那只是一堂普通的美术课。许许多多的工具摆在我的.桌上。我最擅长的是美术。只要拿起一支笔,左刷刷,右刷刷,一幅赏心悦目的图画就摆在我的眼前。拿起来一看,绿色的小草、湛蓝的天空……咦?好像少了点什么!仔细想了想,原来是太阳!我在书包里上翻翻,下翻翻,把书包都翻了个底朝天了,也还没找出画太阳的红色水笔。我朝旁边的同学借,可是他们都把手一摊,摇摇头,回拒了我,我失望地低下了头。
突然,我看见旁边的柠檬正在用红色水笔画着一朵朵鲜艳的小花。我刚想向她借,可是我又连忙回到座位上。因为昨天我在她的笔盒上画了一个鬼脸,她问我时我还像受了冤枉似的否认了,后来我们一直都不理对方,渐渐疏远了。看着我这美中不足的图画,我有些泄气,这可是期末考试的试卷啊!想到这里,我又低下了头。
“砰”一个声音让我抬起了头。我发现一只红色水笔放在我的桌上,我回头一看,柠檬向我甜蜜地微笑,我明白了她的意思,赶紧又回过头,画好一个红彤彤的太阳,满面笑容地把笔还给她。而她却说:“这支笔水也不多了,就送给你了!”
这次的美术作品我得了100分。而这一切,都要感谢这支红色水笔。如果没有这支红色水笔,这份友谊也不可能失而复得。
“假如”是个妙不可言的词语,我沉浸在假如的世界里。假如我是一只飞鸟,我会在广袤的天空自由翱翔;假如我是一件棉袄,我会在寒冷的冬天给人们带来温暖;假如我是一匹骏马……然而今天,我更想变成一支笔。
假如我是一支笔,我可不想做高贵华丽的笔中之王——“派克”钢笔。因为那些好学的孩子,可能买不起珍贵的名牌钢笔,只有价格便宜才能使他们拥有,我要帮助他们练得一手好字。
假如我是一支笔,我要做一支多功能智能点读笔,我可以帮小朋友预习、复习英语,提高他们的英语成绩。不仅让他们读会不认识的字,还能讲解词语的含义,从而大大提升了他们的词汇量。在爸爸妈妈没时间陪伴他们的时候,还可以给小朋友讲故事呢!
假如我是一支笔,我要变成马良手中的“神笔”。我要为孤儿院的孩子们画出更多有趣的玩具,为他们的生活增添乐趣;我要画出一片片景色秀丽的森林、姹紫嫣红的花海,让人们居住在世外桃园般的`仙境里;我要画出世界上最大的淡水湖,再也不用担心地球上淡水资源的减少……
假如我是一支笔,我一定是一支拥有超能力的笔,我将不遗余力的帮助全天下需要帮助的人们,让每个人的生活都充满阳光。
假如我是一支笔,我希望我能落入一个爱努力向上,肯勤奋的莘莘学子手中。那么,我便能让他稚嫩的小手紧紧抓着,用我那看似虚弱的身子,带领他探索文字的世界,学习更多古人所留下的汉字,了解更多文字的含义和用法。知识就好比浩瀚的海洋,而我这支笔仿佛就像海洋里的一叶小舟,带领着他在知识的海洋里翱翔,体会到更多文字的美好。
我知道,生命有限;也知道,光阴似剑。时间将会剥夺我的生命,带我走向黄泉之路,但,我不怕这一切的发生,我将勇于面对,正所谓牺牲小我,完成大我,我愿意耗尽我的青春,我的生命来帮助拥有我的主人成长,用尽我的一生,尽管我如此的微不足道。就算我只是一支笔,但我却是一支有抱负的笔,我希望拥有我或是我同胞的每一个人,都能珍惜我们汗的付出。要知道,每一个文字的形成,一笔一划,都是我们辛辛苦苦所拼凑出来的。
兄弟们,我也希望你们能和我一样,不要害怕亡,就如司马迁说的那样,,有重于泰山,亦有轻如鸿毛,能轰轰烈烈在世间有所作为,面对亡也而无憾。身为人类的一大发明之一,即使渺小,偶尔我也觉得我很伟大。毕竟我们的出生,能教会胸无墨水的小孩认知文字,好让他们不被视为文盲,被这充满竞争的社会淘汰。
我,代表我们笔一族,呼吁着每一个人能跟着我们进入知识宝库。知识,像一望无际的海洋般永无止境,请各位跟着我去探索知识,学习知识,拥有知识吧!
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