以旅行为题的作文初三后有感悟【一】
不是我有问题，只是我觉得世间太不公平。可问一下：有几件公平的事?大多事情都太不公平了，真是有点让人意外。我想请问大家一个问题：冬天有没有蝴蝶?如果有，那就算比较公平，如果没有，那就不公平了。
我和同伴都参加了楚才杯作文竞赛，我写的题目是《被我遗忘的角落》，她写的题目是《在冬风中起舞》。是写蝴蝶在生命垂危之际，通过努力，终于挣扎起来了，飞向天的尽头。至于我的文章，大家都知道吧!那篇《被我遗忘的角落》我发上来了的。
我们的培优老师是儿童文学作家，还是作家协会的.主任，还是老师，还是教老师的老师。他看了我俩的作文，一眼就发现冬天没有蝴蝶这个问题。看了我的文章后，却说我的文章很好，事情选的很小，而且写的很好。而那个姓肖的更倒霉，被老师批评了一顿，因为他写的题目是《被国人遗忘的角落》，写的事情太大了，写的内容不是很充实。
那我就算不错了，因为培优老师的要求很高，欣赏水平也很高，所以他认为不错的文章就应该很好了。
今天楚才杯出成绩嘛，我早上没过早就开电脑查分，结果成绩还没出来，我真是气极了，都7点了，还没出成绩。用我们数学老师的话说，那就是“懒——”。
用我们语文老师的话说，那就是“慢——”。
我去学校，那个姓肖的也来了，他问我查到没，我说没，他说他也没。我问他是几点查的，他说他5点就醒了，就起来查了。
中午回家我又查，可是太慢了，我去上学了，还没出来。我跑到学校里，直想找到姓肖的，因为他中午肯定也要查的。
姓肖的果然查到了，他说同伴获了奖，班上就她一个，年级也就她一个。
我假装镇定地点了点头，心里失望不已，凭什么她就可以，我就不行，她写的作文违背了“真”呀!可我却没有什么缺点，为什么偏偏就是她，不是我呢?我真的搞不明白，我很生气，很生气……
“这不公平!”我真的很不满“凭什么?”就因为她的精神向上些?也许吧，我太自信了，反而失去了一切。
我走出教室，独自，风冷冷地吹到我身上，我席地而坐，潸然泪下……
以旅行为题的作文初三后有感悟【二】
记忆。多美的一个词。
只是，我不是一个适合活在记忆之中的人。
可我偏偏又容易活在记忆之中。
一安静下来，思绪，就会徘徊到曾经，曾经的悔恨，寂寞与苍凉。也不知道为什么，回望过去，我居然感受不到一丝快乐。真是悲哀。
既然不适合拥有过多的记忆，那么就放下吧。也许，我只适合淡然。
只是淡然，又谈何容易。遗忘吧，既然，你已经毫不在意。可是，谁说，我不在意。漂浮的记忆，到底在想什么呢。也许，连记忆的主人也不知道。但我知道自己在乎，真的很在乎，却又不知道自己到底在乎什么；知道自己渴望淡然，却又不知道自己如何得到淡然；想要找回自我，又不知道怎么的容易迷失；想要遗忘记忆，又不知道该怎么遗忘。
也许，我拿不起淡然，也放不下记忆。
也许，我不适合淡然，也不适合记忆。
但是没有办法，我必须淡然。虽然，我还是很眷恋曾经的曾经。虽然，曾经没有什么值得我眷恋的。那里，只有悲伤，没有欢颜。那里，只有苍凉，没有温暖。只是这样割舍，难免舍不得。毕竟，那是我的曾经，毕竟，那曾经是我的生命，与我的灵魂，骨肉相连。
思绪，依然游离在淡然与记忆之间，只是没有那么凝重，却又那么深沉。恍惚间，思想滞留了。哭过的，笑过的，留恋过的，放弃过的`，遗忘过的，铭记过的。开始重现。交织。盘旋。沉浮。然后，慢慢地被黑夜吞噬。夜，还是这样，黑暗到可以包容一切丑恶，掩盖一切善良，埋没一切幸福，沉淀一切残忍。
而这些，却往往，只是一念之间。
事到如今，拿起什么，放下什么，真的已经不重要了。重要的，也许就是那份飘摇不定的思绪，何时才能安定下来。也许是一瞬间，或者需要十年，二十年，三十年，或者是几百年，几千年，几生几世，甚至是永劫不复。
也许人生，本来就是一场记忆与遗忘的交锋。
可我又恍惚听见大地叹息着：我，不能超脱生。
所以，我体会不到那种释然的孤独。也许在几世的轮回之后，我会相信，一念之间的感悟，需要永生去理解；也许一辈子的记忆，可以用生生世世来忘却。
以旅行为题的作文初三后有感悟【三】
在辽阔的亚马逊平原上，生活着一种叫雕鹰的雄鹰，有“飞行之王”的称号。它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰中之王，但凡经他发现的小猎物，通常都无以遁形、难逃结束。这么凶狠的一种老鹰，它是怎么练就这一身绝秘技的呢？
据有关资料显示这种幼鹰自出生后，就很难在窝里享受几天舒服的日子，就要经受母鹰近似残酷的训练。最初母鹰会将雏鹰用嘴啄出巢外，迫使雏鹰不断用力拍打翅膀，为以后的飞行打下基础，但这仅仅是训练的开始，等到简单飞行基础具备以后，母鹰就会更残忍的把雏鹰的翅膀折断，再将雏鹰从悬崖上摔下去，其目的就是让受伤的翅膀经过反复拍打，能够液贯通，骨骼更好的发育，将来的飞行高度更高，距离更长。如果雏鹰能经历这种魔鬼般的训练，以后它必将成为这片天空的霸主。那么让我们仔细想想，雏鹰这种极端的磨练难道仅仅只是迫于父母的严厉吗？当然不是，这种非常的生存训练是为了以后能更好的立足于这个自然界，仅此一点，很快让我联想到了人类又哪点不是和雏鹰一样的呢？我们现正面临初三，紧张而系统的学习期间，有时真的觉得好疲惫，也觉得自己好辛苦，甚至有些想放弃，对于学习目的既茫然又困惑。我们拼命认真的读书，想考上一所好的学校，难道真的只是为了父母和老师的殷殷期许吗？我想这种观点从雏鹰身上，我得到了肯定的.答案。我们也正面临自然的筛选，社会的检验，为了在不久的将来能够真真正正的以一名优秀全面的复合性人材来体现自己别样的人生价值。丰富的知识面可以拓宽我们的视野，完善我们解决问题的能力，提高我们的综合素质，就可以更好的担当起建设社会，繁荣国家的光荣责任。
其实雏鹰和人类的成败都在于是否能用心付出，雏鹰如果能忍受住剧痛，用力拍打自己那已经折断的翅膀，那么不久它的翅膀就会痊愈，迎来它的将是那广阔蔚蓝的天空。而我们呢，只要能经历了该经历的风雨
，坚强不屈，那么美丽的彩虹势必也会划过我们生命的蓝天。到了那时，你将不后悔自己的付出与艰辛，也许会感谢父母的培养，还会感叹这些年好在有“苦难”的陪伴，所以成长与付出的才会开出一株美丽的并蒂莲花，会双倍盛开在你多样的青春年华。
无论是我还是雏鹰，没有经过精心打磨的钢不会变成好钢，将永远与成功无缘。霍金有句话说的很经典：‘面对困难我们应该把它当作一次挑战，并去享受它带给你的乐趣。’这句貌似幽默的话，却蕴含着丰富的人生哲理，这话让霍金虽拥有残缺的身体，却享受了完美而了无遗憾的人生，那么我们不该从中悟出点什么吗？雏鹰，让我们一起来不惧风雨，共同穿过炼狱，像烈焰中再生的火凤凰一样，燃烧自己冲向梦想蓝天。
以旅行为题的作文初三后有感悟【四】
公平，对于一些人来说，在他们的心里，从来不存在;对于另外一些人来说，已经远远超过了公平。
古代皇帝喜欢吃丹药，希望求得长生不老。因为他们想更长时间的统治自己的国家，维护自己的朝代，不希望失去他们一手创造的金山银山。但在那个朝代，也有的人活的生不如，他们生活在社会的最底层，是猪狗不如的奴婢，他们被人践踏，被人当玩偶一样耍来耍去，所以对于他们来说，是的解脱，是心灵也是身体上的永远的释然
直到今天，社会仍然是不公平的，有的人，站在社会的层，俯视着那些劳动人民;有的人，生活在社会的中层，他们过着悠闲自得的小日子;也有的人，屈服在社会的最底端，每天都要在工地里拼拼活的赚钱，但赚的钱也许还没有高层人士的一杯茶贵，也许还要接受来自别人的嘲笑，讽刺。还有的人，因为身体的缺陷，人格的缺陷，接受着别人异样的眼光。
有的人，站在楼顶，仰天长嚎：老天啊，你为什么对我这么不公平，我哪里惹你了，你让我这样活着，还不如让我了算了。随之而来的，可能就是这些人在哭的时候的让人听了心痛的笑声，也可能就是，他从楼顶跳了下去，失去了他身上最可贵的--生命。
有的人，看着价值几个亿的合同，露出了一丝笑容，但这对于他们来说，可能根本不算什么。
也有的人，拿着刚领到的工资，从菜市场买来的菜，高高兴兴的回家与家人分享。
难道，世界上真的有老天爷吗?难道，上面的那些人，对于他们来说公平或者不公平，都是老天爷给的吗?当然不是。难道，有钱人的财富是与生俱来的?难道社会底层人的结果也是与生俱来的?公平或者不公平，都是因为自己的争取，都是因为自己的努力。我希望从现在开始，我们都为自己的未来或现在付出的努力，成功与否不重要，重要的是，我不后悔!
