小学生一年级作文挖野菜【一】
春姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地向我们走近了，近了，近了，更近了。几场春雨过后，笋芽儿也已经在春雨姐姐和雷雨公公、闪电婆婆的亲切呼唤中，探出了小脑袋。爸爸提议说：“今天，我们去挖春笋，好不好？”我连连点头，表示答应。
我跟爸爸来到了屋后的竹林里。竹林里的竹叶密密麻麻的，挡住了太阳公公的视线，他只能透过缝隙看到竹林中的一切。竹林里的地坑坑洼洼的，枯黄的\'竹叶飘落在地上踩在脚下发出一阵阵“沙沙沙沙”的声音，好听极了！我闭着眼享受，突然，我被什么东西绊到了，“扑通”一声摔在了地上。我立刻火冒三丈，扭过头去一看，发现是一根笋。我气愤地说：“好啊！原来是你这个坏东西干的好事。居然绊我，我要让你尝尝我的厉害！”说着便抄起锄头朝它砍去，只听见清脆的一声响，竹笋便脑袋分家了。这一幕刚好被爸爸看到了，说：“笋是不能这样挖的，要把藏在地里的另一部分也挖出来，说着就给我示范了一遍，我似懂非懂地点点头，开始去找笋了。
笋芽儿真是个淘气的小孩，竟和我玩起捉迷藏来！我东瞅瞅西望望的，终于被我找着了一根。于是，我学着爸爸的样子挖起笋来。我先把笋附近的土刨掉，等看到土下面的另一部分笋后，小心翼翼地把整个笋挖了出来。瞧！多么可爱的笋啊！就这样，我和爸爸一起挖着，挖着，不一会儿便把竹篮装满了。
很快的就到了中午，我们拎着满满一篮子的胜利品愉快地回家了。看着竹篮里的断笋和完整的笋，我突然间想到生活中的许多事都是跟挖笋一样的。因此，我们做任何事情都需要耐心和恒心，不要半途而废，不然就挖不到我们心目中完美的“笋”了。
小学生一年级作文挖野菜【二】
金秋十月，瓜果飘香，大家都说秋天是个丰收的季节。在这个国庆节里，我也体会到了丰收的喜悦。
国庆放假第一天，我和哥哥姐姐相约在那外婆家过节。一进外婆家，外公就告诉我们一件天大的“喜事”：“锦旭，傍晚时我们一起去地里挖红薯。”我一听满脸都是甜蜜的微笑，活像一朵怒放的玫瑰花。接下来的时间里，我的心思早飞到地里去了，盼望着早点儿去地里挖红薯……终于太阳下山了，我把笔往作业本上一丢，夺门而出，跟着大人往地里飞奔而去……
来到地里，外公拿起镰刀割掉了田里的红薯藤，我迫不及待地下了地，挖红薯去了。我看准一个目标，拿出自己的小技俩，从一旁找来了一根结实的木棒，挖了起来……终于费了我九牛二虎之力，终于红薯露面了，我嘿嘿一笑，用手抓住红薯用力拨了起来：：“一下、二下、三下……”随着我的一声“耶”，一个跟人参似的红薯诞生了。我看着一旁的\'大人们正用力的用锄头锄着地里的红薯，心里好不得意，拿着红薯向老妈炫耀起来：“老妈，我很厉害吧，看我挖得红薯，它多……”话还没说完呢，我的脚一个没站稳，摔在了一边的大蒜田里。幸好上面是铺稻草的，不然肯定摔得很疼。“哼，老天爷，我辛辛苦苦挖了一个红薯，让我得意一会儿怎么了，偏让我摔一跤。哼，我跟你没完。”我的心里气愤得想着。想罢，继续挖我的红薯……不久，这块地里的红薯已片甲不留，我们满载而归，乐开了花。
这次挖红薯，既让我尝到了种田的辛苦，又让我尝到了丰收的喜悦，真是“苦甜一并尝”啊！
小学生一年级作文挖野菜【三】
几天前，我和姥姥一块儿在社区的草坪里挖野菜。挖野菜真是一件很有乐趣事儿。
那天吃完晚饭后，我便迫不及待地穿上马甲，叫上姥姥，拿着一把小铲儿，乐颠颠地走出家门。这时天色已经稍晚，但丝毫没有减弱我挖野菜的兴致。
到了草坪，我转了一圈又一圈，一棵野菜也没看见，看哪个都不像。于是，我便把心里的话问了出来：“姥姥，你刚刚说的苦麻菜在哪儿？我怎么找不到？”“小傻瓜！”姥姥点了点我的脑门说：“这就是苦麻菜，看看吧！”我顺着姥姥的手望过去，真的看到了一棵绿绿的可爱的小野菜。它的叶子上宽下窄，边缘是一些类似锯齿的形状，排列很不规则，中间还有一嘟噜花蕊，一个个像小香菇崽崽儿。听姥姥说这苦麻菜开的是小白花，花朵有小纽扣那么大，可漂亮了。
看准了，我就开始挖。可没想到挖了几下都没有挖下来，还把自己的手弄得生疼。这时，姥姥过来了，说：“你的小铲子别直上直下的，斜着往里插，不用太深，然后往上轻轻一挑，就可以了。”我试着，结果真的很轻松就把野菜给挖了出来。我学会了怎么挖，挖得也就快了，不一会儿就挖了一小兜兜，而且还认识了婆婆丁（学名蒲公英），苦碟菜，车轱辘菜等好几种野菜。
这次挖野菜的实践，让我学会了认识野菜和挖野菜技巧，受益匪浅。同时我想城里的小朋友都应该走出家门，亲近大自然，认识大自然，不然就真的成了“四体不勤，五谷不分”的小秧子了。
小学生一年级作文挖野菜【四】
星期天，我和妈妈去姥姥家赶会，她家住在山上，正是春天，就有人提议去挖野菜，我们很快就出发了。
走了大约十分钟就到了，姥姥看见地上长着许多野菜，就挖了起来。我因为不知道野菜长什么样子，就跟在姥姥的后面看，很快就知道该挖什么样的野菜了，心想这么简单。于是我就独自一人跑到一边开始挖野菜。我找到了一颗又大又肥的野菜，手用力一揪，好好的一棵野菜瞬间变成了一片片碎叶子。我开始挖野菜的时候总是把一颗野菜挖散开。过了一会儿我就找着窍门了：在地上把一棵野菜身上所有的叶子都抠起来，稍微一用力就挖出来了。这样挖的多了挖的也更快了。不一会儿我就和姥姥挖了满满三小袋子。看着绿绿的野菜，我想蒸蒸一定很好吃。
从挖野菜我知道了一个道理：干什么事，都是看着容易做着难。
小学生一年级作文挖野菜【五】
这个时候，地里的野菜钻出地面，先是象一颗颗开在地上的小星星，几天的功夫就能长成杯口般大小。
小的时候放学后，呼朋引伴背着筐、提着蓝去地里挖野菜，因为家里养着兔子、猪、羊，还有鸭子、鹅。
在我们的眼里，野菜是分了等级的。上等的为曲曲菜、次之的为阳沟菜、蒲公英（俗称婆婆丁）、再次之为马齿菜、青青菜，至于消暑苗和独流酸那是排不上等级的。挖野菜的时候，我们当然专门捡等级高的挖，有时为了争到“上等菜”不惜动手动脚，因为等级高的菜不仅鹅、兔子等一系列动物喜欢食，人类也是能吃的。
每当我们把野菜挖回家，扔给饥肠咕噜的鹅、鸭、兔、猪们，他们就会兴奋地吃起来，顾不得抬头，边吃边发出快乐的咀嚼声。羊，是食草动物，当然，菜也是吃的而且似乎很愿吃，但我们舍不得给，只是象征性地给一点，我们把大部分菜都给了只吃菜不吃草的动物们。所以对于羊来说，吃菜是一顿奢侈的美餐，不可多得。
对于人类就不同了。野菜毕竟是野菜，其滋味与真正的菜相比相去甚远，何况当时的配料也是抓襟见肘，或是根本就没有，滋味可想而知，如果有充足的粮食，如果有正儿八经的菜，没人会爱吃野菜的。吃野菜完全是因为粮食奇缺，不至于挨饿的无奈选择。父母在世时，曾跟我们说，“瓜菜代”时期，大姐每天一洋面袋子的青青菜养活一家人的生命。那时，吃的孩子们的肚子都是青的。
但是，现在不同了。现在吃野菜不是无奈之举，而是一种时尚。
过去不能登大雅之堂的`野菜，堂而皇之地上了饭店的餐桌。水灵灵的曲曲菜自不必说，是与豆酱之类作料的最好搭配；阳沟菜长而白的嫩芽调上淀粉、葱花之类，下锅蒸，也是一道不错的“美味”；至于马齿菜，既可凉拌，也是做饺子馅、包子馅的好材料。生活好了，大鱼大肉吃得腻了，吃点野菜换换口味，不失为一种很好的调节。据专家说，适当的吃点野菜对于改善饮食结构有着十分重要的作用。更何况，这样的包子、饺子嚼在嘴里，不仅仅满口弥漫着的香的滋味，还有对过去那段不寻常生活的回味。
春天来了，暖风吹送，带着孩子拎着筐篓，奔向田野挖野菜去。
小学生一年级作文挖野菜【六】
春天来了，小草从泥土里探出头来，大地开始苏醒了，正是郊游踏青的好时候。好不容易盼来了假期，我们兴致勃勃地来到了山上挖野菜。
到了山顶，微风拂面，太阳散发着柔和的光，这时传来一阵奇妙的音乐：“沙沙沙、咕咕咕”，仔细一听，哦，是山鸡伴着春风唱出的春的乐曲，真好听！在这美妙的音乐声中，我们选好地方，拿出小铲儿，开始挖野菜。
我眼最尖，发现了一个大的，生怕被妈妈抢了先，一个箭步冲上去，小心翼翼地把周围的土挖掉，用力向根下铲去，铲了几下，它终于被我挖了下来，首战告捷，我高兴地举着它手舞足蹈，一不小心，“砰”的一下坐在了地上，真是乐极生悲呀！我赶紧爬起来，拍掉身上的土。再看爸爸妈妈都挖好几个了，我不服气，赶紧拿起铲子，用最快的速度挖起来，可谁知挖出的不是少了半边，就是掉了叶子，没有一个完整的，这可怎么吃呀？我细看爸爸妈妈挖时的动作：把铲子用力向野菜根部一插，用手往回一带，一个野菜就完整的下来了。我赶紧学着他们的样子，开始挖，谁知用劲太大，弄了我一身土，还好野菜没坏！
逐渐地我找到了窍门：用力不用太大，但一定要找准位置，然后用铲子横着一铲，野菜就下来了。或是找到它的根，对着根一划，这就又下来了一个……
一个上午很快过去了，我们每个人的袋子也都装满了，我们心满意足，满载而归。
我喜欢春天，更喜欢在春天里，沐浴着“吹面不寒”的杨柳风，在山鸡的伴奏下挖野菜！这可比单纯的郊游踏青有趣多了！
