小猴子种玉米的作文二年级100个字【一】
读了《十万个为什么》书后，让我感受到了科学很奇妙，也很神奇。
原来我以为白兔的眼睛是红色的 。《小白兔的眼睛为什么是红色的》我知道因为白兔的身体是不含色素的，它的眼睛应该是无色的，我们看到的颜色其实是小白兔液的颜色。
我也知道动物的保护色有什么作用，保护色是动物为了能适应生活环境和周围环境色彩相似的颜色。还不知道山羊为什么可以吃纸，因为山羊以草和树叶为食物，纸是木材制成的，因此，山羊是可以吃下纸的。
这本书让我学到了在课本上和生活中学不到的知识。我爱读《十万个为什么》。
小猴子种玉米的作文二年级100个字【二】
10月1日，爸爸领着我和姐姐一起去淹城野生动物园和动物朋友进行了一场美丽的约会！
进入野生动物园之后，我们先欣赏了活泼逗趣的大象表演，接着观看了森林剧场的动物表演，精彩的节目赢得了阵阵喝彩。然后坐旅游小火车进行观赏，有趣的动物数不胜数，通过园区工作人员的解说，还了解了不少关于动物的知识。一路前行，长颈鹿、野马自由自在的散步，驼鸟围着我们的车转；来到猛兽区，这里有凶猛老虎和狮子，凶狠的狼、敏捷的豹子，还有憨态可掬的熊，几只熊看到观赏者给它们扔食，都挤过来站着抢食，那个模样呀，太可爱了。然后又来到了鸟区，这里有许多只鸭子欢快的\'叫着，水里面有几只特别大的鸟儿，我们叫不上来名字，还有啄木鸟、八哥、孔雀装点着鸟区的繁荣，好象这里的动物们相处的其乐融融，真热闹。
特别让我感到有意思的是猴山，有身体敏捷的小猴，在猴山上窜来窜去，有游客给它们扔东西，它们就去哄抢，我观察了一会发现如果有一只大猴子在，其余的小猴就会收敛很多，估计那只猴子是个“猴王”什么的“领导”吧，嘿嘿，挺有意思的。我们来到它面前，它用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出“吱吱”的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄，小耳朵竖着，两只小爪子不时地挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我拿了一块西瓜皮给它吃，不料，它没有接，只是先用眼睛看看我。过了一会儿，它抓起西瓜皮，狼吞虎咽地吃起来了，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔了几颗瓜子给它，看着它吃得津津有味的样子，我笑着走了。
感谢淹城野生动物园为大家提供了人与动物和睦共处的美好环境，让更多的人走近动物、亲近动物；这是一场开心的约会，充满了乐趣又增长了知识，真是一次感受自然，亲近动物的收获之旅呀！
小猴子种玉米的作文二年级100个字【三】
现在，我们的生活先进了，那都是科学帮得忙呀。当我读了《十万个为什么》的时候，我不禁赞叹科学的无穷奥妙，只是的丰富多彩，让我感受到我就像天空中的一颗星星，太渺小了。
《十万个为什么》这是一本十分好的书，让你有悬念在上面，如：什么是银河系呢?他会先问你，而你觉得好奇，就想看答案，这样，你就就学到了一个小知识，接着，你就想看下一篇。
它还告诉我们宇宙有多大?太阳系是怎样形成的?什么是光年?什么是黑洞……让我知道美丽的星空深藏奥秘。
它还告诉我海里有多少种鱼?他们有哪些生活习惯，是怎样捕食的?是怎样繁殖的……让我懂得鱼儿们的奥秘。
它还告诉我一些植物应当生存在哪，不该生存在哪，生存范围在哪……让我知道植物是神奇的。
以前，我们人们又飞天的梦想可是古人经常尝试，没一次成功。他们十分羡慕在天上飞的鸟儿。终于，我们通过鸟在天空中飞的原理，发明了飞机。
科学，是每个人都可以创造的，他可以造福人类，那么我们一定要好好学习，发明更多的`东西。
小猴子种玉米的作文二年级100个字【四】
掰玉米比赛开始了，老师发给我们每一组一个玉米棒。我和徐泓钰一组，我们先手忙脚乱地把玉米的绿衣裳脱掉，又把玉米公公的胡子剃掉，才开始掰。我急中生智，把玉米棒先掰成两半，每人各分一半。我们用大拇指的侧面掰，徐泓钰很快就掰好了一半，而且掰得又干净，显然够神速的。这时我才掰了一点，接着我学徐泓玉的`样子，边转边掰，上下移动，这样确实快很多，我们俩没费多少力气就得了一等奖，高兴得击了个掌。
再来看看其他人吧，三人一组的那边，居然有个人是站在那的：那个人是多余的吗?我又看马郡婕那一边，她们好像也很顺利，依我看，二等奖不是马郡婕那边就是三人组了。瞧，朱昱诚那边太糟了，朱昱诚正在使用“鸡爪功”，把玉米弄得垃圾一样，脸上都溅满玉米汁了。我们都大笑起来。结果，果然不出所料，我们俩一等奖，三人组二等奖，胡奕霆她们三等奖。朱昱诚他们，我们给他们评了个“鸡爪奖”。
这场掰玉米比赛又激烈又好玩!
小猴子种玉米的作文二年级100个字【五】
自从横行霸道的大老虎吃了老母鸡的蛋，在肚子里孵出了一只会打鸣儿的小公鸡，又被动物们抬进了动物园，这下可热闹了。在为大家都想听一听老虎“喔喔喔——”打鸣儿嘛。
可是大老虎的好朋友小老鼠一脸的不高兴。
小老鼠听产老母鸡还有个微型遥控器，一按，老虎的肚子就可以不叫，就想向老母鸡要来，送给大老虎。
小老鼠来到老母鸡家，还提了一袋精白玉米，他说：“母鸡大婶，您好啊!”
老母鸡特别讨厌小老鼠，待答不理地说：“小老鼠，你有什么事吗?”
“啊，其实，也算不上什么事，就是我家的电视机有了毛病，听说您有个什么遥控器，想借用一下，很快就还您。”
老母鸡一听，电视机坏了，哪有用遥控器修的，她知道小老鼠没安好心，就说：“好吧，我去给你拿，你先吃点儿花生米。”说着，把盛着5粒花生米的一个小碟放在小老鼠的面前。
小老鼠一见花生米，口水都流出来了，等老母鸡一转身，便把5粒花生米都扔进了嘴里。
“喵呜!”怎么有猫叫，小老鼠吓得一下子从椅子上跌了下来。
“喵呜!”小老鼠赶快藏到门后，想看看猫在哪里?
“喵呜!”怎么这只猫老追着我，小老鼠吓得快晕过去了。
“喵呜!”这回小老鼠听清了，是自己肚子里在叫。该的，怎么猫钻进了我的肚子。
这时，老母鸡出来了，看见小老鼠吓得直哆嗦，哈哈一笑说：“出来吧，没安好心的`老鼠，我那花生米里，有一个微型蜂鸣器、里边录的是猫叫，你没安好心，想把遥控器送给大老虎。你看，这就是遥控器，能管大老虎肚子里的‘鸡’，也能管你肚子里的‘猫’。可是你永远也别想得到它。滚，拿着你这袋偷来的玉米，快滚!”
小老鼠没有拿到遥控器，肚子里却多了一只“猫”，虽然说，那猫是假的，可那叫声，听着就让他骨头发酥，腿发颤。
整日里，小老鼠吓得没了魂儿似的东躲西藏。后来呢，有的说他得了神经病，有的说他饿了。反正，从那以后，谁都没有再见到过那只小老鼠。
小猴子种玉米的作文二年级100个字【六】
我喜欢《十万个为什么》这本书集趣味性，知识性，启发性于一体，深深地吸引我。
生活中的我往往有许多问题不明白，去问爸爸妈妈，他们也不一定都说得对，也不一定有时间和我一起探讨和研究。于是妈妈买来了《十万个为什么》给我看，这本书太好了有写天文地理的，有写动物植物的，还有写科技的。总之，内容很广，只要你打开这本书，你想要的答案就会呈现在你的眼前，配上大量新奇生动的精彩插图，还有标准的汉语拼音，既让我认识了生字，又让我了解了许多知识。
这真是一本好书，不妨你也看看吧。
小猴子种玉米的作文二年级100个字【七】
于是它们到对面山上挖了棵桃树，熊把它扛回园中，累得气喘嘘嘘满头大汗；猴子则满山跑着玩耍，开心极了。
熊说：“猴老弟，帮帮忙，我累坏了。”
猴子眨巴着眼睛说：“熊大哥，咱不是约好了‘各尽所能’吗？我个小体弱吃不得苦，你身强力壮，这粗重活自然由你干了。”
熊想了想有这个约定，就无话可说了。
桃树种下了，勤奋的熊一天到晚忙个不停，它从山涧提来泉水，从森林中拾捡肥料，时时为桃树松土浇水上肥，桃树长得枝强叶茂，终于开花结果；猴子却整天游手好闲吃喝玩乐，有时指指点点，正经事一件没干。
熊有时心理不平衡，开口说：“猴老弟，怎么都是我做事？你也要帮着干些零活呀？”
猴子回答说：“熊大哥，你就是爱计较，我怎么没做事了？我头脑灵活，平时指点你干活，我不是按约定的`‘各尽所能’办事吗？”
熊想了想，觉得有些道理，也就无话可说。
收获的季节到了，熟透的桃子挂满枝头。现在轮到猴子大显身手的时候，只见它敏捷地攀上桃树摘起桃子来，边摘边吃还不断地和熊打着招呼：“熊大哥，你怎么不动手摘呀？咱们不是约好了‘各取所需’吗？你若需要就赶紧摘呀，怎么这么客气呢？”
熊一听傻了眼，它这才发现自己不会上树，只好眼睁睁地看着猴子把满树的桃子摘光，自己虽有所需，但却无法取到。熊后悔莫及，责备自己笨头笨脑的，怎么会想到跟这满心思坏主意的猴头合伙种桃树了呢？
