基层干部为民服务作文(基层干部为人民服务申论范文)

基层干部为民服务作文(基层干部为人民服务申论范文)

首页日记更新时间:2024-03-07 10:38:40
基层干部为民服务作文(基层干部为人民服务申论范文)

基层干部为民服务作文【一】

群众路线是党的生命线和根本工作路线,也是我们党的优良传统。曾经说过:“真正的铜墙铁壁是什么?是群众,是千百万真心实意地拥护革命的群众。这是真正的铜墙铁壁,什么力量也打不破的,完全打不破的。”

构筑人民群众的铜墙铁壁,需要党的干部有“牛”一样品质:俯下身子,放下面子,做出样子。俯下身子才知道老百姓的饥寒冷暖,柴盐米贵,放下面子才懂得拜人民为师,向群众学习,做出样子才能让群众安心,齐心协力谋发展。

俯下身子,贵在投入。全心全意为人民服务,是一个干部应有的人生观和价值观。群众需要的,不光是“身”,更多的是带着“心”下基层的干部。不搞形式,不走过场,了解他们的酸甜苦辣,为他们化解问题和矛盾,替他们当家做主,这样,唠嗑闲聊,家长里短里也能得到治国良方。

放下面子,贵在真诚。鲁迅先生说:“骑在人民头上的,人民把他摔倒,给人民当牛马的,人民把他高高举起。”放低自身位置并不等于降低人格。做官一阵子,做人一辈子。领导干部身在其为谋其政,做事要少些杂念,多些清醒,不为功名所累,不为利欲所伤,多与群众交朋友,以心交心,才能做好群众的 “贴心人”。

做出样子,贵在坚持。有的干部,在自己的工作岗位上为群众默默奉献了一生,譬如杨善洲,譬如李林森。任何一件事情的成功,都要有一种百折不挠和坚持到底的精神,对待工作如此,对待群众更应如此。基层工作纷繁复杂,如果止步于三天打鱼两天晒网,必然一事无成,只有知难而进,持之以恒,方能水到渠成,有所作为。

古人云:“纸上得来终觉浅,须知此事要躬行”,说的是读书之法,同样也适合为官之道。干部走基层,端正态度,静下心气,在基层实践中自己的品格,深一点,真一点,才能用真心与真情迎来群众的支持。

基层干部为民服务作文【二】

10月31日上午,我们14位实验小学小记者、校长、主任、老师们一起乘坐大巴车,前往颍上黄坝乡吕塘小学。我们要去吕塘小学体验同学和老师们学习生活。

我们有序的地了上了大巴车,过了几分钟便出发了。我的心情十分激动,因为我要去采访了,而且,还可以亲身感受农村的气息!路上,冯主任告诉我们:“我们今天要去的学校是黄坝乡吕塘小学。那个小学啊很偏僻,学校不大,跟我们的一个操场差不多。但是,”主任提高了声音,“他们却不为艰苦而放弃他们的梦想,依然为梦想而努力!我告诉你们:同学们你们一定要细心观察,多方面了解,然后把你们所见所想写进你们的文章里!”我们听了,都张了张嘴巴。太惊喜了!对这次活动更有期待了!

进入了黄坝乡,那里是不宽的水泥路,还有纵横的泥土的小路,路两旁是一眼望不到尽头的黄澄澄的稻子。远处的蓝天,金黄色的稻田,我的心情快乐极了!

又过了几分钟,我们抵达了吕塘小学。大家有序地下了车。我向学校里望望,还真的很小!教学楼很矮,只有两层楼,白色的墙,有的都掉漆了。我们排成两行,端正、自然地走进 校园了。

我们同行的朱雨萌拿着相机到处拍。“你拍这些有什么用啊?”我问道。“搜集素材!也可以根据照片写啊!”我见她拍了学校的教学楼、办公室、操场,还有那些正玩得开心的同学们。“你看,他们的笑容多灿烂啊!只可惜环境不好。”朱雨萌叹息道。

“同学们,同学们!你们现在可以自由采访了!”冯主任说。我们就把本子和笔从包里掏了出来,寻找自己的采访对象。有的采访操场上的同学,有的采访办公室里的老师,还有的采访校领导。我,则去采访办公室里的老师了。

“老师您好!请问您现在有时间么?”我拿出本子,看着本子上的采访提纲来问那位年轻的女教师。她很漂亮,看起来很温柔!

“嗯!有啊!”她温柔的语气让人听着就喜欢她。“那您能不能接受我的采访?”“当然可以!”

“老师,我想问,学校和以前比,都有那些变化啊?”我做好了记录的准备。

“有啊!比如以前教室里的桌椅板凳都是土做成的,而现在你看看,这都是和城里的一样了,都是铝合金的;你看,这里也有了电脑了。虽然只有一台,但这也是一个突破啊!因为我们学校经费比较紧张啊!我们正准备装上宽带呢;你看窗外,那儿有正在建设的功能室。看见了没?那儿就是将来的食堂!”老师微笑地说。我也快速的记录着。

“哦!嗯,确实有很大的变化!老师,您是教什么的?”“我教两门课。语文和美术。我带一年级的语文和一至四年级的美术。”老师很轻松地说。“啊!这么多!那您都不觉得很累么?您都没想过离开这儿么?您看这里是乡下,地也是泥泞的,教学环境也不好。”我问。

“当然不会。虽然这里环境不好,但是这里的孩子们很活泼、很可爱。我今年才来这里,我觉得这里很需要我,我绝不会离开这里的。”“哦,好!谢谢您!”我心里升起一种敬佩和感动。

我离开了办公室,来到了大家聚集的地方。我看见好几个小记者在那里,还有一个叔叔。

“孩子们,孩子们。你们好啊!”“叔叔好!”我们向叔叔问好。看来现在他还没开始谈话呢。

“孩子们哪,今天看见你们啊,我真的很高兴!感谢你们这些小记者来我们吕塘小学采访。现在呢,我就帮助你们了解黄坝乡和吕塘小学!”“好!”“黄坝乡啊,一共有13所学校。11所小学,2所中学。我们吕塘小学规模小,总共有四个年级,一至四年级。我们学校里啊,还有一位残疾老师。残疾了啊,但他依然代课,给同学们上课啊!黄坝乡的道路啊,变化很大啊!前几年还是泥地,下雨天出门啊,就得弄得全身泥!但现在不一样了啊,现在你们走的都是水泥路了;我们学校啊,为了同学们上午在学校里能补充营养,就给全校同学们免费的营养餐;学校里为了让穷一些的家庭的孩子,也能够上学,就把全校同学的书费、学费都免了。只交本子的费用,十块钱。”

我又来到四年级教室,真的被震撼了:这间教室的屋顶是木头的梁,教室里也只有七、八个座位。黑板也有一点锈了。但是仍看见黑板上工工整整的粉笔字。看得出那位老师很用心教学。有几位同学在座位上写字。他们在方格本上,用铅笔一笔一划的写着,坐姿也正确。看到这,我立马想到了城里的学生。我们有那么好的学习环境,我们有漂亮、质量好的文具,教室设备也是高水平的。为什么还是有人不好好学习呢?

我还在思考着,大队长许霁瑶忽然跑来:“快走,参加升旗仪式了!”我才赶紧和她一起回去。

升旗仪式开始了!我们和吕塘小学的所有同学一起唱国歌。“起来,不愿做奴隶的人们。把我们的肉,筑成我们新的长城……”我看见,吕塘小学的同学们都深情地目视着国旗,整齐的唱着国歌。他们的手都高高地举过头顶。

升旗仪式结束后,我们又和吕塘小学的同学们开展联欢活动。他们总是为我们鼓掌。

联欢会结束了,我们挥手告别吕塘小学,有几个小朋友还一直送我们到车旁。

虽然只有短短的一上午体验,但我却明白了许多:我们比农村孩子要幸福,但这却使我们不懂得珍惜现在的美好时光,不懂得好好学习。而农村孩子,比我们艰难,但他们比我们懂得珍惜时光,更知道好好学习。我们不能因为他们是农村孩子就瞧不起他们,而是要关爱他们、帮助他们,让他们感受到人间处处有真情,感受到社会的美好,感受到党的`阳光雨露的温暖!

基层干部为民服务作文【三】

为促进第一批教育实践活动单位真抓快改、落实见效,第二批教育实践活动单位先学先改、边查边改,让群众切身感受到新气象、新面貌、新作风,省委决定,从现在起到明年3月底,在党的群众路线教育实践活动中,集中开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动。

坐在同一条板凳上,才缩短了心与心的距离;住在农家的炕头上,收获的才不只是建议。脚下沾有多少泥土,心中就沉淀多少真情,走近你、读懂你、为了你、依靠你。党员干部只有深入基层,贴近民生,才能为老百姓带来新的希望。

我们应当更加清醒地认识到,时代的伟大实践在基层。只有植根基层,才能紧跟时代的步伐,才能做到底数清、情况明,才能反映改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践,并从中汲取丰富养分,从而不断提高我们的业务、发展我们的事业。

“走基层”活动并不是在基层走走、看看,写几篇文章了事,而是从人民群众细微的言谈举止中,从老百姓的眼睛里体察民情,融入老百姓的日常生活中倾听老百姓的呼声,反映老百姓的愿望,说出老百姓的盼头,只限于“授之以鱼”的做法则是走马观花,只有“授之以渔”的行为才是长久之计。

走基层,“一头汗水两腿泥”才能做好群众工作。党员干部知道,要干好事情,靠的是腿脚勤、手眼勤、脑袋勤。这就要求党员干部多往基层跑、多向基层看、多替基层想。党员干部要想人民所想、急人民所急,唯有走基层、听民声,这绝非久居高楼大厦、书斋会场就能为之;更不是在网上扒一扒、把以前积累的素材凑一凑,就能交上反映基层呼声、老百姓喜闻乐见的答卷。

“走基层,关键是要走出自己心里的那堵墙,走进老百姓的那扇窗。基层和群众,是每个工作人员的情感之根。走进基层,向群众学习,一直是我党的优良传统。认真研究群众生产生活的新情况新变化。不到基层去,总是隔着玻璃窗,眼睛就看不清楚;不到基层中去,只是看资料,思考就不够深入;不到基层去,冷暖不相知,感情就不够投入。

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