琥珀的形成写一篇作文四年级【一】
2001年11月29日冬夜，伴随着第一声啼哭降临到了这个世上，对着这美好的世界充满了无限的向往，潜意识中，一双温暖的手轻轻怀抱，哼着小曲，在下一秒，逐渐清晰的脸渐渐放大，巧笑倩兮，美目盼兮，形容的就是你把。
刚到这个家，对一切事物熟悉之后，记忆中的你永远都挂有灿烂的微笑，即使在暴晒的太阳底下弯腰干活，时不时擦一下额头低下晶莹的汗珠，你也始终保持着舒心的笑容，经过一天的劳累，面对我的时候丝毫不显疲惫，仍然笑着拉着我的手，笑道，猜妈妈给你带什么了、？幼时的我总会歪着头瞪着大大的双眼，好吃的小石头，真聪明，妈妈笑着夸我，其实是棒棒糖啦，小时候，一直以为那是好吃的石头，也就是那一直微笑的面庞与好吃的小石头陪伴我过了那幼时的时光，似梦幻。
俩岁半左右，拉着你的手，进了一所幼儿园，刚进校门，便被一大群正在哭闹得与我年龄差不多的孩子惊呆了，这是个什么情况、？远处走来的老师拉住我的另一只手，与妈妈说了几句，便把我拉进了校园，与那些孩子不同，我没有哭闹，反而向妈妈挥了挥手，妈妈，再见，不用担心，我会乖乖的。我第一次的独立成了你心间最大的骄傲。
一年又一年，幼儿园的时光非常的短，这一天，你又把我领进了一所新的学校，这里的孩子，学校也较大，你说，这和原来的学校不一样，这是学知识的地方，不能任性，要听老师的话。我嘟着嘴反驳，我之前的学校也有教知识。那时1＋1就像是黑洞一般，深奥的让我叹服。上了一天的学，就哭闹着要回家，原因：1.老师太坏2.课本上的知识好难3.老师好丑4.学校不好玩听我说完，你笑着拍了下我的脑袋，说，慢慢就习惯了，是啊，习惯。习惯了不说话，习惯了在角落哭泣，习惯了孤独，习惯了……总之，小学的六年并不像别人说的那样璀璨，对我来说，那是无尽的黑暗，噩梦的始端，开始依赖你，躲在你怀里诉说今天的不快，你总说，一切都会过去的，我也会变得坚强，变得开朗，这只是我人生的一个角。没错。
暑假过后，我迎来了新的开始，在陌生的环境里，陌生的老师，陌生的学生中穿梭，脑海里想着你给我的'开导启发，试着与周围的人认识，不久，我的身边便聚集了许多的好朋友，性格也逐渐开朗，屏蔽的心也慢慢打开，你说，我会变得坚强。新的学校，新的开始，我忘却那灰暗的小学，迎来灿烂的中学，性格改变的我，做一切都有了莫名的快感，小学时最不拿手的在升入初中后，有了质的飞跃，每当老师在讲台上读我的作文时，我都会特别开心，第一时间与你分享，你说，我女儿本来就很棒。当然，不可能一直没有挫折，第二次月考因为暂时的放松，等待我的是惨不忍睹的成绩单，本以为会受到你的责骂，你却说，只要努力就行，妈妈相信，你下一次会做的更好，不会让妈妈失望，这次的失误也许是你今后前进的动力。妈妈，谢谢你，在我遇到挫折的时候，给予我的不是责骂，而是暖暖的鼓励，第三次月考，我没有让你失望，进了前十，你说，再接再厉，下一次，会更好。
妈妈，谢谢你，谢谢你一直以来的鼓励，谢谢你一直以来的陪伴。
妈妈，ILOVEYOU
妈妈，一生一世的爱，一生一世的守护，好吗？
如果让这份爱有一个期限，我希望是永远，如果让它有一个特定的时间，我希望是一生一世，只为守护。
琥珀的形成写一篇作文四年级【二】
琥珀是地质时期的树脂经石化而成的有机宝石。包裹昆虫的琥珀及其珍贵。琥珀的形状为不规则状或泪滴状。颜色有红褐色，也可能有白色的。
琥珀之所以珍贵，是它的形成过程需要一定的条件。形成琥珀的条件有形成时天气一定要十分炎热，且有高大的松树。形成的过程大概也是这样的：一个夏天的某日中午，一只苍蝇在松树上休息，天上骄阳似火，炙烤着大地。这只可怜的小苍蝇似乎是休息够了扇了扇翅膀，刚打算飞走，松树就滴下了一颗粘稠的“眼泪”—树脂。那滴粘稠的“眼泪”将小苍蝇包裹在内。小苍蝇一惊，立刻拼命挣扎，可惜逃不出去了。树脂还在不停的滴落，小苍蝇扑了一会儿就不动了，然后过了很长时间，树脂凝固了，再经过若干年的风干。就变成了珍贵的琥珀。
这就是神奇的琥珀。
琥珀的形成写一篇作文四年级【三】
《城市的形成》一书是杰出的建筑历史学家斯皮罗·科斯托夫的著作，在本书中作者试图探索城市建造的普遍现象——即城市如何及为何成为目前的样子。作者重点讨论了有机模式、网格、图形式城市、壮丽风格以及城市天际线等一些主题——从中解释城市模式蕴藏的秩序，并反复强调指出自己的观点，即城市是社会共同体的象征。
《城市的形成——城市进程中的城市模式和城市意义》（The City Shaped—Urban Patterns and Meanings Through History）一书由斯皮罗·科斯托夫（1936—1991年）所写，在本书中作者试图探索城市建造的根本问题——即城市如何及为何成为目前的样子。作者重点讨论了有机模式、网格、图形式城市、壮丽风格以及城市天际线等一些主题——从中解释城市模式蕴藏的秩序，并反复强调指出自己的观点，即城市是社会共同体的象征。本书共包含352幅图片，其中39幅为彩图。原书由英国THAMES AND HUDSON出版社于1991年出版发行。本次所读为中国建筑工业出版社2005年8月出版发行的中译本，全书约50万字，由单皓所译。
按照本书封底的描述，斯皮罗·科斯托夫生前是加利福尼亚大学伯克利分校建筑历史学教授，他也曾经在耶鲁大学、麻省理工学院和赖斯大学任教。作者在序言中写道，他写这本书是想以一位建筑史学家的身份，通过阐述城市的形式和城市的进程，尤其是从历史的视点观察到的城市形式的某些模式和某些元素，给建筑师、城市设计师以及公众提供一些关于城市建设的一般经验。作者所关心的问题是，城市如何及为什么会形成它们各自的相貌。也就是说，他研究的不是抽象的形式或者是从行为学可能性角度解释的形式，他关注的是作为“意义载体的形式”，而建筑的意义总是存在于历史和文化关系当中的。因此本篇读书笔记所关注的重点并不是他通过列举的大量实例所叙述的历史，而更为侧重于他提出的几种城市模式与意义。
本书并不是像是一本通常的以历史时间顺序或是城市类型分类阐述的书，而更像是由对实例的理解开始，从城市设计而非城市规划或建筑设计角度出发，探讨我们能从历史城市中学到什么的书。作为一个历史学家，却并没有采取编年史的写法，只在书中某些个别之处偶尔采用，作者主要有两方面的考虑：第一，如果按照设计者的角度来写，也许会对设计者本身的理论更为关注而并非城市本身，而且会过多涉及到一些理想城市即从未实现的城市等等，这并不属于作者在本书中要重点讨论的范畴，因为比起这些，作者更为关注的是真正已经形成了的城市。第二，也是最为重要的一点，设计师只是城市形成的参与者，但并不是唯一的创造者，众多的其他因素会改变城市的面貌，并让其处于不断发展变化当中，这也就是作者在书中所不断强调的城市是个综合体的概念，是由多方面的力量共同作用而成。在这诸多力量当中，作者与传统历史学家在研究方法上存在着很大的不同，他把的关注点更多地放在了文化、政治、社会结构等等这些对整体城市形式产生影响的因素上面，而对于其他的方面很少涉及。
本书包括绪论在内一共六章。绪论中作者首先明确告知读者自己的基本立场与观点——城市是刻意设计出来的，而并非自然形成。只有通过大量历史资料的解读，地图史册的翻阅，文化背景的了解，并把各种资料汇聚在一起才能充分了解一个城市形成如今样貌的原因。而当开始了解城市起因问题时需要避免的是过分强调其中的某一个因素，因为各种元素的作用是交互的，并不是单一性地发挥作用。对于城市，作者给予了这样一个解释，也可以算作是接下来分章节进行详细论述的一个总括：城市是由建筑与人组成的场所，在这样的场所中人们积极的发生着聚集行动，而城市具有的某种物质上的，或象征意义上的形态界限，使得城市性与非城市性结构区分开来。在城市里有明确的劳动分工和相对应的收益的获得。城市与乡村有着紧密的联系，互相提供着必要的服务与生活资料。城市必须依靠文字记录，同时带有某种形式的纪念寓意。
在绪论中作者已把最基本的问题交代清楚，让读者充分了解到了他的立场和观点，于是在接下来的五个章节中，作者的论述得以顺利地展开。
作者首先提到的是城市“有机”模式 的问题，在探讨有机模式之前，他首先对城市形式被归纳为规划与未经规划两个类别表示不赞同，在他看来，没有一个城市是仅仅由上述某种力量而来，两者是相互依存，之间的联系是紧密而复杂的。从而可以得出的是，没有经过规划的城市实际上是不存在的。城市形式的演变体现了一个不断协调变化的过程，所以几乎没有两个完全一样的城市。作者在这里提到有机这个概念，是要借此对城市模式的形成做出论述，科斯托夫反对将“有机”城市形式比拟为一种所谓的生物体的说法，而更愿意将其归纳为对城市结构的一种方便的解释。这也是作者撰写本书的特点之一，将某个观点否定之后再树立自己的论点，并会做好相应的一系列陈述与铺垫工作。
既然城市模式并非自然生成，那必然会有它相应的形成因素，对于城市模式的演变原因，土地是首要因素。主要包括地形地貌，土地划分，村镇聚合等等。城市的选址与扩建在很大程度上都会受到土地的决定性影响，甚至在某种程度上主导着城市的形状。除了对自然景观的利用，对其的改造也是相当普遍。为了创造一个壮丽的城市形象，人们会对山体，水流，及其平原进行改造，为的是造就按照人的意志而成的城市模式。这种规划不一定是严谨而规整的，会因不同的需要呈现出不同的形式。所有这些因素归纳起来都是城市形式在物质方面的决定因素。另外法律与社会秩序，属于社会结构方面的决定因素。这里作者以传统的伊斯兰城市为例，由于其以种族为基础的邻里结构相当牢固，因此会在城市秩序中表现出明显的私有化倾向。而这可以解释为“有机”模式的两个阶段，一是有意识的占据土地，二是体现出某种社会等级或者精神。到了设计的层面，作者对于花园式的有机城市表现得更为青睐，城市是建筑与人的集合，针对于街道布局的各种条例而形成的那种单调、笔直的城市大道，简短、宁静的花园式的邻里关系更具有特色，那是个丰富的，田园般的环境。而对于后来出现的现代主义的狂热浪潮，作者也明显表现出了反对，但并不是强烈憎恨的态度，也并不想就此找回工业革命之前的世界，“因为城市形式是历史的事件，我们建造的东西就是我们自己”[P91]，只要考虑历史条件、地理因素和新时代的要求，并且承认“有机”是一种持久的思想原则，就可以毫无顾虑地谈论城市形式。
尽管作者表现出了对有机模式相当的偏好，但不可否认的是网格是至今为止城市规划中最常用的模式，因此在接下来的第二章，作者就论述了关于网格的问题。作为一种简便易行的土地划分的方式，网格是一种极具可塑性，多变的规划系统，没有其他办法优于网格。网格能满足当权者的象征需求，作者列举了中国唐代长安来说明这个问题，它是最严格的网格式城市之一。从历史上来看，作者把网格功能归纳为两种，一是帮助建立有秩序的城市形式，二是改造已有的不够条理的现状。科斯托夫认为正交是建立城市秩序的一种方式，但却不是简单的城市设计模式，针对于不同的地形特点，它的表达方式也有所不同；在平地上，网格也许是一种理性的土地划分方式，但是在山地上，或者是河流边，网格会有相应的顺应自然的妥协。另外当然也有政治和社会结构等非自然因素的影响，网格的最大优点就在于它的可适应性，最适合的是中等尺度的城市，对大都市的街区也可以承受。
除了网格，图形也是城市模式的一种，前面作者谈到的有机模式，我们看到的是一种合乎情理的，适应地形、适应人们生活规律的秩序，而在网格中，我们了解到的是一种能够适应多样性的一种简单的几何模式。相比之下，这一部分要讨论的城市形式，则是由某个理想的运作方式形成的一种绝对独立的构想。因此这些城市往往只是停留在理论的层面，而且常常需要借助完整的几何形式，如圆形，方形等等，并且严格遵守着向心的原则。但作者在这里要研究的是理想城市而并非乌托邦，因为一个乌托邦并不一定是一座城市，过于空幻。这种理想城市往往作为权力的形象代表，被统治者用来塑造某种视觉上的首要地位，最有力的表现手法就是轴线和圆。轴线的出现往往有两种前提，一是宇宙观，二是文化表征。前者科斯托夫认为中国是最具探索的例子，在中国的宇宙观中，地是立方体，而天是圆形。空间被认为是一系列有规律重叠的方形，而这些方形的正中间是严格按照星象方位布置的都城。而另一种标记政治秩序的手法，是按重要性递减的趋势从城市中心向外围扩散，而不是让一条主轴线主导，包括向心和放射两种类型。然而无论是哪种形式的理想城市都不可能完全如它们所希望的那样被建造，现实往往会充满各种不确定因素和干扰。
无论采取的是哪种形式，只要最终能形成风格辉煌而壮丽的城市，就会或多或少地跟政治集权联系在一起，巴洛克风格就是壮丽城市风格的代表，作者认为它的兴盛一方面是展现了现代性的城市意象，一方面又是展现了传统的国家成就。历史上在壮丽风格的设计中，不可缺少的是一些纪念性的物体的使用：如喷泉、方尖碑、凯旋门、纪功柱、雕像等等。它们都从某种意义上非常生动的展示着权力，在壮丽风格包装下的城市，权力会通过适当的视觉语言表达出来。
最后一章节，作者对于在新的历史条件下新的城市形式——城市天际线进行了论述。在传统意义上所指的天际线是天空与地面交接的线。在天际线这个概念出现之前首先出现的是摩天楼这个词汇，摩天楼从某种意义上主宰了城市的主要形象，摄影与绘画描述了这种城市形象，并使其更具有魅力，而高层建筑所形成的天际线，则是这其中最主要的主题之一。天际线是一种形式，更是一种宣传，给到访该城市的人们的第一印象，也是当权者最喜爱向人民展示的城市形象。一个城市天际线的形成过程是漫长而谨慎的，当一个地区旧的建筑被拆除，而新的高楼则在原位拔地而起的时候，我们知道了城市形象的出场与退场顺序，城市的中心最终会高楼林立，城市的形象在某种意义上服从于权势者的自我宣传，在不断的妥协与交涉中，城市的天际线逐渐形成。但是天际线并非是绝对的需要，很多城市模式中至今仍维持的是一种平和的轮廓。
综观全书，虽然科斯托夫强调了自己撰写本书并不是按照历史时间的顺序来进行，但在谈到各种模式的发展演变过程的时候还是遵循了从希腊、罗马到文艺复兴、中世纪的一个基本的历史过程。从全书结构来看，前三章即有机模式，网格及图形式城市，是对城市模式的探讨，而后两章节壮丽风格与城市天际线更像是对在前三种模式下产生的城市某种特征的分析与描述。此外，作者并没有采用新的理论或视角，他所做的更多的工作是证明或者说是论述发生的机制与原因——即城市是经由什么样的过程而成为今天这个样子，类似于一种总结分析式的撰写，这也许可以算作是本书的一大特点。本书抛开内容不谈，单凭图片本身就具有极强的冲击力与说服力，也许正是因为拥有这样的图片才使得作者尽量没有采用过于华丽的文字处理，只是平实地分析着和反映着这样的历史城市。
琥珀的形成写一篇作文四年级【四】
表演结束后，就是我最期望的图书交易活动。下楼以后，大哥哥、大姐姐们已经把书摊摆好了，书真多呀！我来到一个大哥哥的书摊，找了一本《草房子》，我只用了1元钱就买了，真便宜！然后我又到别的摊子，最后买了七本书。买到的书中有一本《意林》，我看完后，就找了一个朋友卖了。我又买了一本，这个卖书的大哥哥还送了一个玩具给我，是蜘蛛侠，我真喜欢啊！买完书，回到班上，我只剩一块钱了买了石营佳的一本《小女巫变仙记》，这时我没钱了，把这本书看完了以后，我又卖给了胡轩亭，胡轩亭给我了五毛钱。
回家后，妈妈问我：“一共买了几本书，二十四元钱还剩几块钱？”，我说：“一共买了六本书，还剩一元钱。”妈妈开心说：“不错，小伙子会买东西了，还知道讨价还价，买的书品味不错，眼光很好！”爸爸也开心的说：“你真爱读书！”
