大蒜发芽的作文讲解【一】
“兄弟七八个，围着柱子过；长大分了家，衣服全撕破。”你猜这是什么？对了，这就是大蒜。
大蒜白白的，胖胖的，像一个小娃娃。它的身子下面是一个圆圆的底，看起来像一只眼睛。大蒜刚买来的时候，柄是白色的，时间长了柄变老了，成了枯黄色。大蒜的老柄不怎么引人注意，引人注意的是它的嫩柄。这个柄白得那么新鲜，看着非常舒服。柄上有很多花纹，铺得那么均匀，没有重叠起来，白白的柄像大蒜的头发一样，好看的很。
我小心翼翼地把大蒜白白的外衣一层层地剥开。蒜瓣露出来了，滑溜溜的，硬邦邦的，还香喷喷的呢！剥开蒜瓣淡黄色的外衣，里面的身子像一块雪糕一样，白白嫩嫩的，我忍不住尝了口，一股辣味涌上舌尖。大蒜真是“笑里藏刀”啊!
不要看大蒜味道不怎么样，它的功能可不少哦！它不仅能增加菜肴的美味，还有强力菌、防肿瘤、排毒清肠等本领。听说，小朋友多吃大蒜还有助于脑细胞的生长发育呢！
大蒜可真厉害啊！通过我的介绍，你喜欢上大蒜了吗？
大蒜发芽的作文讲解【二】
用两个相同的事例，结合起来分析，就是一种论证方式。如果手头有两个以上的人物素材该怎样用呢？决不能只是简单的材料堆积，可以将几个论据用排比方式组合起来，相互补充，形成集团效应。例如：
冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。当苏武被流放到北海时，北海的羊群咩咩地叫着，似在欢迎这位坚贞不屈的大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折，那么这次挫折无疑是痛苦的，可是这位牧羊老人从未曾放大痛苦，于是十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。昭君出走大漠，丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧！如果不赂画师，终至出塞算是一次挫折，那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。
苏武和昭君的举动应该是对直面挫折、缩小痛苦的心理的诠释。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我们的最佳选择。（高考满分文《生命是一朵常开不败的花》）
技巧使用指导：“苏武被流放到北海”“昭君出走大漠”这两个事例，作者是如何联系在一起的？两个事例并列使用，相互支撑。本段的结构是：名言+两个事例+分析。以“直面挫折，化解痛苦”为中心，对两个人物所蕴含的精神进行深刻剖析，从而有力地突出了主题。
大蒜发芽的作文讲解【三】
嘿！我是营养、用途兼备的大蒜。
我的样子有点土里土气的，尖尖的脑袋顶，大大的身体，十分不搭，可是你们不能以貌取人，别看我长相不太出众，不过我很有用呢。
我对人类的贡献可大了，其实我是名符其实的“细菌手”你们可得好好感谢我!葡萄球菌、化脓性球菌等都是我的敌人。在非典时，你们还买不到我呢，我都被拿去做药哩！
我的味道又辣又苦，俗话俗话说得好，良药苦口利于病，我当然也是一味很好的药材喽！因为我的味道刺鼻，但是又富有营养，所以人们变着法儿把我做成不同的美食，比如说：腌蒜、糖醋蒜、大蒜生姜牛奶等多种多样的吃法。说我是药还不如说我是美食呢！
如果你吃饭没有胃口，也可以把我捣碎，加入适当的醋，拌着饭一起吃，一定比“健胃消食片”还管用呢!如果你从来没有吃过蒜，因此不管三七二十一就拿起一瓣蒜往嘴里送，保准 你被这辛辣的气味呛得受不了。
吃大蒜你要有心理准备哦！
大蒜发芽的作文讲解【四】
举手投足是一把尺，它是衡量人的内在含金量的标准。含金量高的人，必然，我敢说必然，是一个伟大的人。屠格涅夫为了施舍路边的乞丐，翻遍了自己的钱包，却找不到一分钱，只得握住乞丐的双手说“我很抱歉，朋友”；雷锋在战友们不在时，把大家的衣服都洗干净晒了；周恩来总理衣容整洁，谈吐大方，岂是朝夕而成的？或如《士兵突击》里的许三多，在班里的战友整天只知喝茶打牌的时候，一个人默默地搬运石头，愣是日积月累地修成了一条路……
