番薯的种类作文【一】
即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句，有用数据和材料摘抄下来，目的是积累各种资料，为科研、教学、学习和工作作好准备。可按原书或原文系统摘录；也可摘录重要论点和段落；还可摘录重要数字。
番薯的种类作文【二】
1）笔记本。
成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。长处是便于保存，缺点是不便分类，但可按类单独成册。
2）活页本。
可用来记各种各样笔记。便于分类，节约纸张和日后查阅。
3）卡片。
好处便于分类，可按目排列，便于灵活调动又节省纸张，但篇幅小，内容不宜长。
4）剪报。
把报纸和有用资料剪下来，长文章可贴在笔记本或活页本上，短小材料可贴在卡片上。剪报材料可加评注，也可分类张贴，要注明出处，以便使用。
5）全文复印。
重要读书材料，为保持完整性，可全文复印编目分类留用。
番薯的种类作文【三】
阳光倾洒在泛着水绿色的嫩芽上，一片生机盎然墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……各种绿色交织在一起，鸟儿们在栏杆上又蹦又跳，仿佛一个现实版的伊甸园。
这就是我们种的番薯，张校长告诉我们，番薯的根茎叶都是可以吃的，我这个吃货瞬间就两眼冒星，像一只饿狼一样扑向了伊甸园。
我的番薯小铺位于伊甸园的西北方向，根茎扭来扭去的，完全都与其他的番薯长在了一块，有点儿像伏羲和女娲的蛇身缠绕图。一些圆圆滚滚的叶子绿得发亮，还有一部分的叶子长得像枫叶，边缘处呈绛紫色。尖锐的如同一把利剑。
赶紧的摘呀！我一把抓住一根匍匐在地上的番薯藤，将它扯了起来。从复枝的根部用指甲将一片叶子扣了下来。忽然我的指尖传来了一阵火辣辣的疼痛。
我下意识的缩回手去。是虫子吗？还是说这叶子有毒？我的脑袋瓜胡思乱想着。
再仔细的捏住了那根刺痛我的番薯藤，白色的汁液溅了出来，浓稠的`如同酸奶。刚刚被我拔下来的切口一环接着一环，有点类似树的年轮。我瞬间明白了点什么，我尝试着再作地碰了一下，感觉和刚刚一模一样。
为什么番薯藤中会有这么具有腐蚀性的汁液呢？我陷入了沉思，思绪不由得飘走了：那还是一个动物横行的时代，食草动物不断啃食着植物。而此时两种不同的番薯被一只食草动物吃了进去。可当它吃到那种带有腐蚀性汁液的番薯时，它的舌头瞬间就被辣到了。于是这株番薯逃过了被连根拔起的命运。而这只食草动物，见到这种职务时也不会去吃它了。
原来，在物种的淘汰面前，无论是植物还是动物，他们都会因为大自然的残酷而淘汰。如同养蛊，他能活下来自有他的道理。尽管现在的这些植物免受了这样的侵害，但他们依旧保持这样的习性。
番薯的种类作文【四】
在暑假中，我看了《番薯》这一本书，我才知道番薯可以做成番薯稀饭、番薯签、番薯蜜饯、番薯饼、芝麻番薯球、炸番等，都是非常好吃的食物。
在书中介绍到，番薯有红的、有黄的、有大有小，有胖也有瘦，农夫把番薯苗插到土里，每走一步插一株呢！有时番薯还会枯在土里，番薯长出根，发出绿叶，茎也越长越大、越长，番薯园一片绿油油的真好看。
另外，番薯的叶子也会有不同颜色和形状，有的是紫色；有的还像手掌，有时也会像一颗心，番薯藤长得好长好长，长长的蕃薯藤布满在地上，真像铺了一层绿地毯，番薯就在地底下，原来我们吃的番薯是肥肥大大的地下根，不知道番薯园里还藏着多少番薯？经过农夫悉心的.照顾，番薯终于可以大丰收了，一条条又肥又好吃的番薯一堆又一堆的真是壮观呀！
看了《番薯》这本书以后，我觉得番薯真的很好吃，也可以让我们学习到新的知识，并且让大家知道番薯可以做成的食物有哪些，甚至连番薯的叶子都可以炒来吃！其中，我最喜欢的是番薯糖，因为我有看过形状像小狗和小猫的番薯，那些小猫、小狗都做得很可爱，我以后想做一个长得像自己的番薯糖，一定会很有趣。
番薯的种类作文【五】
1400年前的更新时期便进化出了最早的狼——恐狼。听到这名字便足以让人感到恐惧，身长16米，体重可达70多公斤，矫健的身躯给它极大地生存能力，同时狼做为群体动物，有了其它动物所没有的'群体力量。它们总是挑选西方马、野牛等大型动物来进行追捕，头狼勇敢无敌总是冲在最前面，这就是领袖的作用。恐狼给科学家留下了英勇、团结、互帮互助的看法。
生活中原野中的狼崽原野人眼中是可耻的，它们总是偷取羊羔，偷取他们的神。
茫茫大草原中有许多草原狼，虽然它们也会猎羊群，但它们在蒙古人眼中狼是腾格里（天）派下来保护草原的，狼没了，草原也保不住了，狼没了，蒙古人的灵魂也就上不了天了，所以蒙古老人从来不对狼斩尽绝，因为草原狼的集体观念特强，绝不会让弟兄和家人吃亏，在草原，狼既是牧民的仇敌，又是牧民尤其是老牧民心中敬畏的神灵和图腾，是他们灵魂升天的载体。
在我的眼中狼会打近战、夜战、奔袭站、游击战、运动战，而且它们是智慧、尊严、独立、坚韧强悍的。就算狼的种类再多，它们也还是狼，永远是我心中的榜样。
番薯的种类作文【六】
即读后感。是读书或读文章后写出的'自己的认识、感想、体会和启发。常用方法有：札记，也叫劄记，是摘记要点与心得结合的产物；心得，也叫读后感。将读书体会、感想、收获写出来；综合观点、见解，提出自己看法并记录下来，也是很好的读书方法。
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