观察日记的作文五百字三年级(观察日记作文三年级500字左右)

观察日记的作文五百字三年级(观察日记作文三年级500字左右)

首页日记更新时间:2023-11-29 15:32:59
观察日记的作文五百字三年级(观察日记作文三年级500字左右)

观察日记的作文五百字三年级【一】

观察日记的作文五百字三年级【二】

有一次我把一片青菜的叶子和白菜的叶子扔进它们的房子里,看看它们喜欢吃什么,等了好久它们什么都不吃,难道它们不吃东西的吗?我边想边回到房间,想啊想睡着了,第二天起来发现白菜的叶子一动也不动,青菜的叶子却少了一半,我终于知道蜗牛喜欢吃青菜叶子,还知道要是看着它吃,它们是不会吃菜叶的。

观察日记的作文五百字三年级【三】

《男生日记》是当红女作家杨红樱继《女生日记》后最新出版的又一部儿童长篇小说,讲述了吴缅一个小男生小学毕业后难忘的暑假生活。他的爸爸带他去了西藏,经历了许多历险的故事。

他们来到了雪山,车胎爆了,又没有备胎,怎么办?身处困境,他们并没有绝望,而是用歌声来鼓励自己,等待求援,最终摆脱了危险。假如是我面临这种境况,早就已经吓得脸色发白了,哪还有力气歌唱?他们运用了智慧与勇气,过了一道一道的难关。坚强的信念与不轻易放弃的精神,不正是成功不可缺少的两大要点吗?更何况他们是在雪山里呀!就算是呼救又能有几个人能听见呢?正是这种精神为他们父子获得了救助的机会,如果把这种精神好好地利用在其它方面,一定没有过不去的坎。放在学习上,一定会事半功倍;放在事业上,一定会名利双收。这种精神就是坚持不懈,永不放弃。

同样我也盼望着有一天,父亲带上我去一趟西藏,按着书中主人公的旅游形式去体验一次,我也能象吴缅哥哥那样出色吗?

观察日记的作文五百字三年级【四】

前几天我和李嫒晶去抓蜗牛,我们为什么要抓蜗牛呢?因为我们科学课要观察蜗牛,叮零零下课铃响了。我和李媛晶就直奔学校草地上去抓蜗牛,我拔开草丛仔细的寻找蜗牛,找啊找啊我终于在水池边的叶子下找到了一只把头缩到“小房子”里的蜗牛,它好像正在睡午觉呢!我欣喜若狂地咸叫着,小心翼翼地捡起它,把它放在我手里仔细观察。

我发现它壳是硬硬的,它的外形有点像螺丝,它的颜色是棕黑色的,探出来的.蜗牛头上都长着一对又长又细的触角,它的腹部是又平又软的,而且还带有粘性,它没有脚是靠腹部来行走的,蜗牛喜欢长在潮湿的地放,蜗牛喜欢吃菜叶。

回到家我赶紧找了一个瓶子给它做了一个家,在里面放了一些水和土还有菜叶子,这就是我给它们做得温暧的家,希望我的小蜗牛能够在里面快乐成长。

观察日记的作文五百字三年级【五】

今年暑假我看了一本书——男生日记,刚买回来,读了几行,便爱不释手了。本书讲述了主人公吴缅丰富多彩的假期生活。特别是跟军车进藏,去塔公、野人海,去色拉坝看“耍坝子”节的故事让我特别着迷,他去了很多地方,非常惊险有趣,是一次很有意义的探险。

文中的吴缅是一个令我非常崇拜、喜爱的人物,他善良、勇敢、乐于助人。身上有很多值得我学习的地方。

在冉冬阳、精豆豆、肥猫的初中试题中有奥数题。吴缅为了帮助他们,宁愿停下练习萨克斯。每天认真地给他们讲课辅导。使他们的成绩得到很大提高。

吴缅本可以选择做飞机进藏,既轻松又安全。做军车进藏,一路上惊险刺激,充满危险,甚至还有生命危险,可是吴缅依然选择军车,他是多么勇敢啊!

当宋立春因没钱考一中不能去上时,吴缅帮助了他,他和朋友们一起去道歉公司打工、去歌厅进行义演,将挣来的钱全部资助了宋立春,使他终于实现心愿。

朋友之间最美好的是友情,这本书成功地诠释了友情的涵义,我喜欢这本书,我希望所有读过这本书的人都喜欢它。

观察日记的作文五百字三年级【六】

听说蜗牛无论在多么锋利的刀刃上都能从容地爬行,我想做个实验。

今天下雨,花坛边上爬了好多蜗牛,我捉了六只放在纸盒里。一进家门,我就兴致勃勃地拿来手表和菜刀。我将六只蜗牛放在刀面上。开始它们都很警惕,藏在螺旋壳的小房子里不露头,后来看看我没恶意,就把一前一后长着两对像天线一样的触角露出来,东张张、西望望。像个小偷似的,好笑极了!我慢慢把刀面立起,一只花壳的蜗牛勇敢地,没有一丝犹豫地率先爬向刀尖。我想:“蜗牛会不会被菜刀分成两半?”只见他的足紧贴在刀尖上,由腹部肌肉做出波状蠕动。这时,它背上的房子也随之有节奏的一摇一摆,有趣极了!这只花壳蜗牛爬行到达目的地仅用了2分54秒。此时,它调皮地把有两对天线的触角高高仰起,似乎在引吭高歌,又好像在说:“看我多棒!看我多棒!”总共用了5分26秒的时间,六只蜗牛陆续全部到达目的地。

为了检查它们是否受伤,我拿着放大镜仔细观察。发现蜗牛全身没有骨骼,身躯很柔软。蜗牛身体下面的肌肉很发达,它由很多小块肌肉组成,这就是它的`腹足,当蜗牛爬行时,腹足前面的腺体分泌很多粘液,能够保护足面不受损伤。所以蜗牛从刀刃上爬过就毫发未损了。

通过这次观察,觉得大自然的生物真是奇妙、有趣。同学们,可要好好观察,别错过机会哟!

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