我上幼儿园时,妈妈拉着我的小手,走在马路上。我们会经常看见胸前挂着鲜艳的.红领巾的大哥哥大姐姐们走在马路上。那时,我还不知道他们胸前挂着的是红领巾,只知道那是一块三角形的红布,我问妈妈:“妈妈,你知道为什么那些大哥哥大姐姐的胸前要挂着一块三角形的红布呢?”
妈妈回答我说:“那是红领巾,是五星红旗的一角,他是用千千万万烈士的鲜给染红的。”听了妈妈的话以后,光荣地戴上红领巾,成为一名优秀的少先队员就成为了我的梦想。
终于,我上了小学一年级,当大哥哥大姐姐为我挂上红领巾,那一天,我在国旗下宣誓,成为了一名少先队员,十分开心。我知道我成为一名少先队员了,并暗暗告诫自己:一定要好好学习,成为一名德、智、体全面发展的优秀少先队员。
老师教育我们少先队员是先锋,要学习革命先烈的不怕苦、不怕累,要时时起到少先队员的模范行动。我十分珍爱我的红领巾,每天早上洗漱完后的第一件事就是挂好红领巾,周末亲自动手把他洗干净,叠好。
当我遇到困难时,看到红领巾随风飘舞,好像在告诉我应该要不怕困难,勇敢地前进;当我还未完成作业就去玩时,一看到红领巾,他就会告诉我应该先完成做业,然后再才能到外面去玩……当年那个什么都不懂的小朋友现在已经成为了一个五年级的大姐姐,我觉得红领巾不只是一块三角形的红布,更是一种精神。
那时参加趣味运动会,在赛前我们都很紧张,想为班级争光。我参加的是“两人三足”。我和同学正做准备运动,我看见很多同学用红领巾绑住腿。当时,我们并不在乎红领巾,而且我也用红领巾绑住腿了。我们练习着,却没想过红领巾这时候会有多么痛苦。为什么不用其他绳子绑住呢,难道就是因为红领巾挂在脖子上比较方便?看着红领巾被绑在腿上,我不忍心看了。
红领巾这时就像一位仆人,被同学们随便地利用着。在太阳下,此时的红领巾是多么的刺眼。因为它并没有在我们的脖子上随风飘扬。如果我是红领巾,我一定不愿意被绑得皱巴巴的;如果我是红领巾,我一定正在哭泣;如果我是红领巾,我一定不愿意再呆在同学们的脖子上,因为我是如此不被同学们重视。
比赛中,同学们一组接着一组地向终点冲去。大家都非常紧张,一个个都像热锅上的蚂蚁。有的欢呼着,有的跳跃着。最后我们班名列前茅。可是我的`心像波浪一样,久久不能平静。
这时候红领巾已经像一张被废弃的草稿纸,没有了往日的光彩。我不禁想起了那天我参加少先队,第一次挂上红领巾的情景。那天我很激动,心想,我终于成为一名光荣的少先队员。我为自己感到自豪。从那天起,我觉得自己长大了。我不再因为一件小事而哭泣,我变得坚强了。我总是想起小兵张嘎与敌人斗智斗勇,遇到困难总是不气馁。他使我在遇到困难的时候,开动脑筋,想各种方法去克服困难。
红领巾,是队旗的一角。队旗,是千千万万的革命烈士用鲜染红的。看到红领巾,我仿佛看到了烈士们用自己身体挡住了敌人的枪口。他们用自己的生命换来了今日的和平。可是今天,我们却把红领巾当比赛道具,绑在脚上。为此,我感到非常惭愧。我觉得自己不配把红领巾挂在脖子上。
回到家,我把红领巾洗干净,晒在阳台上。太阳下,红领巾恢复了往日鲜艳的光彩。不一会儿,红领巾便干了。在妈妈的帮助下,我把红领巾烫平了。望着平整的红领巾,我开心地笑了。
怀着兴奋的心情,五一节,我来到厦门市青少年宫观看了一场主题为“不忘初心,牢记使命,争做新时代好队员”的儿童剧《红领巾》。
《红领巾》讲述的是当代的几名少先队员,在一次集体野外游玩时,想游泳,可是忘记带泳裤,就想起用红领巾做泳裤的故事,可是不小心误闯入了时空隧道,被带回了30年代的抗日战争时期。在那里他们结识了当年的抗日儿童团的团员们。两代少年共同抗击敌人。为保护村民和少先队员们,儿童团员们都牺牲……少先队员们深刻领会到了红领巾的真正的含义:红领巾是红旗的一角,是用革命先烈的鲜染成……今天的幸福生活来之不易。
观看了《红领巾》后,我的心情激情涌动,我们都需要一种精神来激励自己,这唤起了我佩戴红领巾的荣光。“不忘初心,牢记使命,争做新时代好队员”剧目的主题久久存留在我的脑海。
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