这跟炎热的沙石植物区可不一样，空气是湿潮的，还漫着淡淡的白雾。在这里，我们观赏了龟背竹、花叶冷水花、鸟巢蕨等。此外，我还了解了一种共生的生存方式，就是两种或两种以上的植物一起生存，这就叫共生。
随后我们还参观了百花园，玩了石滑滑梯，度过了快乐的一天。
这次春游万石植物园真是太棒了，我以后还要去。
