记事作文小学生五年级(作文叙事范文小学五年级)

记事作文小学生五年级(作文叙事范文小学五年级)

首页日记更新时间:2024-05-21 16:36:15
记事作文小学生五年级(作文叙事范文小学五年级)

记事作文小学生五年级【一】

在一个风雪交加的冬天,候车室里有一对母子站在“母子上车处”旁,而“母子上车处”却站着四位壮汉。

那一对母子衣着单薄,冻得瑟瑟发抖,孩子还在不停地哭泣,母子俩把乞求的目光投向那四位壮汉,而那四位壮汉并没有让位,反而视而不见。他们在装作自己目不识丁,他们个个显得文质彬彬,一看就不是不识字的人,他们这样做还丝毫不感到害臊!

这种现象并非只有这一例,还有很多很多:食堂里明明贴着“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的标语,有好多同学还是熟视无睹,依然剩很多饭菜;小河边明明写着“请不要把垃圾丢入河内”的警示语,而一部人还装作没看见的样子,随手把垃圾丢进河流里;一些公共场所里写着“禁止吸烟”的警示语,一些人还明目张胆地吸烟,更令人愤怒的是有的人竟然站在警示语旁吸烟。

难道他们真的看不见吗?他们能看见的,他们只是装作看不见罢了。像这种人不是真正的文盲,而是“假文盲”。这种人只会让人唾弃,这种人是没有一丝社会公德心的,这种人是没有一丝爱心的。

中国,被称为“文明古国”,可是现在,在外国人的眼中,中国人是不文明的。你想知道为什么外国的'警示语用中文来写吗?那是因为这种不文明的行为大多都是中国人做出的。现在我呼吁,让我们不再做不文明的事,让我们丢掉之前不好的行为习惯,让我们从身边的小事做起,让我们重新拾起“文明古国”的美誉吧!

记事作文小学生五年级【二】

漫画能让我们会心一笑,也会让我们有所思考,更能让我们明白深刻的道理。今天,我就看到了一幅名为《假文盲》的漫画,它让我陷入了深深的思考。

《假文盲》这幅漫画到底画的是什么呢?让我们一起来看看吧。在一个寒冷的冬天,有四个穿着棉衣的男人站在车站的母子上车处,一位衣衫单薄的妇女抱着她的孩子站在通道外准备上车,她一脸疑惑地看着这四个男人。而这四个男人呢,都一脸默然,似乎根本都不知道这位妇女的存在。第一个男人站得最靠近母子上车处这个标牌,按说,他最应该注意到这位妇女,让她进入通道。可他呢?双手插在衣兜里,一副理所当然的样子,真是丑陋!第三个人穿着厚厚的棉袄,戴着眼镜,一看就是文化人,可他却一脸不屑,丝毫没有为自己的行为感到可耻。而第二个和第四个人就更好笑了,他们一个闭着眼睛,一个戴着口罩,好像这样别人就看不见他们了似的。这四个人从衣着上看,都是文化人,不可能不识字,却在这寒冷的冬天,装作文盲,霸占本不属于他们的上车通道,真是自私自利,更是可笑之极!

在感到漫画的内容可笑之际,我想到了在我们的生活中,这种自私自利,不遵守社会公德的人和事可还真不少:在公园内的草坪上,明明写着不准践踏草坪,却每天都还是能看见许多人在草坪上玩耍;在街道上,明明都写有不能乱扔垃圾的标语,可是废纸团、塑料瓶、易拉罐还是随处可见作为一名受过知识洗礼的有文化的小学生,我认为这样是不对的!我们不能做这种自私自利,只为自己着想,不遵守社会公德的人。遇到这样的人和事时,我们应当制止他们,并劝说他们要及时改正,做一个有社会公德心的人。

假文盲可耻,我们不要做这样自私自利,对社会利益视而不见的假文盲!

记事作文小学生五年级【三】

这个城市的风和它的水一样,日日夜夜自北而南,虽然柔漫似水,但时间久了,使得河岸上的依依垂柳,弓身向南,微微弯曲,默默注视着来来往往的人们。

风不停地刮着,雪片像扯破了的棉絮一样在空中飞舞,没有目的地四处飘落在了河边的垂柳上,飘落在了一处公交车站边,也飘在了等车的人身上。

一位衣着寒酸、单薄的年轻母亲正抱着他的孩子,急匆匆地跑来,因为太急,她的脚还崴了一下。她蹲下身子,一手抱着小孩,另一只手撑在腿上休息了一会,又急匆匆地向公交车走去。她怀中的孩子很乖巧,已经甜甜地睡着了。她红色帽子上的毛绒球跟着这位母亲的步伐,一动一动的,耀眼夺目。她终于找到了“母子上车处”的站牌,可让人意外的是这条通道却被四个男人占了。这位母亲呆呆地看着这几人。

第一个男子身着大衣,大腹便便。手叉在大衣的口袋里,目视前方,黑布林一般的眼睛空洞无物,臃肿的脸上带着夸张的得意。自言自语:“太好了,我总算抢到了上车处的第一个位置。”他丝毫看不到旁边那个怀抱孩子的母亲;第二个男人头戴一顶大皮帽,也穿着一件大衣,正闭目养神,对寒风中发抖的母子不屑一顾;第三个男人裹着大棉衣,架着副眼镜,旁若无人地把自己遮盖起来,眼神严肃,直视前方。这位年轻的母亲只好无奈地站在一旁,看着这四个不识字的“文盲”们。

这些人全是眼不盲心盲的“假文盲”,为了自己的利益失去了公德心。知识上的“文盲”固然可怕,但社会上的“假文盲”更可怕!

尽管这个世界破绽百出,但是我们不应该轻易放弃我们应该做的。但愿在世界任何角落,每个人都拥有公德心!雪,停了。一轮明月映照着银装素裹的城市。“母子上车处”的站牌下,冰凌已然开始融化。

记事作文小学生五年级【四】

一阵秋风掠过洛阳城,凉爽,萧瑟,引得两旁高大的白桦林沙沙作响。此时此刻,我的心,也随着这阵风,慢慢飘去,直向我的家乡。我木然地站在白桦林下,依稀想起几年前,我头也不回地离开故乡,连老母亲也没望一下,就踏上了去洛阳城的道路,那时,天阴沉沉的。

现在,我万分后悔,泪水一滴一滴地落到枯黄的叶子上。良久,我才起身慢慢地回家,走着走着,我停了下来,望着与几年前的今天一样阴沉的天空。离乡的画面不断地在我的脑海里浮现,我再次呆住了,泪水又一次地模糊了我的眼睛……到家已是几个时辰之后,我坐在椅子上,非常痛苦。

一阵马蹄声响起,接着,是一个小伙子的声音:“有信送吗?有信送吗?”我一下子豁然开朗,不能回乡,为什么不写封家书呢?事不宜迟,我准备好笔墨写了起来。可是才写了一个字就卡壳了,要说的话太多,怎么写得完?但我丝毫不气馁,提笔又写……鸡叫了,黎明来临,我的家书终于写完了。我眼圈发黑,疲惫不堪,我小心翼翼的放置好家书,伏案沉睡……醒来已是正午,我伸了个懒腰,拿起枕下的家书,正要翻看,几声熟悉的马蹄声响起,我走出寒舍。送信的小伙子停了下来,微笑着看着我,说:“这位先生,您……有信要送吗?”“是啊,几天之内你能把此信送到我的家乡吗?”“您的家乡在哪儿?”我递过信。“没问题,几天之内一定送到!”“这就好。”我安心了。送信的小伙子正要扬鞭赶马,我却突然叫道“请留步。”“您还有事?”“没什么。我想再看一下我的信。”小伙子迟疑了一下,还是把信递给我。我仔细地察看着,最后,把信交给了送信人。小伙子赶着马消失在拐角处。落叶纷飞,凉风徐徐,泪水再一次模糊了我的双眼……“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”——我的亲人们,你们听到了我的心跳声了吗?

记事作文小学生五年级【五】

我是一只小小小小小小鸟,一点轻松也没有,我成天为觅食而穿梭在树林。早已厌倦了这种生活的我,是多么羡慕那些笼中鸟。

于是我决定迁徙到大都市。正当我刚刚安好家时,已是夜幕降临,华灯初上了。这时,我看见一个小女孩坐在窗前写作业,她是那么地认真,以至于连我在窗外也没有发现。

我在枝头叫着,看着路过的行人,满心认为他们会把我接回家,谁知一个个扬长而去,但我却不灰心,一心等着有人接我回家。

就在这时,小女孩从座位上站了起来,把椅子挪开,把窗子拉开,探出头来,抬头仰望天空,她目光显得如此呆滞,还摇摇头,长叹一声:“哎——”我从这声叹息中觉得有一种与小女孩年龄不般配的沉闷而又令人怜悯的感情。

我觉得奇怪,因为我认为她双亲健在,无须料理家务,为何如此叹息?她性格应活泼愉快,为何似乎拥有大人们生意场上的无情与叹息呢?我陷入了深思。

慢慢地,到了夜深人静的时候了,百家灯火已经熄灭了,唯独路灯和小女孩房间的灯尚未熄灭,小女孩仍然坐在窗前奋笔急书,埋头题海。倘若台灯是有生命的,那它不知道做了多少次“手术”——换内灯管。

我看着这一切,更加迷惑不解了,按道理来说小孩子们已经早已进入了梦乡了,为何她迟迟不睡呢?是她成绩差吗?我带着疑问飞到了她的窗前。

小女孩仿佛也听到了我扑腾地振翅声,为我开窗,我见她把窗打开,便落在她手心中,她望了望我,眼里流露出千丝万缕的羡慕之情,我对这种感情似乎有些不解。

一刹那间,我明白了,这是一种渴望自由之情,是那样的强烈,我的心也为之一颤,我也对那些笼中鸟的“幸福”生活产生了新体会,那些所谓“幸福”生活全是假的,只有自由才是最真实的,也是最可贵的!

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