周瑜嫉妒诸葛亮有才干。所以就想找个事情为难。
一天周瑜请诸葛亮商议军事,周瑜让诸葛亮十天造十万支箭,诸葛亮说只要三天就可以造好,诸葛亮还立下了军令状。他们商议后,喝了几杯酒就走了。
诸葛亮见鲁肃来找他帮忙,诸葛亮向鲁肃借了二十条船,每条船上三十个军士,船用青幔子遮起来,再来一千多个草把子,鲁肃答应了。
诸葛亮去的那天正是大雾漫天,天还没亮,船已经到了曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字排开,让军士擂鼓,一边大叫。曹操听到声音,立刻放箭。诸葛亮让船头朝东,船尾朝西。天渐渐亮了,雾开始散了。这时候穿上插满了箭,诸葛亮让军士们大喊“谢谢曹丞相的箭,”接着让二十条船驶回南岸。当曹军想追的时候,船已经顺风顺水使出二十多里,要追也来不及了。
二十条船靠岸的时候有十多万支箭,周瑜长叹:“诸葛亮足智多谋,我真不如他!”
教室里,一向温和似春风的李子老师,这次却大发雷霆,眼睛直冒火光。
“稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声……”在我们阵阵的课前朗诵声中,李子老师如往常一样,迈着轻快的.步子,笑盈盈地走进了教室。她扫了教室一眼,窗明几净,满意地捧起了书。就那一刻,她的目光落在了讲台桌上的一张白纸上。几个眼尖的同学认出来了,那是扣分单!
李子老师抬头又扫视了全班同学一眼,很快又垂下了眼帘,只见她脸色瞬时铁青,慢慢举起了扣分单,吼声震荡了教室的空气:“昨天是谁没值日?!”全班同学都怔住了。只见杜晓明悠悠然地站了起来,从容镇定。天啊,他感受不到老师的情绪吗?老师将扣分单狠狠拍在了桌上,怒目圆睁:“你昨天为什么没值日?不知道吗?就因为你的疏忽,同学们整整一周的努力又都白费了!你昨天到底干嘛去了?”“我妈妈生日呀!”杜晓明理直气壮,他显然已经忘了我们班连丢了两次“E星班级”的荣誉称号了。老师火气更大了:“过生日?你是要4:50回去摆宴席吗?”看着杜晓明一脸轻松的神情,李子老师气得头发都要竖起来了,她握紧拳头,手背青筋暴起,眼神充满了气。
老师像极了一块僵硬的石头,就那么直直地盯着他,冷冷地盯着他。若无其事的杜晓明同学终于低下了头。这样的李子老师,同学们见了吓得魂飞魄散,个个有多笔挺就坐得多笔挺,能少呼吸一口气就少呼吸一口气。
后来,杜晓明再也不敢随意“旷工”了。唉,生气的李子老师实在是太可怕了,我以后要小心一点,千万别惹她!
“快起床了!快点!再不起床,作业就写不完了!”听听,又是我老妈在叫我了。她就是一个真人版的“唐僧”,每天都唠叨个没完。可她却没有“唐僧”一样的好脾气,常常一丁点儿“引燃物”都可以把“大大的炸药包”给点燃。
这天,“准叫准醒牌”闹钟又叫了起来,把我吵得头昏脑涨,在床上滚来滚去。最后实在是听不下去了,才慢慢挪到书桌前写起了最烦人的英语作业。
不知道什么时候,妈妈走到了我的旁边,我看见了,连忙转过身来,撑起半睡的眼皮,在稿纸上认真的写起了每一个英文字母,可我绞尽脑汁也写不出一个正确的单词。
我用余光瞟了一眼,不好,被妈妈发现了!看着妈妈眉毛越来越弯,嘴巴都要成为一个反括号了:“这么简单的单词你都不会写,还怎么考高分啊?”我小声地说:“不会就是不会嘛,我已经很努力的记了,可就是记不住啊。这又不是我的错,我现在正是玩的年纪,你给我这么重的'学习任务,我快乐的童年时光都被你破坏了!”
这话让妈妈听见了,本来风平浪静的局面瞬间被打破了。“什么?你居然这么说!你可真有出息啊,整天就知道玩儿!我们小时候还要帮大人干好多活儿,哪像你们现在这么幸福,你不懂得知足就算了,还这么多抱怨!”她冲我怒吼道,“你看看你们班的小丽,她的成绩有多好啊,不都是自己一步一步努力得来的吗?人家没像你一样,成天只知道玩儿!再看看你自己,什么样子你心里不清楚吗?”听了妈妈的这番话,我惭愧地低下了头。
妈妈的话句句在理,也触动了我的心。我知道妈妈都是为我好,希望我长大以后有出息。可是妈妈呀,您能换一种方式教育我吗?每次不是打就是骂,能对我放轻松一点儿吗?我会努力学习的,也希望您能多给我一些支持和鼓励。
周瑜很妒忌诸葛亮的才干,想为难他。
于是,诸葛亮请鲁肃借20只船,并叫他不要告诉周瑜,鲁肃答应了。
第一天,诸葛亮没有动静,第二天,直到第三天四更时诸葛亮请鲁肃去取箭,诸葛亮的船已经靠近曹军的`水寨,他叫船一字排开,又叫军士一边擂鼓一边呐喊。曹操看不清虚实,不敢派兵出动,只叫一万名兵将射箭。等船两边的草把子插满了箭时,曹操知道上当了,可诸葛亮的船已顺风顺水地驶出二十多里。
鲁肃见了周瑜,把借箭的经过告诉他,使他不得不自叹不如。
有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,让诸葛亮立下军令状三天造好十万之箭。
诸葛亮向鲁肃借二十条船,每条船上各有三十名军士,一千多的草把子,船用青布幔子遮起来。
直到第三天四更大雾漫天,诸葛亮请鲁肃一起去取箭。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字排开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。曹操听到,只叫士兵放箭。箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,再次受箭。
天渐渐亮了,二十条船顺风顺水驶回南岸,曹操想追也追不上了。
周瑜拿到箭后,直佩服诸葛亮神机妙算。
每个妈妈都有不同的性格,有的非常温柔,有的非常爱发脾气,有的非常善解人意。但不管什么性格,妈妈们似乎都有一个共性,那就是非常的唠叨。
那天,我正在家里开心的玩着游戏,妈妈过来说:“快去把补习班的作业做完了再来玩手机。”我撇撇嘴:“知道啦,我马上就去。”说完我继续玩着刚刚还没玩完的游戏。十分钟过去了,妈妈严肃地说道:“跟你说了让你把作业写完了再来玩,你听见没?”我不耐烦的说:“我知道了,马上就去做,你就不要再催了!”“你怎么还在玩?作业还写不写了?”妈妈冲我吼道。在妈妈一遍又一遍的.催促下,我无奈地放下手机,拿起了我的作业本。
我正在写数学作业,妈妈进来了。她看到我的字写的乱七八糟的,脸色一沉,那样子我至今都记得。只见她眉头收紧,眼睛紧紧地盯着我,嘴巴抿着,嘴角不停地往下掉,都快成一个内括号了:“你看看你写的字,像条蛇在上面爬来爬去的。你信不信找只鸡,鸡脚上涂上墨水都可以比你写的好。”我大声的吼道:“我已经尽最大的努力在写了,你还要怎样?”妈妈听到这番话,顿时火冒三丈,怒发冲冠,脸涨得通红,像一条龙,总感觉一口就可以把我吃掉,又像一个火红的大茶壶在冒着屡屡浓烟。她生气的说:“你说这么大声干嘛,我就是让你向你们班的班长学习一下,有什么问题?”我委屈的说:“我也没有大声说话啊,就是跟你说一下,也不行吗?”这个时候我真的想让天上掉下来一桶水,把妈妈头上的火浇灭。
我知道妈妈是为了我好,想把我教育好。可是妈妈啊,我不喜欢这种“爱我”的方式,我希望您能帮我分析错误的原因,而不是一味地斥责我。我希望您能给我一些鼓励和安慰,换一种和蔼、耐心的方式教育我,我一定会更加努力,不会辜负您的期望!
在这生机勃勃的世界里,刘伯承钢铁般的意志令万人敬佩,方志敏一身正气让世人敬仰,他们的英雄事迹不断激励我前进。在我身边,有一个普通的不能在普通的影子,他坐在阳台上,手里捧着一本厚厚的《老渭南》,就是这个影子,却是我成长的一步,他就是我的爷爷。
爷爷不是什么大官,小学毕业,平时就是盖盖房子,磨磨瓷砖,帮家里干干农活,一个及其平凡的农村老人,但是就是上一次来家里陪护我时,他的'行为,却让我久久难忘。
我在房间里写作业,写着写着听见书房“乒乒乓乓”的声音,“不会有事吧”,我小心翼翼的推开书房的门,看见爷爷站在椅子上面,从书架上拿下一本《老渭南》,关上橱窗,摇摇晃晃的从凳子上下来,一扭头看见了我说“怎么了?”
“没啥?听见这边有声音,就过来看看。”
“行了,爷爷拿本书,赶紧去写作业吧”爷爷径直走到了阳台上。我便放下心来,继续开始写作业。之后,房间里一片安静,就连一根针掉在地上都听得见。
快两个小时,我的作业写完了,想喝口水,推开门走到客厅,看到沙发上的垫子整齐的靠在那里,爷爷坐在阳台的小凳子上,翘着二郎腿,皱着眉头,眼睛不停地在跳动,阳光洒在他的肩头,照着他那黝黑又严肃的脸上。我轻轻地走到旁边,咳了两声,但是爷爷好像没听见,钻入了书的世界里一动不动,唯一的变化就是翻书的声音。
看见爷爷沉浸在书海里无法自拨,我想:算了,不打扰爷爷了,毕竟老人嘛,累了自己就休息了,我也没太放在心上,就开始练琴去了。那天的谱子挺难的,特别是速度的要求高,我试了好多次都到不了原速,练了一个小时后,我彻底不行了,感觉自己身体被掏空,胳膊酸痛,手指僵硬,从头到脚大汗淋漓,甚至有一种愤怒想把琴砸了去,推门大吼一声发泄着自己的心情。可是,抬头一看,只见爷爷头上也是汗珠滚滚,但是一直保持着那种阅读的姿势。我刚刚大吼一声他竟然没听见,强烈怀疑爷爷是不是聋了,为了满足我的好奇心,我小声叫了声“爷爷”,第二次提高音量也没应答,直到第三次我走到他身边时大叫一声“爷爷”他才从书海里游了出来。
我对爷爷说:“爷爷,都中午了,吃啥呀?”爷爷这才缓过神来“那我给咱热饭。”吃过饭后,他又一次捧起了那本厚厚的《老渭南》,坐在阳台的角落里,像个木头人一样一动不动。我问爷爷“你看的啥书?”爷爷说:“《老渭南》么,这里面有林机厂、党校、解放电影院,这是爷爷当年盖哈滴,那时候你爸还没有你这么大”说着说着就笑了起来。
班固说:“一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿”爷爷的这件事让我明白了读书就要坚持不懈。朱熹说:“书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。”爷爷的这件事让我知道了人不可貌相,海水不可斗量。当我想放弃时,有一个坚持的身影浮现在我的脑海里,当我遇到困难时,有一个坚强的身影涌现在我的脑海里,每一次遇到困难想要放弃时,我就会想起爷爷那么大年纪还能持之以恒的读书,而我又有什么理由可以放弃呢?
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