时光优美作文【一】
我们身边有很多人，如父母、老师、陌生人……他们让我懂得了很多道理，让我成长。我要感恩，感恩老师，是他们让我学到了知识，我要感恩父母，是他们给了我生命，无私的奉献，哺育我们，在我们受挫折的时候，鼓励我们，让我们前进。
我要感恩老师，老师是我最尊敬的，从牙牙学语到懂礼貌、有知识的大姑娘，我们就像一块海绵，不断的吸取知识，老师却像一盆水，被我们吸干了。记得那一年，我已经刚刚出院，只能借用拐杖走路，老师看见了，在全班讲了我生病的事情，我用拐杖不怎么方便，老师还让我趴在她背上，我拒绝了，老师50多岁了，身子骨受不了，一股暖流流遍全身。
我爱父母，是他们把我养育成人，我曾听到“打是疼，骂是爱”，虽然每次批评我，甚至偶然曾经揍我，但我看到他们眼里的不舍，打在我心上，疼在他心上，是父母让我改变了很多毛病，每次我都不知道为什么和你们顶嘴，可是止不住，有以为哲学家说过：“说话之前，把舌头在嘴里绕个圈”。我承认我过去是我的不对，我一定改正，好好学习，天天向上。
那一次，我在叔叔家写作业，没有写作文，妈妈问我的时候，我支支吾吾，说不出话，妈妈说；“没写吧”？“才没有”！我脸红了，妈妈还为了这件事情，打了我，我还不服气，气了妈妈，我现在才明白，什么是爱。
爱是伟大的，他给了我力量，也让我明白了什么是感恩，感恩父母，是你吗给了我生命，让我成长，感恩老师，是你们给了我知识，让我们知识渊博，学会感恩，感恩帮助我们的人！
时光优美作文【二】
雨声沙沙，述说泛黄的过去。
雨见证过周公馆几十年的纠结恩怨，也曾潸然于当初行宫悲痛欲绝的帝王。
它聆听过一位女子“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的哀怨，也曾引发了“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的思念，它曾听闻“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的愿望，也哀叹过“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”的悲痛。它曾渲染了“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美景，也冲刷出了“空山新雨后，天气晚来秋”的清新。
雨声潺潺，降临着春的恩赐。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”暖和了风的寒气，“土膏欲动雨频催，万草千花一饷开”催促着花的盛绽，“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”激发了田地间的活力，“好雨知时节，当春乃发生”浇灌着新生万物，“林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁”滋润着繁花盛开，“阳春布德泽，万物生光辉”促进了大地的繁荣，“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差”洗净过往铅华。雨声滴答，低吟着隐晦感情。“已是黄昏独自愁，更着风和雨”暗含着孤苦的凄凉，“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤”抒发了不舍的离愁，“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”浅唱着沉郁的凄苦，“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”蕴含着失意的忧愁。
叹那古往今来，读历史的波澜壮阔，品那字句间的浮声切响。
窗外夜色朦胧，雨滴落在院子里的芭蕉叶，如珠玉落玉盘，时紧时疏，奏响一曲夏夜之歌。不用想远方，也不用特意去备上好酒好月，仅此景，便满心驻足了诗。
时光优美作文【三】
是喜欢用“过去”和“曾经”这两个词，而过去和曾经都已经逝去……天空下总感觉自己好渺小，但站在人群里才发现自己已经张大，而曾经那个小小的我已经不复存在了，也就是说经逝去。时间就像笔尖上的墨水，通过笔尖在一张张白纸上书写出不同的人生，逝去的就永远成为了历史，随着时光的流逝而慢慢的退色，变得模糊不清，甚至连墨迹都消失不见被我们遗忘。
逝去的叫做回忆，有些回忆还在，而有些回忆已经被遗忘。我们的过去被顺时针的忘记，仿佛是理所当然的应该被忘记，也许是！人总是趋利避害的，不快乐的回忆为什么不选择忘记呢！童年的天真逝去了就再也找不回来了，而随之而来的是伤害、痛苦、失意、无奈……当然也有快乐、真情、幸福……你说我们该是为逝去的童年伤心、哀悼，还是为我们得到的青春高兴，庆贺？！我觉得两样都要，哀悼逝去的，庆贺得到的。时间就是由昨天、今天和明天组成的，昨天已经成为历史，明天还未可知，所以重要的是今天。不知道是什么时候开始用这样的字眼来激励别人和自己要珍惜今天，珍惜现在。
而昨天我都为自己为别人都做了些什么？我总是担心会忘记以前的一切，忘记了就等于永远的逝去了，连一点痕迹都没有了，一干二净。如果说我什么都已经忘记，那我宁愿将自己一起忘记，让所有都随落叶一起随时间而慢慢逝去。有时候觉得归于尘土是一种至高无上的享受，也到那时才发现，一闭眼，世界也不过两张眼皮大小。逝去了就不再回来，抓住眼前的一切，别让现在逝去了就不再回来。再见是不是就是再也不见呢？！纪念我逝去的“过去”和“曾经”！
