少儿作文课件【一】
答题技法：其一，要看懂题目，不少说明文题目本身就表示说明对象，如《中国
石拱桥》、《苏州园林》等。其二，抓住首括句和中心句。说明文往往需要运用首括句和中心句来提示说明重点，包括说明事物的特征。反之，如果需要为说明文的语段加一个标题，也可以用说明对象作为标题。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……（对象加内容）。例：《看云识天气》介绍云和天气的关系及怎样看云识天气。
少儿作文课件【二】
这种题型的特点是：开放性强，要求针对文中所说明的某种现象或某个问题，提出合理的解决办法或应对措施。命题的形式通常有：
①应如何正确看待或防范“……”？请你略作分析。
②从上文对“……”的说明中，你能得到什么启示？
③针对文中所提到的“……”问题，请你提出几条合理的建议。
解答这种题型的方法有：
（1）在原文中寻找答案。作者有时会在文中提出解决问题的`具体措施的。我们可以直接摘录这些句子答题。
（2）根据问题产生的原因去提建议。在说明文中，一般情况下都会对所说明的某种现象或某个问题产生的原因进行分析，针对这些原因去提建议会更加准确、快捷。
（3）依照常识回答。我们依据所掌握的常识回答就可以了。
少儿作文课件【三】
我们来到湘湖边，呈现在我们面前是一片好大的梅林。梅花开得正盛，几乎满树都是花，放眼望去，粉色的一片。我们走在这迷人的梅花世界里，闻着淡淡的清香，有一种说不出的舒服！
沿着湖边往前走终于来到了少儿公园。一冲进里面，我就选了几个我爱玩的项目，有小跑车。霹雳炮。高架车……其中让我感到最害怕。最刺激。也最爱玩的.是高架车。排了好长时间的队终于轮到我们上车，我坐在把握方向盘的位子上，工作人员帮我们系好安全带，我和妈妈就使劲踩着脚踏板出发了。一开始还好，轨道是紧贴着地面的，我只要把握方向盘就可以了，车子慢慢向前行驶，可哪里知道，转了个弯我往下面一看，吓了一跳，心也提到了喉咙口，轨道下面没了地，轨道是被几根细细的钢管支撑着，我们就好像是在空中行驶一样，整个少儿公园就在我们的眼皮底下。我真是害怕极了，心想：如果掉下去一定会粉身碎骨。我和妈妈小心奕奕往前开着，生怕会掉下来，终于车子驶进了安全区，我悬着的心也放下了。
玩好了这个，我又去玩了其他的几个项目，时间过得真快，不知不觉中到了要回去的时间，少儿公园我虽然已来了好几次，但每次都有不同的感觉，我下次还会要再来玩，今天真是快乐的一天！
少儿作文课件【四】
星期三，我们背着装满零食的书包，跟随着秋天的气息，我们来到了满陇桂雨少儿公园。我们踏着一条幽径，享受着阳光从密叶中射出来的温暖的感觉。
再往小径深处走，就来到我们最喜欢的少儿公园。那里有惊险刺激的丛林飞鼠，让人有一种飞起来的感觉的旋转摇摆伞，还有舒适的乐巴车，但最让我感到兴奋的是乐翻天。
乐翻天是用泡沫球对战的游戏。我们以男女生分队，男生占领了“战场”的一楼，女生占领了“战场”的二楼。张寒拿着三袋泡沫球，分给正在“攻打”男生的朱欣仪，我和王之也。我从那袋泡沫球中取出两个，放入枪孔里，瞄准操作“大炮”的陆子涵。“ 呯”的一声，子弹打在了陆子涵身上，“耶，击中目标”我不禁叫出了声。只见陆子涵迅速地躲在了大炮后面。这时徐梓天从陆子涵身边路过，我马上又射出一个子弹，“耶，又打中了”我真为自己的枪法感到高兴。徐梓天还没反应过来，又被一个子弹打中了，我看了看周围，原来是朱欣仪打的，看着徐梓天那狼狈样，我真觉得我们女生好厉害！
想到这里，一枚子弹打在了我的身上，我马上往下面瞧了瞧，只见陆子涵在那里得意着呢。我拿起一个塑料球朝陆子涵扔去，没想到陆子涵迅速卧倒，打在了陆子涵后面的沈涛。就在沈涛要还击时，一些同学走回了我们放东西的地方。我们以为老师来叫我们了，我们便依依不舍地离开了“战场”。
那些快乐的回忆不时出现在我的脑海里，每个孩子都笑得那么开心，快乐。
少儿作文课件【五】
一个相貌、才情出众的少年，摆出美味佳肴来宴请客人。一个道人入坐不久，突然笑了起来，少年问他：「请问法师在笑什么?」
他回答：「我看到五万里外的山，山下有条河，有只顽皮的猴子掉入水中，所以忍不住笑了。」
少年知道他在吹嘘，也不说破，只让人在其它客人的碗上盛满各种好菜，却将饭盖在菜上端给他，因而他的\'碗中，只见饭不见菜。
这位道人看了，发脾气索性不吃了，少年问他为何不吃呢?他发怒瞪眼说：「碗里没菜，怎么吃?」
少年反问：「你看得见五万里外的猴子，怎不见眼前饭底下有菜呢?」
这位道人又羞又怒，赶紧跑了。
智慧小语：见远不见近，是一般人的通病。但是为了炫耀自己外在的能力，反而给别人知道自己内心的肤浅。爱炫耀的人实在应该好好反省!
