二年级作文神奇的蛋壳续写【一】
“神奇校车”是我喜欢的一个动画片里的一个车。动画片里面讲的是一群学生和一个老师去探险，一个校车能够变成飞机、蜘蛛、螳螂、小船……这个学校的学生爱探险，他们每次探险都开着他们的校车，因为它的越野性能很好，比如说，它要过海，它就可以变成船，要潜水的时候就可以变成潜艇。
我把它改成小朋友玩的游戏，游戏跟动画片里讲的是一样的，可以用书来指导游戏。
二年级作文神奇的蛋壳续写【二】
在一个阳光明媚的早晨，小木偶和他的好朋友小花免、小花猫和小红狐一起在花园中玩数字游戏。“1+1=？，2+1=？”好朋友们都很快说出了答案，只有小木偶不会解答，他望着题目发呆。就在这时，漂亮的蓝鼻子小女巫从天而降，她对小木偶温柔地说：“活泼善良的小木偶，你已经拥有了丰富的表情，善良的心灵，接下来你应该为自己寻找一份渊博的智慧。我送你去智慧国吧，希望你能如愿以偿。”说完，一下子不见了。就在这时，小木偶觉得眼前一黑，一阵天旋地转之后，他又站在陆地上了。小木偶来到了智慧国，开始了他的第三次大冒险。
小木偶走啊走，翻过一座座高山，淌过一条条运河，终于来到了智慧长老在深山中的小竹屋。小木偶走上台阶，轻轻地敲了一下门，过了一会儿，竹门打开了，开门的是一位年逾古稀的老爷爷，他花白的胡子与头发一直垂到腰际。老爷爷身穿一件朴素的白布长袍。小木偶有礼貌地问道：“智慧爷爷，您好，我是来自遥远国度的小木偶，我想寻找一份智慧，请问您能告诉我吗？”智慧长老平静地说：“小木偶，你看见智慧山顶的那间小石屋吗？那间小石屋里存放着世界上最宝贵的智慧，得到对了份智慧需要通过两道难关，祝你好运吧！”听完这一席话，小木偶连忙向智慧山走去。
小木偶来取了智慧山脚下，在一片绿荫下站着一位仙女般的小姑娘，她修长的长发一直披到腰间，身穿一条纯白的长裙，亭亭玉立。那小姑娘轻轻说道：“小木偶，你好！欢迎你来到智慧山，我叫忻忻，是智慧山的守护神之一。进入智慧山必须先回答我一个问题。”“好吧。”小木偶说。“什么动物早上四条腿，中午两条腿，晚上三条腿？”忻忻问道。小木偶绞尽脑汁地想啊想，终于有了答案，“是人”小木偶兴奋地回答，“婴儿爬着走是四条腿，成人站着走是两条腿，老人杵着拐杖走是三条腿。”恭喜你，小木偶，你可以入山了，祝你好运！忻忻温柔地说，说着让开路，请小木偶进山。
渐渐地，小木偶来到了小石屋前的一条小河边，河边有一棵高大的榕树，榕树下有一位比忻忻更漂亮的小女孩。小女孩亲切地说：“你好，小木偶，我叫泠泠，也是智慧山的守护神，只要你通过这一关，就能得梦寐以求的智慧了，加油！这一关的内容是你要喝下这一盆会让你变重的水，拿到盆底的金钥匙，再挑起一袋米、盐或者水淌过河去，用金钥匙打开石头屋的门，你就会找到你想要的智慧。小木偶转动脑筋，想了想，有了主意，他一口气喝完水，拿起金钥匙，挑起一袋子盐走进了河里，奇怪的是，小木偶不但没有沉下去，而是轻飘飘地浮了起来，这是因为小木偶挑了一袋盐，而盐遇到水，就化成了盐水，盐水有强大的浮力，所以把小木偶浮了起来。
终于，小木偶顺利地淌过了河，他用金钥匙打开了小石屋的门，可是，里面并没有智慧，只是站着一位他意想不到的人——蓝鼻子小女巫。小木偶看了，失望地哭了起来。小女巫连忙上前说到：“别哭了，小木偶，其实，最宝贵的智慧早就已经在你的身体里了，只是你没有去激活它，现在，你已经是一个完美的小木偶啦！”“真是吗？”小木偶停止了哭泣，开心地笑了。又是一阵天旋地转之后，小木偶又重新回到了他的家园。
从此，小木偶过得更开心了，因为他已经是一个聪明、活泼、善良的小男孩了。
二年级作文神奇的蛋壳续写【三】
今天，我读了《神奇校车》—在人体中游览，觉得非常好玩。
这本书中写道：在一个晴朗的天气里，弗瑞丝小姐和她班上的学生坐上神奇校车要开往博物馆。但是，就在大家停下车吃午餐时，弗瑞丝小姐拿起钥匙准备发动汽车，却按了旁边一个小按钮，怪事发生了：校车不但变的很小，还掉进了一个人的奶酪饼中，整班学生连人带车一下子被吞了进去!这下子弗瑞丝小姐的学生们只能去参观人体的一切了。他们穿越人的胃、小肠，进入液，接着校车又驶进了大脑、心脏和肺，最后竟跑进了鼻子里，只听“啾”的一声，校车从鼻子了飞了出来，变回了正常大小，一切又恢复到了正常。
这本书里的弗瑞丝小姐，非常古怪，要学习动物的时候，衣服上画满了蜜蜂和青蛙，要学习器官时，衣服上又画满了耳朵、眼睛、鼻子和嘴巴。不过，没事，我就喜欢古怪的弗瑞丝小姐。
看了这本书，我知道了：每个人的身体都是由上千亿个细胞组成的;你的嘴巴有数以千计的味蕾;小肠为什么卷成一团?是因为一个成年人的小肠有7。5米长，如果把它拉直竖起来，一个人的小肠就会有一栋房子那么高。
我非常喜欢这本书，因为这本书可以让我学到知识，还有好看的插图，既能学又能玩，谁不喜欢这样的书呢?
二年级作文神奇的蛋壳续写【四】
现在小木偶高兴极了，因为小女巫给了自己所有的表情。他决定去帮助别人，并且还要向小红狐要回老木匠给自己的小背包。
小木偶在森林中泥泞的石头小路上走着，突然他听到哎呦！一声，他急忙走过去，原来是年迈的山羊爷爷被石头绊倒了。小木偶连忙把山羊爷爷扶起来，并且问他摔疼没？说路上石头多，一定要注意，慢慢走。山羊爷爷说：谢谢你，你真是个懂事的好孩子！
小木偶跟山羊爷爷道别后从森林里传来一阵哭声。小木偶向森林里跑去，只见那只小兔子正坐在地上哭，小木偶急忙问：小兔子，你怎么了？小兔子哭着说：我妈妈带我来采蘑菇，想不到和妈妈走散了。小木偶一边安慰小兔子一边带他找妈妈。终于小木偶帮助小兔子找到了妈妈。
小木偶继续往前走，他看见不远处有一大群人围在一起，他好奇的走了过去。原来是小红狐正在卖自己偷来的东西，他发现自己的小背包在里面。小木偶大声的喊道：小红狐，快把包还我，这是老木匠爷爷送我的，不许你卖！小红狐：你有什么证据证明这是你的！小木偶着急了，说：我......这时，那只小兔子对大家说：我能证明，这个书包是小木偶的！我也能证明！山羊爷爷及时说明。大家看着小兔子和山羊爷爷，这时，小红狐大声狡辩：凭什么谁说是小木偶的？这时小木偶想了一下，大声说：这上面有老木匠给我写的名字！牛伯伯拿出背包看了一下，果然有小木偶的名字，这下，大伙都明白了，小红狐的小背包是偷来的。在大家的指责声中，小红狐不得不把小背包还给了小木偶。小木偶高兴极了，而小红狐呢？却只能夹着毛茸茸的大尾巴灰溜溜地逃走了。
现在，小木偶也明白了，只要你帮助别人，别人也会帮助你，帮助别人就是帮助自己。
二年级作文神奇的蛋壳续写【五】
这周我读的书是《神奇校车之解密岩石》，讲的是卡洛斯、旺达、多罗茜、蒂姆、阿诺与菲比、拉尔夫、弗瑞丝老师一行人的解密岩石之行。
一天，卡洛斯带来了一块名字是“光明天使”的发黄的岩石。卡洛斯不知道这块岩石是由什么构成的，于是就和卷毛老师一起进行了一次解密岩石之行。他们来到了大陕谷里的光明天使路，在这里，他们认识了护林员玛丽塔。玛丽塔知道了他们的来意后，带他们去了绿松石路交易站。在交易站，卡洛斯、卷毛老师他们学到了可以用条痕测试的方法来快速检测岩石成分，那就是把需要检测的岩石在粗糙的瓷片上蹭几下，这样在瓷片上就会留下岩石的条痕，通过看瓷片上的岩石条痕的颜色就可以大概知道岩石的成分了。如果条痕的颜色是金黄色的，就可以判定岩石是金子;如果条痕的.颜色是黑色的，那么，就说明岩石是黄铁矿石。于是卡洛斯将那块叫“光明天使”的岩石在瓷片上试了一下，发现瓷片上的条痕是金黄色的，也就是说，“光明天使”是一块金子!
看了《解密岩石》，我才知道原来除了用仪器或化学方法可以检测岩石的成分外，还可以用条痕测试这种简单的方法进行检测，真是又曾长了知识。我非常喜欢《神奇校车》这套书。
