六年级怎么写秋游作文【一】
一进公园，呀！人可真多呀！整个公园似乎成了人的海洋。前后左右都是人，我们只得艰难地向前行进，竭力把人群分开一条缝，可还是寸步难行。我与四面八方的人摩肩接踵，过了许久，才钻到第一个游戏项目的入口，开始焦急地等待。十分钟，二十分钟，三十分钟，三十五分钟……同学们耐不住了，七嘴八舌地议论起来：“我猜，今天起码有十个学校搞秋游。”“嗯，我们肯定只能玩一个项目了。”“是呀，到现在为止，我们也没前进一纳米！”望望拥挤的人群，我叹了一口气，哎，这何时才到头哪？
六年级怎么写秋游作文【二】
就在这时，包老师走进教室，和蔼地说：“可以去外面排队了。”我一听飞快地跑出教室，像飞起来似的，犹如一只快活的小鸟，我们班的同学更是激动，刚到楼下就迫不及待的想上车，恨不得赶快到游玩地点——安吉百草园，我们上车了，坐好了位子，过了好一会只感觉有微微的`震动，就知道车要开了，我无比的兴奋，嘴巴一直显得像弯弯的月亮，到了那里第一个感觉就是空气新鲜，接着就是一颗颗翠绿的树木映入眼帘，导游带我们转了一圈，这一路走来山山水水我都看得很清楚，特别是茶园，那一颗颗晶莹的露珠好看极了，接着就是老虎和狗熊的表演，那笨笨的狗熊竞然还会骑自行车，真是出乎意料，转了一圈后就解散了，我们一群同学在草地上野餐，我吃的饱极了，吃完后我们就坐着游览车到各个项目去玩，特别是竹林迷宫我被吓出了一身冷汗，怕走不出去，我们还欣赏了风景，这里的风景只能用一个字形容：美！一直玩到下午1时20分，我们回到起点上了车准备回学校，我心里真依依不舍，但又有什么办法呢？玩都玩够了，就要把精力都放在学习上了，于是秋游就这样结束了。
这就是我们的秋游，一次让人难已忘怀的秋游。
六年级怎么写秋游作文【三】
在路上，我们就感觉到秋的气息了。
蓝天白云下，高粱被秋风吹成了红色，弯下了腰。枫叶正一点一点的变换着颜色，五颜六色的不知名的野花一朵两朵、这儿一丛、那儿一束地竟相展着笑脸，犹如一幅色彩斑澜的图画，像是在欢迎我们的到来。闭上眼深吸一口气，空气中带着清新的花的芳香，让人觉得心旷神怡！
到了小鱼洞，我们这群孩子高兴坏了。像一群脱疆的野马，飞快地冲到河边。河水缓缓地流淌着，是谁在拨着古琴？流水拍打着小河中那些光滑的石头，击出一朵朵白色的'浪花。我们这群“小马”觉得好刺激、好好玩。“小马“们脱下鞋子，时而在这些光滑的石头上跳来跳去，时而把小脚丫子伸进水里，让河水拍打着小脚。河水冰冰凉凉的，真舒服呀！
“小马”们顺着小河逆流而上，一路欢呼雀跃。一片片金黄的树叶飘到河里，像一条条金色的小船在水中划行，转一个圈，然后又顺流而下。“小马“们一会儿打水仗，一会儿抓蝌蚪。玩累了，“小马“们就坐在大石头上休息，欣赏河岸上的风景。
河岸上，大片大片的芦苇紧紧地连在一起。让我觉得特别惊奇的是，芦苇除了有白色的，居然还有粉红色的！它们像一群群穿着粉色纱裙的小姑娘在翩翩起舞。这时，我想起了我们的课文《风筝》：在芦塘里拨几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来……
忽然，一阵秋风吹来，没成熟的芦苇跳得更起劲了，成熟了的则变成芦花漫天飞舞。如天女散花，纷纷扬扬，最后又极其温柔地在草丛中隐去了……
傍晚时，夕阳洒在大地上，像是给大地披上了一层金黄色的轻纱，犹如仙境一般。我们恋恋不舍地离开了小鱼洞。
六年级怎么写秋游作文【四】
进入“大植物园”大门，首先映入眼帘的，是一大片一大片的菊花：有的精心被摆放成一个大花篮，有的造型是一只开屏的孔雀，有的摆成了张牙舞爪的巨龙。那些盛放的'菊花，有的大朵大朵开放，有的含苞欲放，花瓣却一律像小姑娘柔顺的卷发，美丽极了。
继续往里走，一个直径大约十米的大型音乐喷泉展现在我们面前。随着悠扬的音乐声，水柱时高时低，在阳光下闪着绚丽的光芒。
再往前走，才是真正的花海。有野菊花、牵牛花、紫藤花……粉的、红的、白的、紫的……色彩瑰丽，满园清香。只有南方的秋天，才能有不输于春天的勃勃生机。
珍惜职务温室内，所有的植物安静地展示着自己，迎接每位到来的游客的目光。各种各样叫不上名字的仙人掌在这里攀延到了屋顶，矮的则贴附到了地面，颜色丰富，形态各异。
走出温室，沿着一条幽静的石道，我们来到了水雾区。由人工装置的水雾将一大片林区笼罩起来，别有一番韵味。清新的空气里，树木似乎比平时显得更加的葱郁。
时间很快过去，游人渐渐地少了。我们恋恋不舍地走出公园。但是那些争先怒放的花朵和美景却定格在我的脑海中，保存在我手里的相册里。
