一、教学目标:
1、指导学生按顺序观察第六幅图,看看图中有什么人物,讲的是一个什么故事,然后写篇作文。
2、引导学生根据图画展开合理想象,让图上的人物活起来,让画面动起来。
3、让学生初步尝试通过描写心理活动来表现人物的特点。
二、教学重点:引导学生根据图画展开合理想象,让图上的人物活起来,让画面动起来。
三、教学难点:让学生初步尝试通过描写心理活动来表现人物的特点。
四、教具准备:挂图、小黑板
教学过程:
教学过程
自我加减
早上,在热闹而繁华的大街上走来了一个小男孩,他手里拿着根香蕉边走边吃,不一会儿,手里只剩下空空的香蕉皮。小男孩停下来,四处张望,突然,他的目光停在前方不远处,在那一排排高大的梧桐树下,静静地站立着一个垃圾桶。他笑着跑了过去,抡圆了胳膊,做了个投球的POSE,手一挥,那香蕉皮就飞了出去,“啪”得一声,撞在垃圾桶盖上,又忽地弹了回来,掉在地上。“真是的,又没投进!”小男孩叹了口气,却再也不理香蕉皮,自顾自地跑开了。
“哎哟!”香蕉皮大叫一声,“真疼啊,这个小家伙真没公德!怎么这样对我呢?”香蕉皮摸摸摔得黑乎乎的.屁股,又看了看不远处的垃圾桶,开始发愁了:“我要怎么样才能回家呢?不知道垃圾桶才是我的家吗?谁能帮帮我?!”路上的人来来往往,都匆匆忙忙的,没有一个人停下来帮它一把。香蕉皮孤独而可怜地躺在地上,伤心极了!
这时,一个头上扎着冲天小花辫的小女孩,嘴里哼着歌儿蹦蹦跳跳地跑了过来,很快地又从香蕉皮身旁过去了。突然,她回过头来,发现了地上的香蕉皮,皱了皱眉头,自言自语地说:“是哪个干得坏事?万一有人踩上被香蕉皮滑倒了,那该多糟呀!”她弯下腰,捡起香蕉皮飞快地跑到垃圾桶面前,小心地丢进去,然后,她拍打拍打小手,又哼着欢快的儿歌,一蹦一跳地跑开了。
蕉皮舒了一口气,高兴地笑了:“我终于回家了,小女孩真好!”是啊,要是人人都像小女孩那样,我们的环境就不会再乱七八糟,城市也就会更加美丽!
人的健康成长与教育是分不开的,特别是父母的教育对我们一生的影响最大。今天,我们要写的作文就是关于一位母亲如何教育孩子的。
看着窗台上淡雅美丽的兰花,不禁让我想起它刚到我家时的情景。
“亚杰,快来接一把,看我给你带什么回来了。”“来了。”我应着爸爸的声音,飞一般冲出了门外。“好漂亮的兰花呀!爸爸,是不是给我买的。”我等不及爸爸回答便一把抢过他手中的花盆。
从那天开始,我的屋子里便显得更有生机和活力了。那股深沉的幽香时时萦绕着我,使我信心倍增且精力旺盛。不仅如此,我更凭添了对兰花对生活更真的爱。
每天上学走的时候,我做的第一件事就是先给兰花浇水,然后把它放在一个阳光最充足的地方。让它接受阳光的沐浴和洗礼。转眼间,兰花已经在我家住了一周了。我突然发现它好象没有了来时的美丽与精神,甚至有些垂头丧气了。尽管如此,它的清香依旧在散发着,还是那么有气质地伫立在花盆之中。从那天起,我对兰花也更加关爱。尤其注意让它吸收充足的阳光。意想不到的是我对它越是细心照料,它的情况反而越糟:枝上的花朵和叶子开始慢慢掉落,最后直到剩下光秃秃的枝干。我的心随即灰暗下来。目光中也少了往日的神采。爸爸劝我:“亚杰,把它扔掉吧!光秃秃的多难看呀!下次我去花市再给你买一盆。”“我不,就不嘛,谁也不能扔。”说这话时,我的泪噙在眼眶里打转。我抱着我心爱的兰花来到窗台前,把它存在一个又阴又暗的小角落里。因为我怕妈妈找到,把它丢到外面去。同时我也在默默祈祷它会奇迹般地起回生。作文
时间过的很快,几周后,我再来看兰花时,它居然长出新的绿叶。我高兴地抱着花盆在屋里手舞足蹈。弄得爸爸、妈妈一脸的惊诧,天知道,我何时有如此的快乐。
后来,通过对兰花更深地了解,我知道了原来兰花喜阴不喜阳。我对它的关爱原来竟是残害呀!作文
真没想到,爱上养花的同时我还长了见识。难怪老舍先生讲:“有喜
一天早晨,小明走在人行道上,吃着零食。过了一会儿,小明把零食吃完了,他根本没有注意旁边的垃圾桶,便把食品袋随手扔在地上。
这时,跟在小明后面的\'小丽看到了,连忙跑过去。她弯下她那纤细的腰,拾起食品袋,就朝垃圾桶走去。小明看见了这一切,用手摸着头,脸也红了,迟迟说不出话来。等到小丽走到他的面前,他才不好意思地低下了头,说:“我以后再也不会随手把垃圾扔到地上了,要像你一样,看到垃圾就捡起来,扔到垃圾桶里。你能原谅我么?”小丽点了点头。
从此,小明再也没有把垃圾扔到地上,他像小丽一样,看到垃圾就把它捡起来,扔进垃圾桶里。
在一个风和日丽的下午,几个孩子聚到一起,准备回家。一路上有说有笑。一个孩子看天上阳光灿烂,就提议去踢足球。
他们找到了一块草地,那里周围的墙上长满了苔藓,地上是一大片一大片的小草,但地很平。他们拿书包和帽子当球门,就拉开阵势准备比赛了。附近的大人小孩都被吸引过来了。
看,那个黄头发的守门员,他全神贯注地注视着前方,膝盖磕碰了也不在意。他戴好手套,双腿弯曲,像一只饿虎准备接住飞过来的肉。他旁边站着一个一身红色衣服的小孩,好像是个候补,一心想快点上场,接住几个球。
最右边的是个大叔叔,带着一个黑帽子,他全神贯注地看着激烈的比赛,嘴里还不停着念着“加油,红队,加油!”他的旁边有一个小男孩,小男孩也入迷的看,他看的太入迷了,还以为自己是里面的一员。最醒目的是一个带着红花的女孩,她生怕会错过一个精彩的射球,所以就一直站着。只有那只不会看球赛的大白狗在那里呼呼大睡。
红队的队员攻了上来,他们的队员3号和15号配合得天衣无缝,一下子过了蓝队6个人,不过蓝队使用人盯人战术,把球抢了过来。他们5个一路过关斩将,英勇向前冲,一下子冲到守门员面前。他们一个转身,把球传给5号,5号一起脚,一个抽射,球进了!
这真是一场有意思的足球比赛啊!
一天,毛毛头一边走一边吃香蕉。小美在后面跟着正准备去钓鱼。毛毛头吃完香蕉就顺手把香蕉皮往后一扔,结果小美踩到香蕉皮摔了一大跤,手上的渔网网到了毛毛头的头上。
毛毛头转过头说:“你为什么网我的头?”小美说:“是你乱扔香蕉皮害我摔跤了那渔网才网到你的头的。”毛毛头红着脸说:“对不起,我乱扔香蕉皮是不对的。”小美说::“没关系。”毛毛头说完就捡起地上的香蕉皮向不远处的果皮箱走去。
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