关于水的想象作文三年级(描写水的作文四年级300字)

关于水的想象作文三年级(描写水的作文四年级300字)

首页日记更新时间:2023-08-31 07:28:45
关于水的想象作文三年级(描写水的作文四年级300字)

关于水的想象作文三年级【一】

小朋友们,你们一定夢想着要是长大了自己会过上幸福的生活,我也是,我就说说自己的理想吧。

我想我长大了,世界一定很发达了,满街都是各种各样的东西,都很好看,我开了一家公司,是服装公司,公司里全都是高科技的衣服,可好看了。

妈妈在家看电视,爸爸在家玩掌上电脑。我在公司里工作,家里的家务全由机器人干,机器人像个真人,他会说话,真好。不过老爸老妈每天会运动,我也是,因为这样有助于健康。

我还有很多夢想,像舞蹈家,老师,艺术家,明星……等等。妈妈希望我长大了当上大老板,开一家公司,爸爸也是。爸爸妈妈还有一个愿望,这个愿望就是让我当个画家,因为画家能画出五颜六色的东西,非常漂亮。

也许是这样,要是我读书读得好的话我就一定可以当上大老板,我一定要好好读书。

关于水的想象作文三年级【二】

古人语:“地力之生物有大数,人力这成物有大限,取之有度,用之有节,则常足,取之无度,用之不节,则常不足。”这句话的意思是:自然界所生长的万物(资源)是有限的,由人来加工制成的物品资源也有限。而取时有限度,用时节约,则常常能满足人类的需求。如果相反,取时无限度,用时又浪费,那么球上公有的资源就会很快消失。

关于水的想象作文三年级【三】

那是一种液体,可以被分解,可以被混合于其它物质中;那是一种养料,是生命的动力,所到之处,万物发荣滋长;那是一种境界,随遇而安,清澈故我,不卑不亢。水,从天而降落成雨,由石流下淌成泉,积少成多形成湖,奔流至海汇成洋。

你可曾留意那淙淙的小溪,涓之细,行之轻;如清晨间淡淡的鸟语,似傍晚中迷蒙的霞光。可它生生不息,磨去了多少奇锋利石的锐气!那是一种毅力!

你可曾感叹长江的壮丽,或从容向前,或奔流湍急;所经之处虽有万种风情,但是无论旱湿冷暖,飞砂走石,亦或灌木丛生,它都一往直前。九曲蜿蜒中,那是一种勇气!

你可曾敬佩过大海的无边无际,日出光芒遮不住它的浩天之气;它孕育生命,是万物的母亲;它的海纳百川是多么广博的胸襟!它给予人类一切珍贵的资源,给予生物生存的动力,那是一种魄力!

“水滴石穿”教会了我们只要肯坚持不懈地努力,任何困难都将不再使我们畏惧!滚滚黄河哺育了一代又一代华夏儿女,教会了我们自强不息的民族气节,也教会了我们“逝者如斯夫,不舍昼夜”的哲理。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”是大海给予我们的启迪,只要我们用智慧的光芒升华自己,用坚强的火炎锤燃自己,那么终有一天,我们也会如凤凰一般飞如属于我们自己的一片天地!

正是那种神奇的液体,蕴涵无数生命的真谛。水是一种精神,是大自然赋予每种生命都应有的精神。当我们认识了水,我们也等于认识了自己。

当我们向 “不可能”说“再见”时,我们就有了溪水的恒心与毅力;当我们欣然地接受挑战,积极地面对挫折时,我们就有了长江的勇气与坚强;当我们平淡地处理矛盾,谦虚地接受指教,和善地对待他人时,我们就有了大海的宽容与博爱。

关于水的想象作文三年级【四】

一天早晨,五彩太阳升起了,它是童话国的“五彩缤纷”。童话国是个神奇的国度,什么事都有可能发生。看!机会来了。草莓姐姐大声说:“香蕉车,快停下,我要去幻想广场。”香蕉车立即停下。“上来吧。”草莓姐姐上了车,忽然,开车的香蕉弟弟按了一个五彩按钮,香蕉车转了10圈,不见了踪影,其实,它们已经到了幻想广场,怎么样?厉害吧!

忽然间,彩色的喷泉从地底钻了出来,不到2秒钟,又停下了,可是,喷泉变成了一辆大型汽车,它上面那绚丽的颜色,真是太美了,它的车顶上飘扬着童话国的国旗,周围是彩色的,中间有3颗爱心,是红、紫、黄这3种颜色。车里面就像雄伟的皇宫,什么都有,但是,只有两个房间,一个是驾驶室,一个是“皇宫”,大家发现了一个问题,它只要走过的地方,都有彩色的斑点,按红、紫、黄的顺序排列着。

突然,它慢慢的被一缕五彩缤纷的烟托起,直到它飘到了白云上。从此,童话国再也没有出现过这辆神奇的汽车,但地上的斑点却没有退去。

关于水的想象作文三年级【五】

为了让我们的子孙后代生活的更加幸福,为了我们的国家更加繁荣富强,为了我们的地球更加生机勃勃,我们对于资源的利用要做到:“取之有度”这样才能达到“用之不竭”。现在全社会倡导节约,我们不妨行动起来,从身边的小事做起,从现在做起,从自身做起,节约用水,节约用电……

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