二年级作文神奇蛋壳(神奇的蛋壳二年级作文指导方法)

二年级作文神奇蛋壳(神奇的蛋壳二年级作文指导方法)

首页日记更新时间:2024-07-03 02:25:49
二年级作文神奇蛋壳(神奇的蛋壳二年级作文指导方法)

二年级作文神奇蛋壳【一】

一个早上,蝴蝶、小虫子和蚂蚁一起到森林里玩。过了一会儿,小蚂蚁发现了半个蛋壳,说:“看!一个鸡蛋壳,我们用它做点什么吧!”

小虫子说:“我们把蛋壳做成跷跷板吧。”这个主意不错!于是小伙伴们开始忙碌起来。

蝴蝶找来一根雪糕棒,小虫子和蚂蚁找来了一根皮筋。蝴蝶将雪糕棒放在蛋壳上,小虫子和蚂蚁用皮筋把棒子绑住,接着津津有味地玩了起来。

到了下午,他们觉得天气不错,蝴蝶说:“我们还可以把蛋壳做成热气球。”

于是,蝴蝶找来麻线,小虫子和蚂蚁拿来一个气球,然后把它们穿在一起。因为蛋壳太小,蝴蝶只能拍打着翅膀围在蛋壳旁边自己飞着……

突然,暴雨铺天盖地浇下,小伙伴们连忙把气球降下来,把蛋壳翻过来,当作雨棚挡雨。

天黑了,雨也停了,月光洒满了大地。三个小伙伴都困了,他们又把蛋壳翻过来,捡了一片树叶当被子,然后躺在“床”里,进入了梦乡。

二年级作文神奇蛋壳【二】

一天,小蚂蚁出去玩,在草丛里发现了一个鸡蛋壳和一个气球,它把鸡蛋壳和气球做成了一个热气球,热气球带它飞出去了。

它在湛蓝的天空,飞哇飞哇,它看到一只蝴蝶,小蚂蚁说:“我们一起坐热气球吧!”蝴蝶说:“好啊!”就这样它们坐着热气球去玩了。忽然,一只大鸟用它又细又长的嘴巴把热气球啄了一个大洞,它们吓坏了。小蚂蚁和蝴蝶一起摔到了地上,过了好久,它们终于醒来了,这下没有热气球了,蝴蝶只好带着小蚂蚁飞。

后来,它们又遇到了一只小毛虫,小毛虫说:“我们一起做朋友吧!”它们俩齐声说:“好啊!”小毛虫带着它们去了一个安静的地方,它们正想往前走,可是被一条长长的小河挡住了去路,它们想了好久终于想出了一个好办法。小蝴蝶去一个树叶堆里面找了一片树叶来当小船,在拿一个小树枝来划动小船。小毛虫和小蚂蚁先上去,小蝴蝶在后面推,推到了水上,小蝴蝶就坐了上去。划啊划啊,它们就划到了岸上。

二年级作文神奇蛋壳【三】

一天早上,阳光明媚,蝴蝶、毛毛虫和蚂蚁出来玩一玩,它们跑去绿草如茵的.草坪上去,突然他们发现有一个蛋壳在一边,毛毛虫说:我们用蛋壳来玩跷跷板吧!蝴蝶和蚂蚁说:好呀!话音刚落,蝴蝶就捡来了一块小小的木板,他们把蛋壳当成了基石,把木板放到蛋壳的头顶上。毛毛虫在左边,蚂蚁在右边,蝴蝶一边摇一边跳舞着说:我当加油队,你们坐好啦。毛毛虫说:好。蝴蝶开始跳起优雅的舞。

过了一会儿,他们累了就找了一块布和四根线把蛋壳当成热气球飞上了天后看着天空的风景,热气球越飞越高。仿佛可以摸到朵朵白云。

到了下午,天空乌去密布,电内雷呜,下起倾盆大鱼来了,他们齐心协力,把蛋壳翻过来,当成避雨的伞,在蛋壳下躲雨,他们在里面瞪大眼睛看着雨景。

天黑了,雨停了,他们把蛋壳翻过来,找来一片树叶当作被子,他们睡在温暖的床上,进入甜蜜的梦乡。

就这样他们度过了愉快的一天。

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