三年级上册描写植物的作文400字(描写植物的作文三年级上下册300字)

三年级上册描写植物的作文400字(描写植物的作文三年级上下册300字)

首页日记更新时间:2023-07-12 05:36:51
三年级上册描写植物的作文400字(描写植物的作文三年级上下册300字)

三年级上册描写植物的作文400字【一】

胡萝卜先生继续向前走,路边的球场上有三只小狗在踢足球。一只小狗的鞋带断了,鞋子一直掉,没办法踢球了。“真倒霉,我直能回家了!"小狗心想。胡萝卜先生的长胡子正好在风中飘动着。小狗看到了,扯了一段下来用来当鞋带,他又在球场上飞奔起来。

胡萝卜先生还在继续走,当他走过鸡大婶旁边时,鸡大婶正在为米口袋破了个小口而发愁。胡萝卜先生的长胡子正好拿来扎破口,鸡大婶感激地望着胡萝卜先生,她的米粒得救了。

胡萝卜先生继续往前走,他的胡子在风中飘啊飘。

山羊奶奶坐在门口的太阳地里,戴着老花镜,眯着眼睛给她最爱的小孙女缝裙子呢。只剩胸口地蝴蝶结了,山羊奶奶没线了,这该怎么办呢?山羊奶奶抬起头看见风中飘动着的长胡子,她拿起剪刀剪下了一段。“这线来的正是时候。”山羊奶奶说。

胡萝卜先生还在继续走,要是他知道他的胡子这么有用,他是不是会喜欢上他的胡子呢?

三年级上册描写植物的作文400字【二】

胡萝卜先生继续走,现在他在一个遥远的动物小镇上。

胡萝卜先生来到了小狮子和小老虎家门口,小狮子和小老虎准备来一次盛大的拔河比赛,可是呢,他们的跳绳在昨天晚上一不小心忘在了家门外,被昨天晚上的暴风雨吹走了。

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这细细的绳子已经足够长了,就是不知道这根细细的绳子坚固不坚固。”小狮子和小老虎说完就扯了扯他的胡子,确定胡萝卜先生的胡子足够坚固,就剪了一段胡子来,进行拔河比赛。

胡萝卜先生继续往前走,又来到了动物时尚秀,孔雀舞蹈家想在第一个表演走钢丝,可他没注意,一不小心把钢丝弄断了。

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着,“这根绳子已经足够长了,但不能确定它够不够坚固。”孔雀舞蹈家踩了踩胡子,确定胡子足够坚固,剪了一段来走钢丝。

胡萝卜先生走啊走啊,感觉有点累了,想回家休息一会儿,在回家的路上,兔子和乌龟准备进行第二次赛跑,可是昨天晚上的一场大风把那根红色的线吹跑了,这样就不知道谁胜谁负了。

胡萝卜先生的胡子仍然刚好在风里飘动着。“这根绳子足够长了,就是不知道它到底结实不结实。”乌龟和兔子用手扯了扯胡子,就确定他足够坚固了,剪了一小段来代替那根红色的线。

胡萝卜先生回到家后,才知道自己的胡子用上了大用处,仍然心里非常的高兴,说明胡萝卜先生是一个善良的人。

三年级上册描写植物的作文400字【三】

胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布,鸟太太心想:“这根绳子足够长了,但就是不知道牢不牢固。”鸟太太说完就剪下了一段胡子,确定足够结实,把尿布挂着了上面。

胡萝卜先生走到了一个村庄,孩子们都在小河旁边钓鱼,可是,谁也没有鱼线,一个女孩看见了胡萝卜先生的长胡子,对大家说:“看,那里有一根绳子,我们每人剪下一截,当做鱼线吧!”说完,孩子们各自剪了一段,掉了满满一桶鱼回了家。

胡萝卜先生继续往前走,它来到了一个城市,城市里发生了车祸。必须拿一根绳子把车拉回去修理,可是谁也没有绳子,怎么办呢?猪先生看见了胡萝卜先生的长胡子,心想:“这根绳子可以拉车,但不知道结不结实。”它扯了扯胡子,确定足够牢固,拴在了车上,把车脱了回去。

胡萝卜先生来到了一座公园,院长决定搞一次游戏活动,看谁能把娃娃拽下来这个娃娃就送给他,可是院长没有一根绳子来挂娃娃,他一直在发愁。这时,他看见了胡萝卜先生的长胡子,剪下来,确定足够牢固,挂上了娃娃,这次活动圆满成功。

胡萝卜先生走到了一家便利店,那里的老板经常为绳子发愁,它没有进货绳子,很多顾客经常来买绳子,可是它没有。当他看到胡萝卜先生的长胡子,老板想:“这一根胡子,应该能当绳子用。”说完,剪了五段,装上包装袋,凑活着放到了架子上,鸭太太,来买绳子了,见到有了绳子,买了一根,付了钱,走了,老板满心欢喜。

胡萝卜先生的胡子因为帮了很多忙,上了新闻,被大家称为“得力帮手王”。

三年级上册描写植物的作文400字【四】

炎热的夏姐姐刚刚和我们挥手告别,美丽的秋姑娘就带着清凉和温柔翩然而至。她走啊走啊,在她走过的每一个地方都发生了奇妙的变化。

秋姑娘来到田野。一会儿她摸摸高粱的脸颊,高粱羞红了脸。一会儿她抱抱金黄玉米,玉米乐得摇动胡须。一会儿她亲亲豆荚,只听见“啪”的一声,一颗颗饱满的豆粒欢蹦乱跳地投进大地妈妈的怀抱里。秋姑娘又召唤来秋风,给正在劳动的人们送去阵阵凉爽。看着脸上写满丰收喜悦的人们,秋姑娘满心欢喜地走了。

离开田野,秋姑娘迈着轻盈的脚步走进果园。她把火红的衣裳送给了苹果和柿子,把黄澄澄衣裳穿在了鸭梨身上。她招呼葡萄换上紫红色的纱裙,又帮助橘子套上橙黄色的毛衣。石榴也不甘落后,迅速换上粉红色的外套,美得不得了,还故意露出一排排晶莹剔透的牙齿。秋姑娘看着眼前的一切,开心地笑了。

秋姑娘又来到了树林。她满含笑意地捧出五颜六色的纱裙和礼服洒向树林。小树叶们都争先恐后地去拿属于自己的新衣服。秋风也赶来帮助,小树叶们很快换装完毕。伴着秋风,金黄的银杏树、火红的枫树、青翠的柏树和暗黄的法桐树放声歌唱:“哗啦啦—哗啦啦—” 几片调皮的黄叶干脆飞到空中伴舞,别提多么美妙了。在它们玩得最快活的时候,秋姑娘悄无声息地走了。

啊,秋姑娘来了!她带来了一派丰收的景象,带来了一个五彩斑斓的世界,我们真喜欢她!

三年级上册描写植物的作文400字【五】

这是一个令成人都反复细读的绘本。我对于绘本,之前一段时间并没有太深刻的认识,有这样一种感觉,国外的绘本类似于我国的连环画或亦接近于一些童话故事。例如:白雪公主、灰姑娘、小蝌蚪找妈妈等。但是现在仔细阅读绘本中的文字,发现其文字虽然简短,但是符合幼儿易接受的特点;文字富有节奏,再重复中不失时机的变换对象,在幼儿已接受的同时又不感觉单调。

像绘本《爷爷一定有办法》中,总在重复这样的文字:“爷爷一定行”爷爷在对毯子的变化总是“翻过来翻过去的看,用剪刀咔吃咔吃的剪,那针穿过来穿过去的缝”毯子在爷爷的手中神奇的变幻着,毯子---外套--背心--领带--手帕---纽扣。同样文字中的配角人物也相当重要,妈妈的话:“约瑟,你的毯子该扔了;你的外套该------;你的背心该--------这与爷爷的神奇变幻呼应着。不同的文字体现着妈妈和爷爷对约翰不同的爱:爷爷有求必应那种---仁慈的爱,妈妈处处关心那种---体贴的`爱。

让我们到画面中去感受一下吧,毯子是蓝颜色的,上面带有星星和月亮的图案。这种布料始终贯穿于整个绘本的图画中,约瑟的外套、背心、领带、手帕、纽扣。直到纽扣的丢失,约翰家的老鼠出现了,老鼠家用的、穿的都是这种颜色和图案的布料。甚至于约翰家的老鼠去学校我们一眼就能认出来。绘本的图画虽然简单,但是其中却蕴含着很多的故事。例:爷爷、爸爸的职业,约翰妹妹的出现,都是用图画而不是用文字呈现给大家。

《爷爷一定有办法》让我对绘本有了更加深刻的认识,更加愿意走进儿童的世界去聆听那美妙的声音。同时也会更加仔细阅读绘本,熟练地运用绘本,让绘本中的文字和图画给孩子们以更广阔的语言世界及更灿烂的图画视野。

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