鸡蛋浮沉小实验作文两百字【一】
老师刚说完，同学们便扬起了眉毛，七嘴八舌地开始讨论起来，有的说：“我一定能成功！”有的说：“从二楼扔下去，不行吧？”……我也很为难，想到：鸡蛋那么脆弱，平时妈妈给我煎荷包蛋时，只要一敲鸡蛋，蛋清蛋黄就会滚滚流出，该怎么才能让鸡蛋不碎呢？这可能吗？
就在这时，我灵机一动，想：我们生活中不是常见着气球吗？也许我可以用它来保护鸡蛋，让气球来减轻鸡蛋落地的冲撞力量，使鸡蛋掉下来的时候不会碎。于是，我便翻箱倒柜找来三只气球，把气球吹大，接着，把系气球的绳紧紧地绑在鸡蛋上，最后拿着它们从五米多高的空中狠狠地扔下去。没想到一阵大风吹来，使鸡蛋飞快地落到了地上，这只鸡蛋成为实验的第一个牺牲者。但我毫不气馁，依然研究着。吸取第一次的'教训，我准备用海绵来保护鸡蛋，在鸡蛋外围包裹着海绵，再用层层胶带绑紧，接着便把它扔下去。
只听见“啪——”的一声，穿着厚厚“外套”的鸡蛋掉在了地上，我急忙跑下楼去，心里十分紧张，一直猜测着鸡蛋有没有碎呀？打开海绵一看，嘿，我成功了！我有说不出的高兴，心中像只小鹿一样快快乐乐地跳来跳去。
鸡蛋浮沉小实验作文两百字【二】
又是一个快乐的星期六，我和爸爸、妈妈、哥哥一起去果园里摘草莓。很快到了目的地，推开大棚的木门，映入我眼帘的是一颗颗香甜可口的草莓，像一个个“小红姑娘”并排坐在那里，真是惹人喜爱。一朵朵小花静静地开着，花瓣是洁白洁白的，花蕊是嫩黄嫩黄的，美丽极了！
还有一些娇弱、嫩绿嫩绿的花骨朵儿在绿叶的陪衬下愈发显得楚楚动人。我们一行人提着蓝子开始采摘。我迫不及待地把一颗又大又红的草莓往嘴里送，啊！满口都是酸酸甜甜的味道，好吃极了！沁人心脾的清香真令人陶醉。 不一会儿，我们就摘了满满一蓝子的草莓。然后我们开开心心地回家了！今天真是既快乐，又有收获的一天！
鸡蛋浮沉小实验作文两百字【三】
??实验_生活叙事今天我们上实验课，课堂上老师讲了好几种取火的方法如:砖木取火、直接取火、当然还有镜子取火，这让我感觉到很新奇，因为我在平常时只知道用火柴，还有打火机来取火，通过这堂实验课，我有了自己的想法，那就是动手实验一次。
回到家后，我找到了爸爸经常用的放大镜，然后又找了一团卫生纸，拿着这些东西来到了外面，按着老师讲的方法，把放大镜中的.光聚成一个点，然后照在卫生纸上，我等了好几分钟，卫生纸却一点反应也没有，莫非是老师讲错了？这时爸爸走了过来，看到我这个样子，不禁笑了笑，说:傻孩子，现在阳光那么不好，等一会阳光足了就可以了，过了一会，太阳出来了，果然那个小点明亮多了，我的眼睛根本不看看多久，还不到一会，卫生纸就冒了烟，我激动极了，实验成功。
通过这次小实验，我总结了好多教训，并不是老师讲的不对，而是受自己的动手能力，还有环境的影响，只有亲自动手，才能知道实验的对与错。
鸡蛋浮沉小实验作文两百字【四】
今天我们去了草莓园摘草莓，天气很热，爸爸、妈妈、姐姐和我都热得满头大汗。到了草莓园，我们一问价格，一斤草莓竟然30元！“天哪！这么贵呀！”我和姐姐都惊叫起来，“没关系，你们只要能玩好，我买多少斤草莓都可以！”爸爸说，我们欢呼着，拿着篮子进了草莓园。
草莓园里有许多大棚，草莓都在大棚里。我们拿着篮子走进大棚里，草莓都挂在土墩上，一片叶子连着许多草莓，有红有绿真好看，我们摘了许多透红的大草莓，闻着有一股香味，肯定是草莓香！
这一次摘草莓真好玩啊！
鸡蛋浮沉小实验作文两百字【五】
今天，爸爸妈妈带上我去摘草莓。路上我看到了迎春花开了，看起来是很挤很挤，让我想起了《春》节选上“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”这句话。
一会儿，我们到了一个离山很近的草莓园里，哪儿开了三个棚让大家摘，我们先去了二号棚，由于是下午，草莓剩的都不多了，我才摘了一点，就跑到一号棚去了，一会妈妈也进来了，她看见我的草莓篮子，就说，“你看你怎么把把儿摘下来了，我们只要草莓，不要破坏了根茎，还有，你挑大的红的摘，红的甜……”。我还吃了几个。
棚子里很热。我不想摘了，就和妈妈出去付钱。回去的路上，我还睡了一觉。回到家精力充沛，晚上估计又睡不着了。
鸡蛋浮沉小实验作文两百字【六】
今天，我们一家人去草莓园摘草莓。
我们走近了草莓园，看见一个个红彤彤的草莓躺在地上好像一个个娃娃。我一手就提着篮子，一手撩开密密的叶子，采摘草莓。我又撩起一丛叶子，只见中间躺着一些草莓，有许多还白中透红，没有成熟。然而，最引人注目的要数中间最大的草莓，仔细打量它，穿着红艳艳的裙子，上面还嵌着许多黑黑的'钻石，头上还戴着一顶俏皮可爱的绿帽子，很是可爱。我拿起草莓轻轻咬了一口，雪白的果肉是十分的好吃，我津津有味地吃完了一个草莓，打起精神继续采摘。再看姐姐，她在深一脚浅一脚地走着，眼睛贼溜溜的，一锁定目标就飞快地采起来。爸爸呢，他可是高手！三下五除二就把一排草莓摘得干干净净，让我很是佩服。
不一会儿，我们便满载而归了。
鸡蛋浮沉小实验作文两百字【七】
辨别生熟鸡蛋的十二种方法中，令我印象最深的就是“直立旋转法”：把生鸡蛋和熟鸡蛋分别头朝上，开始在桌子上旋转，看看会怎么样。
老师一说完，我就立即拿起一个熟鸡蛋，转了一下，便迫不及待地告诉同桌：“熟鸡蛋像在跳舞的舞蹈演员似的，转了超过十圈还没有倒下来呢！”同桌冷冷地对我说：“你生鸡蛋转了吗？”我这才想起来，便急忙拿出一个生鸡蛋转了起来。结果一不留神，“啪”，我的蛋光荣牺牲了。周围的同学哈哈大笑起来。我狼狈不堪，赶紧把碎鸡蛋收拾好。呵呵，幸亏我还留有一手呢！我从书包里重新拿出一个生鸡蛋转了起来。“我又发现了！”我兴奋地对同桌说：“生鸡蛋像被车撞了似的，刚刚转了不到五圈，便摇摇欲坠，‘哐’地一声倒了下来。”
这时，黄校长问我们：“谁有发现了吗？”我立马把手举得高高的。黄校长看见我穿了一件鸡蛋色的衣服，便叫了我起来回答。我头头是道地回答：“生鸡蛋因为它的蛋黄是液体，不容易转起来；而熟鸡蛋的蛋黄是固体，它容易转起来。”黄校长听了，向我竖起一个大拇指，对我说：“来，奖你一个熟鸡蛋。”我接过熟鸡蛋美美地坐在位置上。顿时一阵“哇”声传满了教室，同学们都向我投来了羡慕的目光。我轻轻敲开蛋壳，一边吃了起来，一边继续与黄校长一起研究，区别生熟鸡蛋的其它方法。
接下来，黄校长又让我们把两个鸡蛋放在灯光下看，用眼睛来辨别生熟鸡蛋。我仔细端详了一阵，左看看，右看看，没有什么不一样的嘛。这时，黄校长一边说：“当当当当。”一边拿出了课前准备好的小小的手电筒，往一个鸡蛋上一照，“哇……。”“啪啪啪……”，同学们的'惊叹声中夹杂着经久不息的掌声，这个鸡蛋居然从肉色变成了非常亮的红色，真是不可思议啊！黄校长笑着说：“生鸡蛋里面是液体，能透光，而固体的熟鸡蛋则不行。”
随后，黄校长又给我们介绍了：“跌撞滚滚法”、“咚咚听听法”等方法，每一种方法都很有趣，也都充满着科学道理。
这节课，我们十分的快乐，更收获了许多辨别生熟鸡蛋的方法，真是受益匪浅呀！
鸡蛋浮沉小实验作文两百字【八】
今天， 我和爸爸妈妈去舅舅家玩。 在舅舅家，我和哥哥姐姐去山上摘野草莓（妈妈说，他们当地撑之为“红扭”）。
我们淌过一条小溪， 就来到山脚下的竹园里。 那里的地上长了很多野草莓， 我和哥哥姐姐们分头找已经变成红色的野草莓。 哇， 红红的，好大的一颗，赶紧摘下，放嘴巴里，真甜！野草莓还真多啊， 一下子吃不完，哥哥教我们拔一颗狗尾巴草， 在一头打个结，然后将摘下的野草莓一颗一颗串起来，带回家慢慢享受。 瞧， 我也摘了长长的一串呢。
