描写小蝌蚪作文一年级【一】
我是一只小蝌蚪，我穿着一身黑黑的大衣，圆圆的头，细小软弱的尾巴。
每一天，我都和小伙伴们在清澈见底的小河里嬉戏、打闹，过着快乐愉悦的生活；每一天，我都呼吸着新鲜的空气。啊！多么美丽的大自然啊，鸟儿在茂盛的大树上唱歌，小草在湿润的土地上跳舞，蜜蜂在芬芳的花丛中采蜜，花儿在明亮的绿叶中绽放……
一天，一群淘气的孩子拿着石头，向我扔来。石头像火箭向我飞来，我敏捷地躲过了种种危机，立刻游回了河里，把事情讲述给了爸爸妈妈听。唉，这些人怎么可以这样残忍呢！
第二天，那些孩子又来了，拿起一块大石头砸向我的伙伴们。伙伴们都被他们送上了西天。我立刻游到一个角落，哭泣着。伙伴们，你们在天上安息吧。这些可恶的人类，你们一定会得到报应的，我使劲地打着五光十色的石头。
第三天，我看到一个有很多小孔的东西，我游了进去，想看个究竟。忽然，那个东西一提，就把我给捉走了，我大喊：“啊，不要啊！爸爸妈妈，我不想和你们分开。”
有一个男孩子把我装进了一个玻璃杯里，我就要永远做一个笼中之鸟吗？我不要啊！
在我临前，我想对人类说：“不要再伤害动物了，不要破坏环境了，你要再犯那样的错，将会得到应有的惩罚，希望你们能保护动物，爱护环境。”
描写小蝌蚪作文一年级【二】
哟，瞧瞧这一群小孩，他们每个人的手上都拿着一个喝光的矿泉水瓶，在装比赛场旁边水池里的水，他们莫非想喝充满微生物的水吗？
嘿嘿，当然不可能啦。那池塘里能有什么，这么吸引小孩子？当然是小蝌蚪啦。半圆形的池塘里密密麻麻全部都是小蝌蚪。小蝌蚪的脑袋圆圆的，身后跟着一条在不停左右摇摆的小尾巴。不知道是因为摆动频次太快，还是因为原本就是这样，小蝌蚪的尾巴左右部分像一个个漂亮的花边。
抓蝌蚪其实也有讲究，想想就算得上这方面的“专家”。刚开始抓的时候水瓶里没有蝌蚪，可以直接把水瓶沉到水里，连水带蝌蚪一起吸到瓶子里去。可这样蝌蚪太少了，所以就要直接下手掏了。一定要找一个蝌蚪聚集的地方，下手要快、要狠、要准。再拿一片树叶卷成喇叭型，把小蝌蚪丢进去。但是光有水可不行，小蝌蚪会饿在矿泉水瓶里的。这时候池塘里面的水草可就派上了大用场，随便扯一点水草丢进瓶子里就行了。可爱的小蝌蚪就会安然无恙了。最后再盖上盖子，保证它们不会在大巴车上于高处坠落，这样就可以把它们带回家了。
但是可惜呀，可惜这些小蝌蚪压根就没等到回柯桥这一天。虽然计划很正确，但还是有一点小漏洞。想想忘记给小蝌蚪们留一个换气口了，可怜的小蝌蚪啊，它们躲过了被人丢在石板上晒成蝌蚪干儿，躲过了高处坠亡。结果，居然是被活生生憋的。
唉，可怜的小蝌蚪啊。
描写小蝌蚪作文一年级【三】
一年春季，青蛙妈妈在河里产了卵。 过了些日子，卵浮出了黑黑的四个可爱的小家伙，它们着急地说：“妈妈呢?妈妈呢?” 小家伙们游呀游，突然，它们看见一条大鲤鱼，它们就迎上去问：“鲤鱼阿姨，您见过我们的妈妈吗?”鲤鱼说：“你们的妈妈肚皮白白的、披着绿衣裳。”小家伙们说：“谢谢鲤鱼阿姨。”说完，它们继续往前游。它们游啊游，看见一只大青蛙肚皮白白的、披着绿衣裳，高兴地游过去说：“妈妈!妈妈!”大青蛙向它们招着手说：“孩子们，好久不见了。”小家伙们终于找到了自己的妈妈。
描写小蝌蚪作文一年级【四】
您好！
首先，我代表我们班对你们家族深深地歉意：让您的兄弟姐妹来到我们这个既陌生又“热闹”的教室，都不幸气绝身亡。
事情还得从十几天前说起：自从我们的学习需要， 丁迦楠便到河塘里抓了几只全身黑溜溜、大脑袋、小尾巴的小蝌蚪。由于蝌蚪的突然来到，同学们激动不已：用鱼食喂小蝌蚪，可是小蝌蚪不适应吃鱼食，而且我们却过多投放鱼食，整个水槽的水面上都是鱼食的'“天下”，才导致这些小生命亡。我们还把蟾蜍卵和小蝌蚪放在一起饲养，小蝌蚪老是神不知鬼不觉地被蟾蜍卵缠住，虽然水变的很脏很臭，一闻到就想吐！我们很难过。
于是开始了第二次养殖。这次我们非常小心翼翼，尽量避免小蝌蚪受到伤害。我们每隔两天就给小蝌蚪换水，下课时，同学们也不会像以前那样拥挤地去看小蝌蚪，而是有秩序的排队轮流看，就这样，小蝌蚪渐渐对我们熟悉了，它们生活得十分惬意。可是由于春假时间太长，小蝌蚪长期没有换水，所以水质变脏变臭，小蝌蚪又一次身亡。我们发现两盆水的水位比放假前增高了，怀疑小蝌蚪是被人为而害的。
连续两次的惨祸，让我们吸取了教训：我们一定要好好保护这些生命，不要再让这种事发生了！
假如小蝌蚪再一次来到我们的教室，我们肯定会更加、更加、更加……爱护您的兄弟姐妹，让你们有一个“温馨”而“美好”的“第二家园”！！！我们一定会百分百用心地款待小蝌蚪：蝌蚪最需要注意的就是水质，而影响水质的因素很多包括：饲养的只数、饲料的种类、数量、餵食的频率、布置的环境……。要保持优良的水质，最直接的方法就是＂常换水″，但是要多＂常″呢？太常换水也是很麻烦的事，所以差不多3-5天换一次水就好了！而换水的时候，只需要倒去2/3的水，再将已曝气过的自来水加到原本的位置就好了。虽然蝌蚪是吃越多越好，但总不能一次给太多而吃不完，既浪费食物，又容易污染水质。因此，根据饲养只数的多寡，投以不同数量的饲料；稍微观察一下，差不多在一天2-3次，每次10分钟内可以吃完，或者慢慢加入，直到蝌蚪不再进食为止。
最后祝：蝌蚪家族“身体健康”、“永远兴旺”！
蝌蚪家族的衷心“粉丝”
20xx年5月7日
描写小蝌蚪作文一年级【五】
这是一个阳光灿烂的早晨，天空蔚蓝蔚蓝的，加上白云的衬托，就像印染大师把调好的染料往天空一洒，显得一碧如洗。
“快点起床 ！快点起床！”一阵急促的叫声，把我从睡梦中惊醒。我睁开朦胧的双眼，看到是表哥，忽然意识到一件事，顿时睡意全无。原来，今天我和表哥约好一起去捉小蝌蚪，观察小蝌蚪的进化过程。
于是我们准备好有小孔的篮子、装小蝌蚪的瓶子时，就急匆匆地向小池塘那里去了。到了那，我们静悄悄地弯下了腰，我一甩胳膊，没网到小蝌蚪，却把篮子甩了出去，第二次我又没有成功。看来捉小蝌蚪也得有技巧。看！我表哥他全神贯注，眼睛地盯住小蝌蚪，以迅雷不及掩耳的速度一挥篮子就捉到两只小蝌蚪。“厉害！”我叫了一声。表哥回过头来对我说：“捉小蝌蚪，一定要用心看，出手快，不要慢吞吞的，否则不仅捉不到蝌蚪，连其它地方的蝌蚪也会被你吓跑。经过表哥对我暗示了好几遍，终于功夫不负有心人，我也能捉到几只了。忙了好一阵，瓶子里已有好几十只蝌蚪了。“够了。”表哥说道。于是我们收好工具，兴高采烈地回到了家，就把小蝌蚪放养在小水池里，它们由于来到新的家里，个个显得很急躁，又哭又闹，急着找妈妈，一会儿，它们就聚在一起。经过几个星期的观察，终于完成了小蝌蚪观察记录表。
通过这次活动，我们不仅获得了快乐，不仅记录了小蝌蚪成长的全过程，而且懂得了一个道理：做每件事，都要有方法、技巧，也要有勇气和信心去面对现实！
描写小蝌蚪作文一年级【六】
教室的窗台上有一个透明的敞口玻璃杯，杯底放着一些彩色的小石头。杯中养着一只小蝌蚪。
这小蝌蚪黑黑的，头如米粒般大小，小小的扁扁的尾巴自由的摇摆着。凑近些仔细看，可以发现黑色的小眼睛闪亮着，难道它也在看着我吗？这些来自大自然的小家伙很快就会长大的，很难想像它将 来竟会变成和现在完全不同的青蛙。这将是多么神奇的变化啊！
我目不转睛地盯着它看。它特别活跃，不停的绕着杯壁游动着，小小的嘴巴一张一翕的真是有趣，也许它是在和说话吧！可惜我不会蝌蚪语，不然我非得把在它身上将要发生的故事告诉它！对它来说 能够变成青蛙，说不定还会变个青蛙王子这件事，一定是个奇迹！只盼着它能够在这个小天地中坚强的活下去！亲爱的小蝌蚪，执着地等待着奇迹的诞生吧！到那时候，任谁也不忍心再这样拘禁你，那 时候，你就可以回到那梦想中美丽的家园！
我平静地望着它，也不知它是否懂得我心中想说的话。我真羡慕小蝌蚪能够遇到我这样能够与它心灵相通的知己！那么谁又是我的知己呢？谁又能够告诉我，将来的我会变成什么样？我要怎么样才能 像小蝌蚪一样创造出生命的奇迹？
小蝌蚪啊，你要好好的活着，快乐健康的活着；努力，坚持不懈的努力，向着目标永不停息。即使奇迹不会发生，这个过程也将成为你珍贵的记忆！
描写小蝌蚪作文一年级【七】
朋友们，有这样一句话：“天有不测风云，人有旦夕祸福”。这不，刚刚还有着“笑脸”有老天爷一转眼就满脸“泪水”。
本来我是要到绍兴去看外婆的，可下雨了，谁还要去呢？唉，可姐的执着，只好跟去了。
上了车后，望着窗外的情景，觉得还是挺美的。不经意间我从车前的玻璃上发现了一幅美丽的画卷——
雨点落到公交车上，顺着下玻璃一点点滴下来。两根杆子在转来转去，把玻璃上的水划干净，那被划着的雨点从玻璃的最高处向旁边流去进，整个形状像一个小小的圆珠。这个圆珠流过的地方便留下了痕迹。于是，这种情景就像是水里的小蝌蚪在嬉戏。瞧，那只最大的蝌蚪后面跟着两三只头小尾大的小蝌蚪，好比是一个妈妈带着几个孩子去玩，去买东西或是去旅游。瞧，一只小蝌蚪好像丢了尾巴，刚刚被两根杆子划到旁边时，一条尾巴便生出来了。
瞧，玻璃上原先没有的小蝌蚪一点点被那玻璃上的两条杆子“生”出来了。可是，没有过多长时间，小蝌蚪就消失了，就好比这些小蝌蚪只能活很短的时间。
瞧，那些小蝌蚪好像在吵架，一只蝌蚪游过去，碰了一个旁边的朋友，又游了上去，接着消失在这美丽的画面上......
大家是否看到过这样美丽逼真的情景呢？记住哦，在雨天有的！
