关于描写春天的作文神仙开头【一】
周末，我和小朋友来到了公园，啊！春天公园的景色真是迷人呀！
走进公园，只见地上的小草从黑黝黝的土里钻出来，一片片草地犹如一块块碧绿色的地毯。公园里的柳树长出嫩绿的'柳条，像一条条小辫子。春风一吹，柳条四处摇摆，像一个少女正在跳舞，好看极了，松树像一位坚守边疆的卫士，度过了寒冷的冬天，仍坚强地屹立在那里。草地上盛开着各种各样的花儿，白的似雪，红的像火，粉的如霞……
公园里有一座人工建造的瀑布，顺流直下，奔流不息，像是给大山披上一件洁白的纱巾。被水冲过的岩石上长着一层黑里透绿的青苔。
春天公园的景色多么迷人呀！我喜欢春天的公园。
关于描写春天的作文神仙开头【二】
春天的脚步是什么样子的呢？是鸟语花香，春色满园，还是杨柳依依？跟着我们踏青的脚步，跟着灵宝市第三小学快乐的老师们和同学们，一起去寻找春天的脚步吧——
“迟日江山丽，春风花草香。”走进公园，首先迎接我们的是漂亮的樱花，粉的白的争先恐后挤满了枝头。正在比美呢！比谁的笑容最灿烂？谁的舞姿最动人？一阵阵春风吹过，花儿们笑得花枝乱颤，淡淡的清香随风飘送。我本来想看看哪朵是花魁，但是要跟着队伍继续出发，那就让碧绿的小草、高大的树木、可爱而又美丽的小鸟来当你们的观众吧！
繁花似锦的樱花压弯了枝头。
继续往前走，娇艳欲滴的花儿把春天打扮得万紫千红香气袭人。在花儿的映衬下，形态各异的小桥入诗入画，好像来到了美丽的江南水乡。就是小桥底下没有水，我们可以在桥底下自由行走。每个桥洞里的墙壁上都有名言警句和丰富的知识，真是书香加花香桥呀！黄老师让我们拿出笔和本记下了很多知识。
瞧，花儿在比美！
知识抄完了，我们尽情地玩耍敞开了撒欢儿。我在欣赏美丽的花儿，心想花仙子在不在这呢？我在和春天说悄悄话，我听见春天说：“一年之计在于春，一日之计在于晨，小学生要好好学习，珍惜时间。”
返回时我看见随风翩翩起舞的柳枝，不禁想起了一句刚学过的古诗“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”柳枝好像在和我们依依不舍地道别。
春天的脚步在哪里？在花儿的笑脸里；在生机勃勃的嫩绿里；在鸟语花香的欢歌笑语里；在我们琅琅的读书声里。春天的脚步无处不在。
关于描写春天的作文神仙开头【三】
冬天过去了，春天的脚步悄悄地向我们走来。来到田野上、来到山冈上、来到小河边、来到校园里、来到我的身边......
冬天过去了，春天的脚步悄悄地向我们走来。来到田野上、来到山冈上、来到小河边、来到校园里、来到我的身边…
你看，山冈上的小草才刚刚从土里露出一个个小脑袋，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。小河边的柳树垂着又细又长的枝条，像个害羞的小姑娘，在春风里翩翩起舞。田野上，一望无边的油菜花，金黄色的，漂亮极了。校园里，小朋友们在温暖的阳光下跑来跑去、跳来跳去，快乐地玩耍。
春天的脚步来了，万物复苏，到处是一片生机勃勃的景象。
关于描写春天的作文神仙开头【四】
在四季的舞台上，寒风姐姐和冬雪妹妹蹑手蹑脚[注:形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。]地跟随着冬爷爷。只见冬爷爷不紧不慢地向舞台下走去，他迎接着春姑娘的到来。
春姑娘真优雅，她一步一个脚印[注:比喻做事踏实。地向北京走来。这时，城市变得焕然一新[注:焕然：鲜明光亮的样子。改变旧面貌，出现崭新的气象。：柳树变绿了，迎春花开了，草地也被映绿了……总之，大家都在欢迎春姑娘的到来。这时的春姑娘像舞蹈家一样，跳着欢快的舞蹈向世人展示着她优美的舞姿。
春姑娘真调皮，她来到池塘边，叫醒了水里的鱼儿；她来到了树洞旁，敲醒了正在熟睡的狗熊；她来到了南方，叫来了冬天飞走的大雁。霎那间，大地变得生气勃勃[注:勃勃：旺盛的样子。形容人或社会富有朝气，充满活力。万物复苏，春姑娘也以灿烂的笑容看着这春天的大地。
我在屋里欣赏着这样的景色：碧绿碧绿的草地，蔚蓝蔚蓝的天空，五颜六色的花朵……春姑娘的魔法不折不扣[注:折、扣：出售商品时，按定价减去的成数。没有折扣，表示完全、十足的意思。]地展现在我面前。
正当我陶醉在这春天的美景中，耳旁被小鸟般的声音打断了我，原来是一群小朋友正向学校走去。我连忙背上书包，走出家门，溶入了这春天的队伍之中，加入到了这春天的行列里。
我爱春天，我爱这万物复苏的季节！
关于描写春天的作文神仙开头【五】
这个寒假，我读了一本叫《樱桃沟的春天》的书，给我留下了非常深的记忆。
这个故事里，有这样一些人物。动物：会笑的笑猫，能在山谷里飞翔的黑旋风，会模仿人说话的鹩哥，爱管闲事的阿黄，看门鹅母白鹅，老的不知活了多久的老老鼠，得了思乡病的阿黑，勤劳的马小跳的爷爷。马小跳的奶奶，从城里来的郑美丽老师，皮肤被太阳晒得黑黑的小非洲等等有趣的人物。动物。
这本书，讲了这样一个故事：清明那天，笑猫带着虎皮猫和小猫们离开了翠湖公园，来到了有孩子味儿的望龙山里的樱桃沟，后来得知这里是马小跳的老家。它们来到了马小跳爷爷奶奶家，认识了很多动物朋友们。度过了很多有趣的日夜，给大熊猫找男朋友，帮阿黑。小白找回孩子们，樱桃沟保卫战……有认识了有孩子味儿的老师：郑美丽。度过了及其反常的一天：鱼尖叫，狗想上房，白鹅想上树，青蛙远行。每件事都很奇怪，老老鼠也让笑猫赶紧逃。笑猫可不愿意走，不愿离开樱桃沟，不愿离开这些动物朋友们，不愿离开马小跳的爷爷奶奶。最后以这世界到底这么了?究竟有什么事情要发生?
本书的作者是杨红樱，她曾写过《女生日记》。《男生日记》。《五·三班的坏小子》等作品。她的作品还曾获得过“全国优秀儿童文学奖”，“冰心儿童图书奖”等荣誉。杨红樱阿姨的书，被小读者们称为“心灵鸡汤”。
我非常喜欢这本书，里面有很多描写得很生动的好词好句。故事中的人物。动物都很有趣。笑猫的思想都很想人，把杨红缨阿姨的思想都写进去了。我希望杨红樱阿姨可以把笑猫的故事继续写下去。
关于描写春天的作文神仙开头【六】
春天来了，万物从沉睡中苏醒。春天来了，春姑娘在冰冻的河面上蹦呀蹦，冰层裂成了碎块，化成了流水；春姑娘在大地上踩啊踩，春草探出头来；春姑娘抱住花枝轻轻摇啊摇，花苞含笑绽开。
春天来了，大自然一封封漂亮的书信传递给人们，人们读着读着：柳絮飞舞了，蝴蝶和落在地上的油菜花瓣依依惜别，豌豆花变成了肥绿的嫩荚……春天的到来，使大地焕然一新！
春天，她使我的家乡变的非常美丽。当寒冷的冬季过后，三月的春雨就象一个勤劳的小姑娘，悄悄地，静静来了，春雨淅淅沥沥的下着，它洗走了尘埃，带着欢乐和丰收从天而降。
瞧，树木变绿了，风一吹，就会发出“沙沙”的响声；小草和花儿又挺直了身腰，个个仰起了小脸庞，在风中翩翩起舞；小鸟们有的从南方飞回来了，有的从自己的巢里探出了小脑袋，它们“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在述说着自己的冒险经历，又或是在谈论自己的美梦呢！听，那流水的“哗哗”声，风吹树叶的“沙沙”声，还有鸟儿的“叽叽喳喳”，奏成了一首和谐欢快的交响曲，而小花小草呢？就像在给这首交响曲伴舞呢！
我爱家乡的春天，她每年总是那么生机勃勃，绿意盎然。然而，在西南，春姑娘的脚步开始了蹒跚。春天，那里会有这么漂亮吗？那儿的土地因为干而裂开的缝连手都能插进去，小草不再探出头来，树木抽不出嫩芽。树木干枯了，花儿没了，草也没了，大地会那么美丽吗？电视里、照片上西南人民那无奈的眼神和焦急的泪水已成了我们每个人心头的痛啊！
我从来都不曾知道，春雨是那么的宝贵，干旱是那么的可怕。他们脸上的神情足以让我沉思很久很久，我努力地在我脑海中寻找一个词语形容……终于，“期盼”这个词语被我“拎”了出来。他们是多么渴望拥有水，渴望春天的雨滴啊，他们脸上的神情足以让我下定决心：节约用水，绿化环境！
水是生命的摇篮，缺水的危机正一点一点在吞食这美丽的世界，我们每个人都要从自己做起，从一点一滴做起，珍惜可贵的水资源，保护花草树木。让春雨滋润大地，让春姑娘的脚步不再停滞，让我们的地球母亲，不再千疮百孔，从疾病的痛苦中走出来。
努力吧，为了我们的地球母亲，为了我们的家乡，让我们都来播种春天，灌溉春天吧，让春天的足迹无处不在！
关于描写春天的作文神仙开头【七】
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在哪……”来到公园寻找春天的脚步。
“好香呀！”我做了一个深呼吸，心想“哪里来的香味呢？”我便急忙地朝花香的地方跑去。哇！原来是娇嫩的迎春花迎风展开，蝴蝶正在给它伴舞呢！看着看着我不由自主鼓起掌来。“迎春花，好久不见，你看我长高了多少？”我问。“啦啦啦……”它还没来得及回答，就有一阵歌声传入我的耳朵里。
“咦？是谁在唱歌？呀！燕子姐姐你回来了？”“回来了！我一直喜欢这里的春天，早就期盼春天早日来到！”这时柳树姐姐对着镜子梳了自己的头发；河水里的小鱼向我打招呼，小虾们正在镜子里做游戏；农民伯伯在远处跟牛大哥对话……
我找到了焕然一新的春天，“别弄我，我怕痒！”回头一看是小草在向大地妈妈打招呼，大地妈妈拥抱了一下小草说道：“我们一起去做游戏吧！”望着这生机勃勃的春天……原来，因为有了小草春天是绿色的；因为有了迎春花春天是黄色的；因为有了贺知章春风变成了剪刀；因为有了杜甫彩蝶的舞姿更美，黄莺的歌声飘得更远……寻找到了春天的脚步！
