四年级游西藏作文【一】
东湖是著名的风景区，那里可美呢！
一天，我们到东湖去玩。我们走进大门，就看到广阔的湖面在阳光下波光粼粼。东湖的水平得像一面镜子，清得可以看得见湖底，绿得像一块翡翠。偶尔有游艇激起浪花，扩散出一道道美丽的水纹。
我们坐着游艇，穿过湖心来到磨山。同学们蜂拥着向磨山顶爬去。爬到山顶抬头一看，一座亭子屹立在我们面前。亭子大约有三层楼高，上面是园锥形的塔顶。每层的亭角向上翘起，像八颗锋利的大象牙。最高一层的横匾上写着“朱碑亭”三个龙凤大字。
我们走进“朱碑亭”，只见四周有四根大红柱子，中间有楼梯。我们沿着楼梯，登上最高层，向四周眺望，东湖美景尽收眼底。向北望去，宽阔的湖面望不到边；湖面上的飞艇，像一只只飞梭，留下一条条银白色的水带；向南望去，那一排排高大的楼房，摆得整整齐齐。整座磨山，树木葱葱笼笼，美不胜收。
我们依依不舍地走出“朱碑亭”。亭前，有一块朱红色的巨石，上面刻着朱德爷爷的题词：“东湖暂让西湖美，东湖定比西湖强。”我想，朱爷爷说得对，东湖的自然风景在不久后将更加迷人。
四年级游西藏作文【二】
传说“桂林山水甲天下”，桂林之美在漓江，今天我们终于坐在漓江的游船上。虽然漓江涨水，江水浑浊，但丝毫不影响我们游漓江的心情。
漓江的山美，各个山峰沿着两岸排列，各自独立，又相互呼应。山峰形状各异，高低不一，错落有致。最高的山叫“独秀峰”，站在“独秀峰”上可观桂林城的全景。最美的山叫“象鼻山”，“象鼻山”山形奇特，外观像一头真在江中饮水的大象，在古老的传说中，象鼻山是正义与不屈的化身，他虽然被邪恶势力所残害，但它并没有倒下，永远地站在漓江边，守护着桂林城的安宁。漓江边还有许多美丽的山，如：伏波山、七星山……
漓江的水美，漓江水在城中流过，水绕山流，山依水立。没涨水的漓江清澈见底，是一种清秀的美。涨水时候的漓江，江水奔流，狂放中不失温柔。像一位美丽的母亲，养育了桂林300多万人口。
漓江的船美，江面上的游船穿梭往来，船上的人们正在拍照、观景。当两船要汇合的时候，就会鸣汽笛以表示问候。沿江可以看到许多竹排，在这些竹排上可以看到渔翁，这些渔翁正在打鱼，在这些竹排上，还站着很多鸬鹚，它们正盯着水面，随时准备钻进水里抓鱼。
在漓江江面游，真有“船在水上走，人在画中游”的感觉。真美！
四年级游西藏作文【三】
前段时间，我去了绍兴东湖游玩。
去东湖的那天下午，阳光明媚，我怀着兴奋的心情下了车。进了东湖的大门，首先映入眼帘的是碧绿碧绿的湖水和连绵起伏的群山。我们沿着小路往前走，很快就到了一座高大的桥下。这座桥名叫揽月桥，它横跨浙东运河，上下一共有70个台阶。
过了揽月桥，很快就到乌篷船码头了。我和妈妈乘上了一条乌篷船。我坐在乌篷船上望着清澈的湖水，那波光粼粼的湖水在太阳光的照射下显得更加耀眼。一阵阵微风吹来，令人更加心旷神怡。
船继续前进，一次又一次地穿过桥洞。不一会儿我们就到了“仙桃洞”，原来这个洞从外面看很像一个桃子，所以才叫仙桃洞。接着我们又到了第二个洞——喇叭洞。喇叭洞的形状很像喇叭，尖的一端朝天。我朝洞里喊了一声，立刻就响起了回声，真是有趣。又过了一会儿，“陶公洞”到了，洞里面有一个很漂亮了亭子，叫听湫亭。过了陶公洞就到码头了，我和妈妈下了船，依依不舍地离开了美丽的东湖。
绿色的山环绕着绿色的水，绿色的水倒映着绿色的山。
真不愧是“天下第一山水大盆景”绍兴东湖呀！
四年级游西藏作文【四】
宜春的公园可真多啊！有风景如画的袁山公园、诗情画意的春台公园、绿树成阴的森林公园、山清水秀的明月山公园，但我最喜欢的还是袁山公园。我一直很想去参观。早听人们说，袁山公园比春台公园生动，比森林公园美丽，比明月山公园朴实。
一进袁山公园的大门，首先映入眼帘的是美丽的花坛，参天的大树，栩栩如生的石狮，连绵起伏的山，隐隐约约可见的亭子，引人注目的是四个金光闪闪的大字，上面写着“袁山耸翠”。这些景物真是太美了。
袁山公园的景点
可真多，沿着弯弯曲曲的林荫小路，我们来到了状元亭。只见状元亭有六根柱子，墙上描龙画凤。听别人说：“状元亭的来历是纪念唐状元，一个是卢肇，一个是易重。”它们是“头悬梁，锥刺股”，最后成为宜春状元的。我情不自禁地说：“我也要向他们学习，也要成为宜春的‘读书郎’。”
从状元亭出来，我们又来到昌黎阁，昌黎阁真是古色古香。它高三层，里面有名画、古诗，听妈妈说是纪念“大文学家韩愈”。
最后我们来到了游乐场，那里人山人海，各人都独自玩着自己的游戏。有的在跑跑步机，有的在玩滑滑梯，还有的在荡秋千，所有的人都尽情地玩着。游乐场旁边是一个花坛。那里的花百花争艳，春风扑来，香气诱人。要是春天到了，蝴蝶在花丛中飞来飞去，蜜蜂就在花丛中采蜜。小朋友们都喜欢来这儿欣赏这些花，不停地赞叹道：“这儿的花真是太美了。”
啊！袁山公园是我们宜春人的骄傲！
四年级游西藏作文【五】
今天下午我和妈妈和爸爸一起去了共青团路上的儿童乐园。我刚进儿童乐园就看见了两辆洒水车和许许多多的风车，风车用红色、绿色和黄色，这三种颜色了搭配起来的，这里的风车像是我们家的电风扇，扇的那么快。等我走进去的时候看见了有两个大哥哥在打篮球、两个爷爷在打乒乓球、一个老爷爷在钓鱼……
看完了我就看见了梅花桩，于是我就去玩了，我先走了一步没有掉下来，我就走了第二步，我第二步还没有走完我就被梅花桩滑下来了，我打算重试，我第二次走了三个梅花桩滑下来了，我又打算重试，这一次我知道了走梅花桩的技巧了，走梅花桩的技巧是走的时候双手要成为一字形，假如身体往左边倒右手就要来保持平横，假如身体往右边倒就用左手来保持平横，所以我这一次连续走了八个梅花桩。走完了梅花桩我妈妈就问我现在想到哪里去，我就对我妈妈说去人民公园那里去钓鱼，我妈妈不知道人民公园那里有钓鱼所以我妈妈就同意了。
我们到了钓鱼的地方了我对我爸爸说我要一根鱼杆，我妈妈也要一根鱼杆，我们买完鱼杆了我们就开始钓鱼了我先弄上了一个鱼食，在把鱼杆放到水里我就掉到了一条金鱼，我妈妈还没掉到鱼呢，我弄上鱼食又钓到了一条鱼，这时候我妈妈也钓上了一条鱼，到最后我一共钓了八条金鱼我妈妈钓到了一条金鱼一条小的黑色的鱼。钓鱼是有技巧的，就是耐性和观察这四个字。
四年级游西藏作文【六】
我喜欢湿地公园，更喜欢春天的湿地公园。
这不，瞧！我已经坐在车上了，在这个“草长莺飞二月天”的春天里，我终于来到了湿地公园，一下车就呼吸到了新鲜的空气。看，哗啦啦的河水欢快的流淌着，小鱼儿在水里自由自在的游着，好快活。那一旁的好几棵柳树都在梳洗着那又细又长的辫子，它们的姿势呀真是婀娜多姿，一阵微风吹来，它们就开始翩翩起舞，我觉得自已仿佛就是其中的一棵，正跟其他的柳树一起舞蹈。
再抬头一看，那蓝蓝的天空就像洗过的蓝玻璃似的。一群大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，好像在说：“春天的湿地公园真美啊！”看看白云，也是那么的变化多端，就像仙女把棉花撒在天空上一样，有的像一座座山，有的像一只只小鸟，还有的像一个个蹦跳的小精灵……还有那春天的太阳，那真像一个圆圆的“红球”挂在天空，温暖着大地。
我走累了，就坐在河边的一片郁郁葱葱的草坪上休息，忽然，我觉得我好像踩到了什么似的，原来呀，我踩到了春少女的脚印——小草，这时小草说话了：“老朋友，你踩到我了！”我赶紧站起来走出那片草地说：“哦！对不起！”旁边竟相开放的花儿也是五彩缤纷，各有各的风采，黄的、粉的、蓝的……
一眼望去，那隐隐约约的山就展现在眼前，有的山高，有的山低，有的山上还有一座小凉亭呢。
这些景色仿佛就是一幅活的画，而这幅画的名字就叫‘春天的湿地公园”！
四年级游西藏作文【七】
我们进了布达拉宫，由喇嘛领进大殿，桌上摆有蜜桃等水果。“哦？大师，我老孙的戏法你何时会的？这荒山野岭且气候极寒何来水果？”“悟空，我们早已用了人造太阳控温，连南方的椰子、荔枝都随处可见。此外我们还融化冰川种植水稻呢？我和猴哥已是惊得目瞪口呆了。
告别喇嘛，我们又开始旅行。浮现眼前的是高高耸入云霄的树木，郁郁葱葱。”你怎么带我去原始森林？难道要我去除妖捉怪？“”哟！猴哥！这是刚刚栽种的树木。西部人运用促进生长的营养元素xy，一年即可长至十米，木材不再缺乏，处处生机盎然，既美化了环境，又保持了水土。我们的黄河早变为了清河！现在我带你到水下玩玩。
“什么？到水下？去龙宫？”什么呀！我们去水下城市。我们的飞碟可到水下七千八百米处。“飞碟正迅速下行，猴哥突然惊叫：“呀！这不是龙宫吗？瞧小白龙正在舞剑呢？我不得不做些纠正：“猴哥你又错了！这就是我们的水下城市，各种景致都有，每年旅游所得占国民收入的三分之一。我们运用耐高压水晶玻璃建成，城内气温适宜、氧气充足，又有古今景致，的确可与水晶龙宫相媲美。至于小白龙，那是运用高科技电子克隆技术配上语言动作设计的。”
我们游遍了整个水底城市，而后去了地下游乐场，随后又到了空中游乐城、地下惊险城……
“猴哥！我们该回去了！”看看时间不早，我便对猴哥说。“我还没玩够呢！这儿比仙界都有趣！”“没关系！我们明天再来，你还是腾云驾雾。”“不！不！我也要乘飞碟。”
