9月校园的作文（九月的校园作文600字以上） - 作文仓库

9月校园的作文【一】

他就是任迪，一个阳光灿烂的大男孩。他的到来，彻底地改变了我们对灾难和生命的.看法。

那是地震发生后的第二个星期。我们刚刚参加了全国性的默哀活动，饱含着泪水把自己的一份爱心奉献给灾区人民。正当我们沉浸在哀思中时，班主任肖老师带来了一个激动人心的消息：有一个从四川灾区来的同学将要到我们班借读一个月。顿时，整个班级都沸腾起来了。大家七嘴八舌地议论起来：那个同学受灾严不严重？需不需要我们提供特别的帮助？怎样帮助？……

第二天早上，在全班同学的期待中，新同学来了。只见他衣着整洁，精神抖擞，一点也不像遭受了巨大的灾难。他面带微笑而又有些腼腆地进行了自我介绍："大家好！我叫任迪。其实我的名字很好记，只要把它倒过来念就可以了！"一番话把大家都逗乐了。他的乐观感染了我们每一个人，之前的担心也渐渐消除了。

任迪在我们班借读期间，一直住在我们A606宿舍。刚开始时，我们怕他不习惯，帮他打水、收拾东西，还带他一起去吃饭，没想到他很快就习惯了，还主动跟我们讲四川的风土人情和他的亲身经历。从他口中我们得知，他是四川江油人。地震发生时，他们学校的教学楼也严重损毁了，造成了一些伤亡，而他却幸运地逃了出来，但学校和家里的房子都不能用了。他只得住在帐篷里，过着艰苦的生活，直到后来政府安排他来肇庆上学。他在讲这一切的时候，都显得那么平静，那么安详，一点也不怨天尤人。我们在惊叹之余，不由得被他的乐观、坚强所折服，并为自己平时经历一点小困难就喊苦喊累的行为而感到羞愧。

任迪刚来到我们班时，由于所学的教材不同，他学习比较吃力。第一次数学考试，平时在江油数一数二的他，竟考了个倒数第一，我们都为他暗暗捏了一把汗。但他却丝毫没有气馁。每天，他都比别人更早来到教室学习，又最后一个离开教室。仅仅过了一个多月，他的成绩就突飞猛进，数学从全班倒数第一一跃成为全班第三，总分也进入了全班前五名。许多同学在自愧不如的同时，也不禁佩服起他来。任迪就像一面镜子。他一来，我们才从对比中发现自己的不足和与别人的差距。从他的身上，我们学到了勤奋、拼搏与坚持。

一次，我问任迪："地震发生时，你害怕吗？"他笑了笑说："当然害怕了！可一想到自己还要努力活下去，就又不害怕了！"多么朴素、多么感人的回答啊！正是有了千千万万像他一样的人，灾区才有了希望，国家与民族才有了希望！

很快，一个月过去了，任迪要回四川上学了。临别前，他紧紧地握住我们的手，久久不肯放开。与他相处的一个月虽然短暂，但却令我终生难忘。它让我体会到了什么才是真正的友谊与爱心，让我学会了坚韧地面对生活，面对苦难。

9月校园的作文【二】

??有月的夜晚作文

没有月的夜晚，李白是孤独的，因为他没有了《月下独酌》的洒脱；没有月的夜晚，苏轼是愁苦的，因为他没有了抒发对亡妻怀念之情的载体；没有月，中国古代文人都是寂的，千百年前的文化全化为泡影；没有月，中国是迷惘的，是高高夫妻的楼阁，没了根基

月是中华文化的魂，而如今的夜晚已没有了“月”，中华文化又将何去何从，中秋之夜，明月半墙，此等美景已没有多少人去关注了，十五的月亮即使再大再圆，也勾不起游子思家的心“望月怀人，见云思友”已成旧谈，因为现代已无需“思念”寄去一张照片，打一次电话，上次网见见面，比望月望云简捷迅速得多看来“月”确实没了用途，中华文化没有了用武之地，现实社会忘记“月”的人也越来越多了

然而我独爱月，有月的夜晚，我才敢夜行，有“月”的人生，我才感觉有了归宿

李白的.“少年不识月，呼作白玉盘”勾起我对幼时的怀念，对天真幼稚的向往；而“床前明月光，疑是地上霜”则是打发无眠之夜的良药，是人由幼稚走向成熟的一道坎，是人真正走向人生境界的开始遥想东坡当年，独自一人，观“缺月挂疏桐”，听“漏断人初静”，与“孤鸿”为伴，与“缺月”为伴，是多么美妙的境界啊而如今，夜幕虽已降临，却没了人静之夜，虽有缺月挂树梢，却没了鸟的痕迹此景不仅不能打发愁苦，反会使人更加抑郁愁困，真羡慕苏轼的月在苏轼人生的低谷，遥望到一轮明月，才使他释然身轻，由庸俗走向洒脱，由喧嚣走向幽静怀念苏轼的月，是“千里共婵娟”的兄弟之月；思念苏轼的月，是“明月夜，短松岗”的真情之月；渴望苏轼的月，是“缺月”的人生之月

最无法忘记的是“三五之夜，明月半墙”，总有一种无法言喻的向往似月光下的一张网，只要在有月的夜晚，我就无处可逃，月已无法走出我的心底，我也无法走出月的辉光

没有月的夜晚，我是孤独的，没有人能够捕获我心灵的愁苦，没有“月”的夜晚，我的一生是黑暗的，太阳的光永远撕不开孤寂的夜幕我需要有月的夜晚，中国更需要一轮“明月”照彻前方的道路。