课堂上的苍蝇作文【一】
上课铃声一响，我提了提精神，刻意想把瞌睡虫赶走，这时候脑袋已经非常重，伸直脖子感到有点吃力。这才早上第一节课啊，我默默地鼓励自己千万要顶住......
“请大家打开书本朗读第一到第四自然段。”潘老师布置了朗读任务，我们齐刷刷地竖起书本。我浑水摸鱼，连着溜出了两个大呵欠，心中一阵窃喜：真是太幸运了，有书本作掩护，潘老师肯定不会察觉。开始解读课文了，潘老师抑扬顿挫的讲解此刻有点像舒伯特的《摇篮曲》，使我的上下眼皮开始打架。当全班同学都陶醉在《桂林山水》的美景中时，我正艰辛地跟呵欠作着斗争。眼看着呵欠呼之欲出，已经不随我的意志了。千万不要发出声响，一定要小心翼翼，真希望能隐身啊......最终无力抗拒，两个呵欠赤裸裸地鱼贯而出。这简直是这辈子最丢脸的事了......
潘老师朝我一瞪，伸出四个手指。天哪，我的.四个哈欠全数着呢！“茹金－－”我惊慌失措地站了起来，等待着批评的降临，“请你读‘漓江的水真静啊’这一段。”我长吁了一口气，开始读了起来。这一阵紧张，赶跑了瞌睡，让我恢复了精神投入到课堂中了。
难以忘记语文课上的呵欠风波，潘老师用善意的提醒维护了我作为一个好学生的尊严。如果以后能成为老师，我也要当一个善解人意的好老师。
课堂上的苍蝇作文【二】
在非洲，有许多人喜欢打猎（偷猎），扔了一具一具又一具的动物体，动物一尸一体躺着，太一陽一如此的热情，一尸一体变得又热又是臭，让人闻了不吐才怪呢！这时，灰蝇立刻像开宴会似的聚来，开始分一泌一种臭臭的液体，过了几天，动物一尸一体就会和土地和在一起，让土地更肥沃了（虽然一半功劳是细菌的）。
假如没有了苍蝇，世界会变成什么样呀！
课堂上的苍蝇作文【三】
（果蝇很稀有，多出现在越南）：果蝇小，但它作用却不小，它可是一个虫大侠呢！看看果蝇小朋友做的“好蝇好事”吧：在越南，一棵菜上满了蚜虫，农夫也不管。第二天，蚜虫们一下子人间蒸发了。这蚜虫是被什么吃了，还 是赶走了？原来，果蝇把它们吃了！这些农夫可以闲着喽！假如没有苍蝇，这些农民可以闲着吗？
课堂上的苍蝇作文【四】
不能再让它这样为所欲为了！我抄起打蝇拍，朝着苍蝇停着的地方猛地一拍——发出一声异常响亮的“啪！”苍蝇很机灵，拍子拍到桌面的'时候它早已飞起来了，逃得无影无踪。而我却因为过度用力，拍子也被我打掉了一个角，狠狠地弹了出去。尴尬！还好旁边没人看到。可恶的小苍蝇，居然这样戏弄我？我火了，朝着疑似有苍蝇的地方一阵乱打，因为没戴眼镜，看不清，又把桌上的一个一次性茶杯打翻了。太可恶了！！！
表弟加盟， 他眼神好着呢， 就有战绩了， 两个苍蝇当场毙命，加上以前别人打的好多苍蝇尸体，简直是一片狼藉。苍蝇仓皇逃命，所以我暂时安静了一会儿。我说苍蝇看到那么多同伴的尸体， 不敢再来送命了， 可表弟说苍蝇哪有什么智慧？怎么会因为有同伴们的尸体而不回到它们的快乐之地呢？也许他说的有道理，不出一会儿，又有一大波苍蝇来了，在我的身上飞来飞去。然后再飞回那张有许多苍蝇尸体的桌子上嬉闹。可恶，怎么又来了？我气愤地抓起打蝇拍，准备再来一次灭蝇大作战。
“啪啪啪啪！”几声响亮的击打声后，又有一只苍蝇丧命了。前前后后一共打三只苍蝇，我也打累了，丢下拍子放在桌上，疲倦地瘫倒在沙发上。待到我再次站起身的时候，苍蝇似乎吃了雄心豹子胆，它居然安然自乐地在那个打蝇拍上转悠，好啊，居然敢爬上我的打蝇拍，爬上去就再也爬不下来咯，小苍蝇，等着瞧！我悄悄地靠近打蝇拍，上面的小苍蝇却什么也没有发现，依然在打蝇拍上爬来爬去。我按住打蝇拍，然后在一瞬间把打蝇拍换了个方向，噢，小苍蝇掉下来喽！趁着小苍蝇还在忙着把四脚朝天的自己翻过来时，我赶紧打了下去。轻松解决！我准备停止打苍蝇了，一共打了四只苍蝇，我不能再大开戒了。
虽说不可能战胜苍蝇，但我已经解了心头大恨。就此休战。
