我家养了一条小狗,名叫毛毛。它是我在街上一个角落里发现的。那时它可能出生不久,独自蜷缩在墙角,瑟瑟发抖,奄奄一息。我想它可能是被遗弃的,就恳求妈妈把它带回家,我来照顾它。从这开始,毛毛就成了我家的新成员。
毛毛的样子非常可爱。它长了一身棕色的卷毛,像滚了泥潭一样,一双水汪汪的小眼睛被它的毛给盖住了,如果不细看,就看不见它的眼睛。黑色的小三角鼻子,就像一颗浓黑的小石头,总是左嗅嗅,右闻闻,好像在寻找什么。那锋利的牙齿吃起东西来还发出“吱吱”的声音。毛茸茸的短尾巴谁见了都会喜欢。
我家的毛毛性格开朗,活泼可爱,最重要的是它会安慰别人。
有一次,我考砸了,拖着沉重的身体回家。一回到家,毛毛活蹦乱跳的跑到我前面,仿佛在说:“小主人,小主人,你回来啦!我们一起来玩游戏吧。”我看都没看它,转身就回房间了。我回房间后,哇哇大哭,连晚饭都没吃。这时,毛毛走了过来,“汪,汪,汪,汪汪汪”,好想再对我说:“小主人,你别难过了,一次考砸了没关系,只要把考砸的原因找出来,然后多加练习,下次一定能考高分的!”毛毛的话打动了我,我不再哭泣。果然,我这次考到了高分,我开心极了,抱着毛毛亲了又亲,别提心里有多高兴。
你别看它那么乖巧,其实它也很调皮哦。有一次,毛毛趁我不在家,就大摇大摆的去我房间。一会儿到我床上把被子弄掉;一会儿把我的衣服穿在身上;一会儿把我的玩具左啃啃,右咬咬;一会儿......等我回到家,我的房间乱成一团,简直不敢看了,再看看它,我都不忍心责骂它。
这就是我家的泰迪——毛毛。
每天早晨,一睁开眼睛,眼中看到的就是钢蹦。
钢蹦是我过生日那天,舅舅送我的礼物。一身棕色的卷毛,两只耳朵垂在下面;脖子上挂着一个红色的小铃铛,每次它一摇铃铛,我就知道是它想出去玩儿了;它还有着四只小短腿;不过跑起来,我都比不过呢!不光如此,它还有一条特别招人喜爱的小尾巴,不论是谁,见它给你摇尾巴,都会想亲一亲,抱一抱它。而且呀,它还喜欢穿一件迷彩服,那是去宠物店买衣服的时候,它一直站在那个衣服面前不走,一直赖着,只好给它买了下来。(其实,试了一下,还是挺不错。)
钢蹦不仅外形可爱,而且卖起萌来憨厚可爱。
每次我吃饭的时候,它吃狗粮,偶尔,妈妈做的红烧肉太香了,本来就很听话的钢镚更乖了。先把两只小爪子抬到胸前,再慢慢的上下摇摆,活像一只小招财猫。我看见的时候,笑到肚子疼,妈妈为了让我好好吃饭,便把红烧肉吹凉,给钢蹦吃两三块。
钢蹦吃饭的'时候憨厚可爱,但也有可怜的时候——
有一次,我带它去散步,它自己跑去玩了。可我去追它的时候,它就不见了。我便在我们俩经常休息的那个小亭子等它,可它迟迟没有回来,我便一人伤心的走回家。过来两天,我们正准备出去游玩,正准备走的时候,我一开门,钢蹦竟然趴在门口,身上有几到伤痕,我一看,就知道钢蹦是被抓走的,便马上把它抱回家,放在它的小床上,爸爸妈妈看了之后,也非常惊讶,他竟然自己回来了。我们便取消了出去游玩的计划,去宠物医院给钢蹦看医生。之后,我便更加的爱护它,有什么好吃的,都会分给它一点吃。
这就是钢蹦,我们永不缺少的成员!
故事是这样的:汤普森是泰迪的学生,泰迪不但肮脏,功课总是落后。她不喜欢泰迪,每次批改他作业时,总是用一支大大的红笔,狠狠的划了一个大叉。一次汤普森老师看到了泰迪以前的教师评语,知道了他曾经是一名非常优秀的学生,之所以现在这样,是因为他的妈妈得了绝症晚期后因病去世了,家境艰难。时间飞快的溜过,转眼已到圣诞节,依照习俗,所有的学生都会准备一份圣诞礼物送给老师。泰迪的礼物是用普通褐色纸包装起来的,当老师打开礼物,是一个缺了几颗细小钻石的手链,和只剩四分之一香水。她将手链戴上,并喷了香水。下课了,泰迪没有马上离开,他走到汤普森老师身旁,轻轻的说:你身上的香水味就像当年母亲身上的气味一样。说完,一溜烟的飞奔出教室。汤普森老师再也忍不住了,她把自己反锁在教室里,坐下来痛哭足有一个小时,身为老师,在过去的数月里,她都做了些什么啊?从那天起,她从教书转而育人。从此汤普森改变了教育方法。一年后,汤普森老师收到泰迪的第一封信,信中称她是自己一生中遇到过的最好的老师。以后的几年里她陆续收到泰迪字条,并告诉她,她是他一生中最好的老师。时间飞逝,几年后,泰迪又给老师寄来一封信,告诉她取得了学士学位后,他选择了继续深造。并在信中再次称她是自己最好的老师,这次的签名比较长医学博士。(亲爱的汤普森老师,我希望您是第一个知道的人。从今天开始,我就是泰迪医生了,您觉得如何?我将要结婚,我想请您来参加我的婚礼,坐在我母亲该坐的位子,我已经没有亲人了,父亲去年离世了
这是一个丑小鸭的故事。这个故事引人深思,身为老师,教书是其次,育人才最重要。每位教师都应对自己的`言行进行深刻地反思。每个孩子都是特别的,他们有的大方,有的胆小,有的活泼,有的文静但所有的孩子也都一样,需要师长的鼓励,只是有的孩子需要给予更多的爱。在我们的视野里可能就有泰迪这样的孩子,他们或是调皮淘气,或是反应迟钝,他们不时地给我们制造麻烦,让我们难堪,但只要我们关爱他们,他们都可能变成美丽的白天鹅。爱是感动的,爱是坚持的,爱是心底的,爱是付出的,爱是伟大的,爱创造了奇迹。阳光之爱可以熔化冰雪,春风之爱可以萌发草木,雨露之爱可以滋润禾苗爱是无处不在的!这就是爱真正的含义。正因为爱,教育才是太阳底下最光辉的事业!
丑丑穿着一件棕色的鹿角服,小尾巴露在外面像一根长毛的树枝。它拥有蓬松的棕色卷毛,卷毛下那一双炯炯有神的小眼睛好像在夜空中闪耀的两颗小星星,耳朵上的卷毛颜色最深,在脸部尤其突出,像两把小扇子一样。它的舌头特别薄,像一张小小的飞饼,它经常用粉红色的小舌头东舔舔西舔舔,有时还舔一下自己的身体。无聊时就用那小巧灵敏的小鼻子把家里的每一个角落都闻了个遍。丑丑的四只小爪子短短的,却非常有力,轻松一跳就跳到你的腰和胸的高度。爪子上的.毛也很蓬松,卷毛把它的指甲全都遮住了,只露出四个灰黑色的指甲尖,像一个个被削过的铅笔头。
丑丑不仅长得可爱,生活中还经常发生许多有趣的事呢。
比如撕纸,我第一次见到丑丑时还不知道它喜欢撕纸。那天,我跟妈妈高高兴兴地出去玩,临走时我随手把刚看了的书放在了沙发上,把丑丑也留在了家里。晚上回来一看,天啦!场面惨不忍睹,只见沙发上、地上、餐桌上到处都是碎纸,我可怜的书被撕得面目全非,而丑丑好像知道自己做了“坏事”,当它看见我时马上耷拉着脑袋慢慢地走到角落处趴下,斜着眼睛望了我几眼便把头埋了下去,就像小孩子低头认错一样,简直是哭笑不得。
丑丑还喜欢叼袜子,有天晚上,我去洗脚时把袜子脱到了沙发上,洗完之后出来穿袜子,发现袜子不见了,于是我把家里找了个遍也没找到,我突然灵机一动,心想是不是丑丑叼走了,我来到丑丑的小窝前,发现袜子果然静静地躺在它的小窝里面,而它却趴在旁边已经呼呼大睡了起来,我望着它是又好气又好笑。
怎么样,我的泰迪狗丑丑可爱吧。
安安有一身棕色的卷卷毛,像是穿了条棕色的大棉袄,两只耳朵向下耷拉着,一双又黑又亮的眼睛像两颗水晶葡萄一样,鼻头湿漉漉的,还总喜欢吐舌头。姐姐给安安戴了个天蓝色的项圈,瞧,上面还刻着“Angel——安安”的字样呢。它的小爪儿像四瓣梅花,而那条撅着的小尾巴,总是不停地摇晃着,可爱极了。
安安是个“两面派”。姐姐在家时,它经常围着姐姐摇头摆尾,那个讨好巴结的模样太没有骨气了,让人看了忍俊不禁。有时它也会温顺地躺在自己的小窝里,时而蜷着身子呼呼大睡;时而四脚朝天,却还能发出呼噜声;时而它一个翻身,却撞上了自己的窝棚,哈哈,睡觉都会磕到头,真是个笨安安。
姐姐不在家,这可成了它的天下了。它一会儿把垃圾桶打翻了,一会又把抽抽纸叼出来,一张张撕坏,好像在玩“天女散花”,如果我骂它,它还不服气地冲我“汪汪”直叫。人们都说狗狗的鼻子耳朵更灵敏,可不,安安一听到门口传来脚步声,便知道姐姐回来了,立刻奔回自己的小窝,似睡非睡。它一定在想:“如果主人看到我睡着了,应该不会骂我了吧。”结果还真被它猜对了,本来火冒三丈的姐姐心慈手软地放过了它。
安安还是个“超级大吃货”。原本只吃狗粮的它,现在可挑食了,除了肉骨头,还要胡萝卜和许多营养物质搭配它才满足,否则,她会像个闹脾气的小孩子一样,吃得磨磨蹭蹭的,如果你责骂它,它就会睁着圆溜溜的眼睛,很无辜地看着你。
安安,一只可爱又聪明的狗狗,它有趣却有与众不同,我喜欢安安!
汤普森老师对五年级的同学们许下了诺言:关爱每一个学生。然而,面对缺乏学习兴趣,学习成绩很差的泰迪,汤普森没有履行自己的承诺。但她仍然不失为一个负责任的老师,必然与必然间她发现了泰迪一至四年级老师的评语。汤普森及时反思,发现了泰迪问题之所在——丧母之痛!
孩子幼小的心灵承受不了巨大的打击,受伤的心灵缺乏人性的关怀和抚慰。心病必须心药医。汤普森找到了走进泰迪心灵的突破口。
圣诞节那一份与众不同的"礼物"成了连接师生之间情感的纽带和桥梁。如果是一般人,可能会嗤之以鼻、弃之不顾。而汤普森的教学机智、人生智慧,让她把握了这难得的机会——制止了学生们对泰迪的嘲笑,将那特殊的手链戴在身上,还将半瓶残剩的香水洒在身上。
泰迪找到了"妈妈"的感觉,汤普森也找到了教育的真谛。
有了汤普森的关怀和抚慰,泰迪慢慢走出"丧母之痛"的阴影,成长为一个阳光少年——心灵不再孤寂、人生不再孤单,学习和生活有了动力——人性的关怀激发了泰迪的学习动力。
汤普森以伟大的师爱付出诠释了爱的本质。
什么是教育?中外都有很多类似的观点和理念,但是,中国的现代教育却无视于人的发展,应试教育主宰、主导一切,学生、教师评价唯分数论,人们在聚焦分数的时候,更是将人性的.关怀置之度外。
尤为恶劣的是,不少地方教育行政主管部门在黔驴技穷之时,便把"末位淘汰制"作为管理家嗾使的法宝,进一步讲教育推向歧路。
其实,泰迪给我的启示很明确,只要人性复苏,学生身心健康发展,毫无疑问,学习成绩也就能够得到最大优化的提升。
同时,泰迪的成长经历还给我们一个重要启示,"学生成长袋"对系统评价、考查学生有着至关重要的作用。汤普森如果不是借助一至四年级老师对泰迪的评价,也不可能找到泰迪问题之所在,也就很难获得解决问题的良药。
笔者一直认为,教育是系统工程,对学生的评价必须全面、具体。战略家不在乎于一城一地的得失,有发展眼光的老师也应该懂得不能用学生的短期行为评价学生,惟其如此才能保护学生身心健康,才能促进学生的发展。
教育的本质是促进人的发展,关键就在于爱——伟大的师爱!
星期五,我一回到家,赵曜和吴世垚就拉住我指着那间关着门的屋子,神秘地对我说:“你看那里面有什么?”我很奇怪那里面能有什么呀,除了床就是桌子了嘛。我好奇地打开门,突然一只近似玩具的狗狗向我蹦来。我吓了一大跳,连忙往后退,害得我差点摔倒。等我回过神来,仔细地盯着这个小家伙看的时候,陈阿姨说;“这是一只泰迪熊狗,是我的朋友让我帮忙照看的。”阿姨说完,便去做饭了。
泰迪熊狗的毛是深棕色的,两颗巧克力豆似的眼珠嵌在鼻子上面,黑黑的鼻子下面是一张鼓鼓的小嘴,样子十分可爱。这只小狗的名字很特别叫石三。
我刚要放下书包写作业,没想到它跑到我的前面,突然翻过身去,露出白白的肚皮在地上滚来滚去。它还会很多滑稽动作,惹得我们直发笑,我们都很喜欢这只泰迪熊狗狗。石三最感兴趣的东西是垃圾桶,只要看到垃圾桶立在那儿,它就要跑过去把垃圾桶弄翻,然后在垃圾桶里乱拱。幸亏垃圾桶里没有任何东西,否则垃圾桶里的东西都得洒在地上了。
最有趣的是吃饭的时候,当我们都在津津有味地吃饭时,石三跑过来扒着陈阿姨的裤腿想吃食物,可是陈阿姨说它肚子不好不能乱吃东西,没给它食物。石三见状,使出了另外一招,它立起身来,跳到椅子上,来回地扭来扭去,嘴里还不时地发出“呜呜”的声音,好像在说:“你们都吃得那么香,却不让我吃,太不公平了。给我点食物吧,我快饿了!”阿姨只好给了它一点食物,它便赶紧吃了起来。
写泰迪狗的600字 石三跑得很快,但经常出“事故”翻倒。这不,它吃饱了,不但不安静地坐着,还疯狂地乱跑,跑着跑着,就“咚”的一声撞到了墙上,只见它愤怒地用爪子抓着墙,要不是我们及时把它抱开,墙上早该有几道狗爪印了。
我很喜欢这只叫石三的小泰迪熊狗,我希望它经常到我们家来做客。
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