写作文如何写猴子【一】
猴子，灵长目动物，虽然看起来傻呆呆的，但我却格外喜欢它们。
猴子是坚果店的常客，但也有时会逛逛水果店。它们一般拿到食物，就会立即放进嘴里，可通常一些稚气未脱的小猴子，总要拿着食物仔细打量一番，再犹豫不决地把它们一口一口吃掉。它们吃坚果的样子真是憨态可掬。如果你的手里有坚果，并作出“给你”的动作，它就会用长着绒毛和长指甲的'小黑手，像人类一样，抓着食物，放进嘴里。如果是带壳的，它还会学着我们人类的样子把壳嚼开，把果肉取出，放进嘴里并把壳丢在一旁。可以说，猴子比松鼠更不像四足兽了。
猴子喜欢泡澡。它们通常一群聚在一起，泡的都是温水。大猴子们比较规矩，小猴子又调皮起来了，它们有时潜在水中大闹成一团，有时还把水往同类身上泼……可谓是猴子中的儿童。
猴子一般不筑窝，就地取材。它随便找个合适的枝杈，再铺上一层干树叶就是它的窝。这样的窝简单而结实，可以看出它们也是很有智慧的。
猴子喜欢奔跑，但是有些也很文静。好动的猴子几乎一整天都在奔跑，似乎不会疲倦。它们经常在树丛中结队飞奔，有时候似乎比猎豹还快。而一些文静的猴子，它们丝毫不受其他猴子的影响，一动不动地坐在地上或者树上，眼睛直视地面，仿佛在思考着什么……都快一个钟头了，它还是在那石化般地坐着。
总的来说，猴子是我见过的最富有情趣的小动物。
写作文如何写猴子【二】
秋天到了，小猴子的果园里的果子都成熟了。有红彤彤的苹果，黄澄澄的鸭梨，淡红色的桃子，鲜黄色的香蕉，看到这么新鲜的水果，小动物都想尝尝，于是，小动物们走进了果园，这时，小猴子从家门前走出来了。小动物们看见小猴子请求它送点水果给自己吃，可是小猴子说：“不行，这时我种的水果。”不管小动物们怎么说，小猴子也不同意，并把小动物们赶出了果园。
有一天，突然乌云密布，狂风大作，大风把果园里的树枝吹断，果子也被大风吹落了。小猴子坎肩果子都掉到了地上，急忙跑出去捡果子。就在这时，下起了倾盆大雨，大雨把小猴子淹没了，小猴子不知道该怎么办，只能爬上树伤心地哭，小猴子的哭声越来越大，最后被小动物们听见了。小动物们急忙跑到小猴子的果园里，开始干活，大象把地上的积水吸干，排进小河，小刺猬在地上打个滚把水果扎到背上，袋鼠把水果装进口袋，长颈鹿把吹倒的树扶正。经过小动物们的帮助，果园又恢复了原来的样子。小猴子真诚地对小动物们道歉，并请它们来吃水果。从此以后，它们成为了好朋友！
这个童话故事告诉了我们做人不能太自私，要快乐地和大家分享！
写作文如何写猴子【三】
星期六，老师带着我们班同学一起去动物园里玩，。我们看见可爱的小猴，它们有的吃苹果，有的讲笑话，还有的挠痒痒，它们玩的特别开心。
我们班小豆扔给小猴子们一个香蕉，有一只大猴子抢到了香蕉，它想把香蕉皮扔掉的时候，突然，一只小猴子说：不能扔，香蕉皮可以当帽子。这只大猴子没有把香蕉皮扔掉，说：香蕉皮怎么不能扔？说着，它把香蕉皮带到了这只小猴子的头上看看说：咦，还真像帽子呀！
今天，我们班同学在动物园里玩得可开心了。
写作文如何写猴子【四】
小朋友们兴高采烈地来到猴山，看见了许多形态各异的猴子。瞧！有只猴子正在同伴的身上找小盐粒吃，它的上面有一只猴子正在做倒挂金钩，稍上的一只猴子一手抓着石壁，另一只手拿着一个苹果，它一边吃，一边露出了满意的笑容，好象在说：“这个苹果真好吃，一般的小猴子还吃不到呢！”它的旁边还有一只小猴子，坐在石头上，腮帮鼓得好象一个小皮球，仿佛在想：“我应该找些食物送给猴王，说不定它还能封我一官半职呢！”在它的下面，有一只头顶香蕉皮的猴子，正在跳着快乐的舞蹈呢！它头上的香蕉皮应该是它的同伴故意捉弄它丢上去的吧！在它的旁边，还有一只猴子一只手摸着脑袋，另一只手放在腿上，仿佛在想：“我该表演什么节目给它们看，它们才会丢食物给我吃呢？”在它的上头，有一只猴子四脚着地，尾巴弯曲着，望着远方的风景沉思，好象在说：“我什么时候也能出去玩一玩呢！”它的身后有一只小猴子蹦蹦跳跳地跑去猴王那里告状说：“头顶香蕉皮的猴子打了我，”猴王手里拿着一个苹果，眼望前方，高高在上，在阳光的照耀下显得更加精神抖擞，神采飞扬。
小朋友们看得眼花缭乱，赞不绝口，大家想，我们下次一定还要来看望这群可爱的猴子。
